体育艺术“2+1”项目实施方案.

1、“体育、艺术2+1项目”活动实施方案增盛镇中心小学2015年2月 “体育、艺术2+1项目”活动实施方案为了进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，按照市教育局“体育、艺术2+1项目”实施方案的相关文件要求，结合我校实际，制定我校“体育、艺术2+1项目”实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为统领，切实贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展。以“体育、艺术2+1项目”实施为平台，倡导“我参与、我快乐、我运

2、动、我健康！”的运动理念，让学生积极参与自己喜欢的体育项目，培养学生对体育的兴趣和爱好，锻炼运动能力，增强体质，促进学生身体健康发展；倡导“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，开展丰富多彩、灵活多样的艺术活动，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全的人格，让每一个孩子都健康快乐地成长。二、“体育、艺术21项目”内容教育部为了落实教育振兴行动计划，要求在义务教育段中小学全面实施了“体育、艺术21项目”，其主要目的就是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握2项体育运动技能和1项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。三、步骤和方法第一阶段：学校制

3、定下发开展“体育、艺术2+1项目”实施方案，并成立实施工作领导组织（名单附后）。第二阶段：学校组织全体教师学习教育部“体育、艺术2+1项目”实施方案（试行）、教育局下发的开展“体育、艺术2+1项目”实施方案和“体育、艺术2+1项目”的相关文件，增强全体师生参与此项活动的自觉性，为顺利实施此项工作奠定良好的思想基础。同时我们要结合本校实际，制订切实可行的开展“体育、艺术2+1项目”实施方案，做到分工明确、活动项目具体。第三阶段：我们要充分利用每天下午大课间活动时间（30分钟）、体育课、音乐课和美术课时间，根据学生自选喜爱的活动项目，开展好“体育、艺术2+1项目”活动，让学生充分体验活动的乐趣。我

4、们根据学生自选喜爱的活动项目，结合我校实际和作息时间安排制定本校的“体育艺术2+1项目”周活动安排表。各班要依据周活动安排表全面组织开展活动。第四阶段：学校将依据各班周活动安排表，随时检查、指导各班“2+1项目”的开展情况，并拟于学期末，对“体育、艺术2+1项目”开展情况进行阶段性总结表彰。四、“体育、艺术2+1活动”项目：（一）体育类项目1体操类：跳绳（一年）、广播体操（二年）；2田径类：跳远（三年）、一百米跑（四年）；3球类：足球（五年）、篮球（六年）。（二）艺术类项目1音乐类：民间舞（一、三、五年）、声乐（二、四、六年）；2美术类：简笔画（一、二、三年）、水彩画（四、五、六年）、书法（自

5、选）。五、工作要求1、高度重视“2+1项目”工作在义务教育段开展“体育艺术2+1项目”活动，是一项开拓性的全新工作。各班主任要思想上高度重视，行动上真抓实干，结果上注重实效，切忌摆“花架子”， 将开展“体育、艺术2+1项目”活动真正摆上重要工作日程，让每个学生在小学教育阶段能够掌握2项体育运动技能和1项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。2、合理选择项目各班要从现有师资条件以及体育、音乐、美术教育教学设施、器材、场地等实际出发，按照学生身心发展特点，合理选择能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展需要的“体育、艺术2+1项目”，让学生自由选择一项或几项自己喜爱的体育与艺术项目，逐步形

6、成各具特色的体育、艺术活动内容体系。3、抓师资队伍建设我们要把提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力作为实施“体育、艺术2+1项目”的先导条件，积极组织教师参加各种业务培训，不断提高体育、艺术教师的教学能力，以满足此项活动对教师教学技能的要求，确保高质量地开展活动。4、严格执行教学计划我们要把实施“21项目”活动融入新课改之中，充分发挥体育、音乐、美术等课堂教学“主渠道”作用，把开展“体育艺术2+1项目”工作，纳入学校教育教学工作计划，要开齐开足体育、音乐、美术等课程并尽可能安排专职教师，严禁挤占音、体、美课程的时间。5、加大设施投入我们要根据“体育、艺术2+1项目”活动的需要，大力改善体育锻炼和艺术教育活动的条件，加大体育、艺术场所建设和器材配备力度，合理配置体育、艺术教育资源，拓展学生体育、艺术活动空间，不断满足此项活动对体育运动和艺术活动条件的要求，以保证此项活动落到实处。6、注重安全工作在组织与实施“体育艺术2