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文档简介
1、四 年 级 语 文 下 册 第 一 次 月 考 试 卷姓名班级得分第一部分基础知识积累与运用(50 分)一、看拼音写词语( 5 分)dn tnpn zhnjjngl yub d rq() () () () ()wichqn xndnwyolnl n tnh yn() () () () ()二、多音字组词( 6 分)()()()难扎削()()()()()()吁卷饮()()()三、比一比,再组词( 8 分)啄 ()潮 ()捶 ()袄 ()琢 ()嘲 ()睡 ()沃 ()绵 ()蜒 ()码 ()洁 ()棉 ()蜓 ()蚂 ()拮 ()四、选词填空( 6 分)坚持维持保持1、今年的成绩不错,但是我们不
2、能松懈,要继续(),争取明年更上一层楼!2、街上发生了车祸,警察正在现场()秩序。3、体育锻炼贵在(),只有这样才能真正达到强身健体的目的。辨别辨认分辨4、这张古画上作者的落款模糊不清,已经无法()。5 、他们说什么我不想()。6、走入社会,我们要提高()是非的能力。五、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。( 5 分)1 、小华的字写得很快。小华的字写得很好。2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4 、你没有告诉我。我知道了。5 、我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。六、按要求改写句子(4
3、分)1、河水哗哗地流着。(改为拟人句)2、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。(把表示地点的词语提前)3、不经过努力,学习能取得好成绩吗?(改成陈述句)4、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(缩句)七、修改病句( 8 分)1、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。2、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。3、小明经过努力学习,终于取得了很好的成就。4、听了这个故事,受到了很大的教育。八 、按课文内容填空( 8 分)1、如果我们生活中能,就会对老人生出,对孩子增加,就会使人与人之间。2、母亲常安慰家里人: “一个人只要有,就等于。3、独坐敬亭山作者是,这首诗后两句是,。此句中“两
4、”指的是和。4、把下面句子补充完整( 1),白 银 盘 里 一青 螺。( 2)浮 天 水 送 无 穷 树,。( 3)忠实地信仰是;履行自己的诺言是。第二部分阅读积累与运用( 25 分)(一)、读桂林山水片段,回答问题(9 分)1我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像(),像(),像(),奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像(),像(),色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像()。1、根据课文内容,在括号里填词语(4 分)2、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点
5、写具体。这段写出了桂林的山的特点是、其中“危峰兀立,怪石嶙峋”表现了的特点( 4 分)3、这一段表现了作者对桂林的山之情。(1 分)(二)、阅读短文,回答问题。有个小女孩,名叫莎莎。妈妈是医生,爸爸在外地工作。她和妈妈住在一套大房间里。莎莎胆子可小啦,每逢妈妈值夜班,她总要跑到小伙伴莲娜家里过夜。这一天,妈妈又值夜班,临走时对她说: “莎莎,注意电话铃响,今天有个重要电话要来,非常重要! ”妈妈刚走,莎莎就害怕了,希望早点接到那个重要电话,通知妈妈,然后到莲娜家去。 一会儿,电话铃响了,莎莎扑过去,抓起电话筒。唉, 原来是人家拨错号了,她懊丧地放下听筒。天色逐渐暗了下来,屋里静得可怕。就在莎莎
6、紧张时,听见远处传来悠扬的乐曲声,她高兴起来,伴着节拍跳起舞来,心里平静了许多。可没多久,地板突然响了一下,她打了一个寒颤,心“怦怦”直跳。她打定主意,赶快上莲娜家去。可是刚拉开门,立刻又想到:我一走,要是哪个病人有急事打电话找妈妈,妈妈怎能知道呢?我不能走。莎莎关上房门,放张凳子挡住门口,然后躺在沙发上,努力想着故事里、电影里那些勇敢的人,迷迷糊糊地睡着了。天快亮的时候,电话铃响了。莎莎跳起来去接,听筒里传来妈妈的声音: “莎莎,你没到莲娜家吗?”“没有,我在等重要电话。 ”妈妈欣慰地笑了,说: “我打的就是这个重要电话,我要对你说,你是个勇敢的小姑娘。 ”莎莎说:1 、“打”有如下种解释:
