统计的应用ppt课件.ppt_第1页
统计的应用ppt课件.ppt_第2页
统计的应用ppt课件.ppt_第3页
统计的应用ppt课件.ppt_第4页
统计的应用ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、统计的应用,天马行空官方博客: ;QQ:1318241189;QQ群:175569632,复习要点梳理,1、扇形统计图:圆表示总体,扇形表示部分,统计图反映部分占总体的百分比;每个扇形的圆心角的度数=360。该部分占总体的百分比,2、象形统计图:用物体的原型或代表物体的图象来统计表示具体某个物体的数据,例如世界地图、校园分布图、世界新生儿图及各种效果图等,3、几种统计图的特点:,扇形统计图能反映出各部分占总体的百分数,但无法对总体进行比较;,条形统计图能直观地反映出各部分量的多与少;,折线统计图能形象地反映出某一个数据的变化情况;,课前热身训练,1第五次全国人口普查资料显示,2000年海南省总

2、人口为78675万,题图181表示海南省2000年接受初中教育这一类别的数据丢失了,那么,结合图中信息,可推知2000年海南省接受初中教育的人数为 ( ) A24.94万 B255.6万 C270.64万 D137.2万,2、如图:l1反映了某公司的销售收入与销售量的关系, l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,当该公司赢利(收入大于成本)时,销售量 ( ),A小于3 t B大于3 t C小于4 t D大于4 t,3下表是两个商场1至6月份销售“椰树牌天然椰 汁”的情况(单位:箱):,根据以上信息可知 ( ),A甲比乙的月平均销售量大 B甲比乙的月平均销售量小 C甲比乙的销售量稳定 D

3、乙比甲的销售量稳定,4如图是根据某市1999年至2003年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图可得:增长幅度最大的年份 年,比它的前一年增加 亿元,工业生产值/亿元,年份(年),1999,2002,2001,2000,2003,20,40,60,80,100,5某商店3、4月份销售同一品牌各种规格的空调 台如下表:,1、商店平均每月销售空调 台。,2、商店出售的各种规格的空调中,众数是 匹;,3、在研究6月份进货时,商店经理决定 匹的空调多进, 匹的空调要少进。,6为了增强市民的环保意识,配合“世界环境日”活动 某校九年级(2)班50名学生在一天内调查了各自庭丢弃掉废塑料袋的情况,统计结果

4、如下:,根据以上数据,回答下列问题:,(1)50户居民丢弃塑料袋的众数是 个;,(2)该校所在的居民区有1万户,则该居民区每天 丢弃掉废塑料袋总数为 万个,课内例题解析,【例1】如图184是第27届奥运会金牌统计图,(1)根据上图中的数据制作扇形统计图;,(2)比较两幅统计图的不同,【例2】初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注,某市有关部门对全市20万名初中学生视力状况进行了一次抽样调查,从中随机抽查了10所中学全体初中学生的视力,下图是2004年抽样情况统计图,请你根据下图解答以下问题:,(1)2004年这10所中学初中学生的总人数是多少人?,(2)2004年这10所中学的初中学生中,视力

5、在4.75以上的学生人数所占的百分比是多少?,(3)2004年该市参加中考的学生达66000人,请你估计2004年该市这 10所中学参加中考的学生共有多少人?,例3.某养鱼户搞池塘养鱼已有3个年头,头一年放养鲢鱼苗20000尾,其成活率为70%,在秋季捕捞时,随意捞出10尾鱼,称得每尾鱼的质量如下(单位:Kg):0.8,0.9,1.2,1.3,0.8,0.9,1.1,1.0,1.2,0.8。,(1)、根据样本平均数,估计这池塘鱼总产量是多少千克?,(2)、如果把这池塘鱼全部卖掉,其市场销售价为每千克4元,那么能收入多少元?除去当年投资成本16000元,那么第一年纯收入多少元?,(3)、已知该养鱼户这三年纯收入为132400元,求第二年第三年平均每年的增长率是多少?,【例4】甲、乙两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论