八上数学15.2.2_分式的加减(2)最新_第1页
八上数学15.2.2_分式的加减(2)最新_第2页
八上数学15.2.2_分式的加减(2)最新_第3页
八上数学15.2.2_分式的加减(2)最新_第4页
八上数学15.2.2_分式的加减(2)最新_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第,15,章,分式,15.2.2,分数的加减(,2,),1.,掌握分式混合运算的顺序,能熟练地进行分式的,混合运算,.,2.,能运用分式的运算解决实际问题,.,1.,分式的加减法则:,a,c,a,?,c,?,?,b,b,b,2.,分式的乘除:,a,c,ad,bc,ad,?,bc,?,?,?,?,b,d,bd,bd,bd,a,c,a,c,?,b,d,b,d,a,c,a,d,a,d,?,?,?,b,d,b,c,b,c,【例题】,例,1,在如图的电路中,已测定,CAD,支路的电阻是,R,1,又知,CBD,支路的电阻,R,2,比,R,1,大,50,根据电学的有关定律可知,1,1,1,总电阻,R,与,R

2、,1,,,R,2,满足关系式,试用含有,R,1,的式,?,?,R,R,1,R,2,子表示总电阻,R.,2,例,2,计算,(,:,2a,),b,1,a,b,?,?,a,?,b,b,4,2a,2,1,a,b,),?,?,【解析】,(,b,a,?,b,b,4,4a,1,a,4,?,2,?,?,b,a,?,b,b,b,2,2,4,a,4,a,4,a,4,a,(,a,?,b,),?,2,?,2,?,2,?,2,b,(,a,?,b,),b,b,(,a,?,b,),b,(,a,?,b,),4,a,?,4,a,?,4,ab,4,ab,4,a,?,?,2,?,2,b,(,a,?,b,),b,(,a,?,b,),

3、b,(,a,?,b,),2,2,2,【跟踪训练】,b,a,1.,化简,的结果是(,),(,a,-,),1,1,A.a-b B.a+b C. D.,a,?,b,a,?,b,2,b,a,?,b,b,2,a,【解析】,选,B.,(a,?,),a,a,?,b,2,2,a,?,b,a,?,?,a,?,b.,a,a,?,b,a,b,a,?,b,2.,计算:,=,(,),(,?,),?,b,a,a,a,?,b,a,?,b,a,?,b,a,?,b,A. B. C. D.,b,b,a,a,2,2,a,?,b,a,a,?,b,【解析】,选,A.,原式,=,?,.,ab,a,?,b,b,3x,x,x,?,4,3.,

4、用两种方法计算:,(,?,),.,x,?,2,x,?,2,x,解:,(按运算顺序),3x,?,x,?,2,?,x,?,x,?,2,?,x,2,?,4,原式,?,?,2,2,x,?,4,x,?,4,x,=,2,(,利用乘法分配律,),2x,?,8x,x,?,4,=,2x,?,8.,2,x,?,4,x,2,2,3x,x,?,2,x,?,2,x,x,?,2,x,?,2,?,?,?,?,?,?,原式,?,?,?,x,?,2,?,x,?,x,?,2,?,x,?,3,?,x,?,2,?,?,?,x,?,2,?,?,2x,?,8.,【例题】,根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长,1 120m,的盲

5、道,由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道,的长度比原计划增加,10m,,从而缩短了工期,假设原计划每,天修建盲道,x m,,那么,(,1,)原计划修建这条盲道需多少天,?,实际修建这条盲道用,了多少天?,(,2,)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天,?,1 120,1120,天,.,【解析】,(1),原计划修建需,天,实际修建需,x,x,?,10,1 120,1 120,11 200,?,?,(2),实际修建比原计划缩短了,(,天,).,x,x,?,10,x,?,x,?,10,?,【跟踪训练】,在一段坡路,小明骑自行车上坡的速度为每小时,v,1,km,,,下坡时的速度为每小时,v,2,

6、km,,则他在这段路上、下坡的平,均速度是每小时(,),v,1,+v,2,v,1,v,2,A. km B. km,2,v,1,+v,2,2v,1,v,2,C. km D.,无法确定,v,1,+v,2,s,【解析】,选,C.,设这段路长为,s km,,小明上坡用,h,,下,v,1,s,s,s,(,+,),坡用,h,,它走上、下坡的平均速度为,2s,?,v,2,v,1,v,2,sv,2,+sv,1,v,1,v,2,2v,1,v,2,=2s,?,(,)=2s,?,=,(,km/h,),.,v,1,v,2,s(v,1,+v,2,),v,1,+v,2,x,?,4,2,?,x,x,(,2,+,),?,2.

7、,化简,x,-4x+4,x+2,x,?,2,其结果是,( ),2,8,8,8,8,A. B. C. D.,?,?,x,?,2,x,?,2,x+2,x+2,【解析】,4.,(凉山中考)已知:,x,2,-4x+4,与,|y-1|,互为相反数,,x,y,-,)(,x+y,)的值等于,_.,则式子(,y,x,【解析】,由题意知(,x,2,-4x+4,),+|y-1|=0,即(,x-2,),2,+|y-,1|=0,x=2,y=1.,2-1,1,=,.,当,x=2,y=1,时,原式,=,2,?,1,2,1,答案:,2,1,1,1,=,+,(,f,2,f),若已知,f,f,2,则,f,1,=_.,5.,对于公式,f,f,1,f,2,1,1,1,【解析】,=,-,f,1,f,f,2,答案:,1,2,x,7.,(河南中考)已知,A=,B=,2,C=,x-2,x,-4,x+2,将它们组合成(,A-B,),C,或,A-B,C,的形式,请你从中任,选一种进行计算,先化简,再求值,其中,x=3.,1,2,x,-,2,),?,【解析】,选一:(,A-B,),C=,(,x-2,x,-4,x+2,x,x+2,=,(x+2)(x-2),x,1,=,.,x-2,1,=1.,当,x=3,时,原式,=,3-2,x,2,2,x,?,1,8.,(株洲中考)当,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论