7、除去毁坏,损伤通,发表示身体上的某些动作从事或担任某项工作等。 文中“打了一个寒颤” 的“打” 应选第种解释;“打电话”的“打”应选第种解释。(2 分)2、用直线划出,写出了莎莎急切盼望接到重要电话的句子,用波浪线划出莎莎没有接到重要电话而失望的句子。 (2 分)3 、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2 分)4 、莎莎是为什呆在家里?(2 分)5 、莎莎为何不去莲娜家?她是如何克服恐惧,呆在家里的?(5 分)6 、想一想:莎莎听了妈妈的话会说些什么?写一、两句话给短文加上结尾。(3 分)第三部分习作( 25 分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都
8、市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。要求: 1、注意要按一定的顺序写。 2、要抓住景物的特点写。 3、语句要通顺,字数不少于 350 字。 4、题目自拟2四年级第一次月考综合试卷姓名分数一 . 看拼音,写 字。 (10 分)pnzh n w xi y j tnb wi chkun d i() () () () ()()zn y nlin mi n b du n shup nr j n pb ib k n() ()() ()二 . 火眼金睛,辨字 (10 分) () () () () 碗() () () 拔() () 蜿()捶() 喉() ()弛()尊()睡() 猴() ()
9、 ()遵()三 . 巧 累( 10 分)()()森郁()()而起()()万千奇峰( )()峰 ()() 梦寐()() () ()舍()()不 狼()虎()()街()巷写两个 的四字 (第一二 元学 的)四 . 填空:(6 分)确信深信 信 信自信守信取信 信 决地相信叫() 自己 有信心叫() 究 和信用叫()履行自己的 言叫()忠 地信仰叫()取得 人的信任叫()五、默写你最喜 的古 两首。 ( 6 分) 目 目作者作者六 . 句子 ( 14 分)1. 伯先生派人来把奔 汽 开走了。改 被字句:。2、年 人被杰克 大叔留在庄园里。改 把字句:。3、我 父 当帮手。 句:。4、考 束了他首先第
10、一个走出教室。修改改病句:。5、校园如此美 ,真是一幅 人的画卷。改 反 句:。6. 道将心比心不是一种好的 人品 ?改 述句:。7. 我 一路上尽情地欣 山 的云 。 句:。七. 文内容我知道( 15 分)1、我 从年 人哈默和杰克 大叔身上学到了。2. ()山 ,溪流(),(),(),(),溪声也() 子。3.大漠(), 河()。()几行(),无数()。()落木(),澄江()。()浮天(), 雨()。()春江(),海上()。()4、精 所加,。5、 人者,;敬人者,。6、老吾老,;幼吾幼,。八、 累与运用(一)、 真 桂林山水片段,然后按文后要求回答 ,相信你能行!我攀登 峰 雄 的泰山,
11、游 叶似火的香山,却从没看 桂林 一 的山。桂林的山真()啊一座座拔地而起,各不相 ,像老人,像巨象,像 ,奇峰 列,形 万千桂林的山真()啊像翠 的(),像新生的竹笋,色彩明 ,倒映水中桂林的山真()啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1、 在括号里按原文填写 。 (2 分)2、 在横 上按原文填写 点。 (2 分)3、 部分文字描写了,它主要表 在(2 分)4、 用双横 画出比 句。 ( 2 分)5、文中三次出 有“啊”的句子,你打算用()的 气去 ,因 它表达了作者()的思想感情。(2 分)6、 用下面的 写 。 (2 分)像像像7 、本 元,我 学了关于自然 光的 文,如
12、果你去 些地方旅游,你会怎么做? 你 系当前 境保 的 , 你的看法! (2 分)3(二)、 短文完成答 。8 月 6 日,天气晴朗,我 来到了普陀山。我 先到了 花池。只 池水碧 ,清澈 底,水中倒映着葱 的 木、宏 的琳 、起伏的峰 、高大的塔形, 景会聚,真 有一番 情画意。此 ,荷花盛开,在碧 的荷叶的 托下, 粉 的人心脾。一 微 后,叶 花 ,此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代 人 万里, “接天 叶无 碧,映日荷花 。 ”的 句。接着,我 来到了建在佛 山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊 达9 米的大卧佛,真有意思, 着身,右手枕于 下,左手搭在身上,两脚并着,神 安 ,面 笑容。听 游介 荷花亭亭玉立, 得那么 、 媚。 花香 来,沁 , 是 迦牟尼 的睡 。随后,我 来到大海 ,那沙 下 着点点金光就如同繁星一般。我 在沙 上奔跑着嬉 着,一串串 般的笑声,在大海上空回 1、 文章加个 目:(2 分) ()2. 写出第二自然段的段意:。( 2 分)3、用“ =”画出文章中 万里的 句。 ( 2 分)4、用“ ”画出文中的比 句。 (2 分)5、用“”画出描写 迦牟尼的句子。6、按文章内容思考概括填空。 ( 5 分)
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