2013年中考物理复习课件电流和电路.ppt

1、第五章,电流和电路,排斥,吸引,同种电荷相互排斥,正,A,串,正,负,不能,电源,导线,用电器,开关,通,断,相等,串,干路,支路,并,低,零,善于,不善于,导体,绝缘体,硅,一、电荷,不是,电子,吸引轻小物体,1摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电 (1)实质：摩擦起电并_创造了电荷，只是_从一 个物体转移到另一个物体 (2)带电体的性质：带电体可_,2电荷的种类,正电荷,负电荷,(1)_：与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同 (2)_：与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同,3电荷间的相互作用,排斥,吸引,同种电荷相互_，异种电荷相互_,4验电器,是否带电,(1)作用：检验物体_,(2)原理：_,

2、同种电荷相互排斥,5电荷量：简称电荷，单位：_，简称库，符号是_.,6原子的结构,库仑,C,原子核,电子,质子,原子由_和_组成；原子核由_和_组成；,原子核带_，电子带_,中子,正电,负电,二、电流和电路,1电流,定向移动,正电荷,(1)形成：电荷的_形成电流 (2)方向：_定向移动的方向规定为电流方向,(3)闭合电路中的电流方向,正极,用电器,负极,电源外部：电流从电源_出发，经_流向_ 电源内部：电流从负极流向正极 (4)形成持续电流的条件：有电源；电路要闭合,2电路 (1)组成：电源、用电器、开关和导线四部分，缺一不可,(2)元件及其作用,电能,通断,输送电能,电源：提供_的装置，工作

3、时将其他形式的能转化 为电能 用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能 开关：用来控制电路的_ 导线：起_的作用,(3)电路的三种常见状态：通路、断路、短路,通路：闭合开关，用电器可以工作的电路，如图甲所示 断路(开路)：电路中某处断开的电路，用电器不能工作 短路：电源短路和局部短路，如图丙、丁,图61,3导体和绝缘体,三、串联和并联 1串联电路 (1)定义：把电路元件逐个顺次连接起来的电路 (2)特点 电流路径只有一条，无干路和支路之分 各用电器同时工作，_一个用电器因断路,停止工作，另一个用电器也不能工作,互相影响,开关控制整个电路，控制作用与位置无关,(3)实物图和电路图 图62 2并

4、联电路 (1)定义：把电路元件并列地连接起来的电路,(2)特点,两条或两条以上,电流路径有_，有干路和支路之分,各用电器之间_一个用电器因断路,停止工作，另一个用电器仍能工作,单独工作，互不影响,干路中的开关控制整个电路，支路中的开关控制它所在 的支路 (3)实物图和电路图 图63,四、电流的强弱 1电流,(1)概念：表示电流强弱的物理量 (2)符号：I.,(3)国际单位：安培，简称安，符号为 A. (4)其他单位：毫安(mA)、微安(A),(5)换算关系：1 mA103 A,1 A106 A,1 A106 A.,2电流表,(1)电流表,测量,电流,作用：_电路中的_大小；符号：,.,量程和分

5、度值：00.6 A(分度值 0.02 A)和 03 A(分度 值 0.1 A) (2)电流表的正确使用,电流表必须与被测用电器串联；,电流必须从“_”接线柱流入，从“_”接线柱流出；,被测电流_电流表的_；,不要超过,量程,_将电流表直接连到电源的两极上,绝不允许,(3)电流表的故障分析,电流大小不知时利用“试触法”选择合适的量程 指针指在同一位置，大量程读数是小量程读数的 5 倍 五、串联、并联电路中的电流特点 1串联电路中电流的规律：通过_表达,式：I I1I2.,各处的电流相等,2并联电路中电流的规律：_，,表达式：II1I2.,干路电流等于各支路电流之和,连接电路时，开关应处于断开状态

6、；变换电流表的位置,时，应注意断开开关,换用不同的灯泡多次实验，以避免偶然因素的影响，使,实验结论具有普遍性,串联电路中灯泡亮度不同，但通过的电流是相同的，是,因为规格不同造成的,考点1,导体和绝缘体,【例1】现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、 塑料棒、陶瓷片小明将它们分成两类，如下表所示，小明是,按物质的哪种物理属性对它们进行分类的(,),A密度,B磁性,C硬度,D导电性,思维点拨：铜条、铅笔芯、水银属于导体，善于导电，导 电性能好；玻璃丝、塑料棒、陶瓷片属于绝缘体，不善于导电， 导电性能差 我的答案：D,考点2,电路结构的识别,【例2】(2011年广东)如图 64 所示，要使灯泡

7、L1 和 L2,组成并联电路，应(,),图64,A只闭合 S2 C只闭合 S1 和 S3,B只闭合 S3 D只闭合 S2 和 S3,思维点拨：要使灯泡 L1 和L2 组成并联电路，就是要L1 和 L2 单独接到电源两端，利用“电流法”判断开关的闭合情况,我的答案：C,教师参考备选题(2011年自贡)如图 B12 所示的电路，闭,),C,合开关 S1 和 S2 后，下列分析正确的是( 图B12,A小灯泡亮、电铃响 C小灯泡不亮、电铃响,B小灯泡亮、电铃不响 D小灯泡不亮、电铃不响,考点3,电路图和实物图,【例3】(2010年广东)在虚线框内画出实物图 65 的电路 图 图65,思维点拨：画电路图

8、，要根据实物图，从电源正极开始， 沿电流的方向，依次画出各元件，最后回到电源的负极,我的答案：如图 5 所示,图5,教师参考备选题用笔画线表示导线，按照图 B13 甲所示 的电路图，将图乙中各元件连接起来(导线不允许交叉),图B13,答案：如图 14 所示,图B14,考点4,电路的设计,【例4】(2010年荆州)楼道里，夜间只是偶尔有人经过， 电灯总是亮着会浪费电能科技人员利用光敏材料制成“光控 开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开利用声敏材料制 成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走 动时，自动断开若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯 变得“智能化”，使灯只有在夜晚天黑之

9、后，有人走过时才能,亮，这种“智能化”电路正确的是(,),思维点拨：“智能化”电路必须满足晚上和有声音这两个 条件，电灯才能发光即光控和声控开关同时闭合时，灯泡才 能发光设计的电路千万要注意不能存在电路短路的隐患,我的答案：D,教师参考备选题击剑比赛中，当甲方运动员的剑(图中用 “S甲”表示)击中乙方的导电服时，电路接通，乙方指示灯亮,下面能反映这种原理的电路是(,),D,考点5,电流和电流表,【例5】要用电流表测量灯泡 L1中的电流，下图所示的四,个电路中接法正确的是(,),思维点拨：电流表要与被测元件串联在电路中，绝不能直,接与电源两极串接,我的答案：C,教师参考备选题下图中用电流表测灯泡

10、的电流正确连接,的是(,),D,考点6,串联、并联电路中的电流规律,【例6】在图 66 中，电流表 、 、 的示数分别为 I1、,I2、I3，则(,),图66,AI1I2I3 CI1I2I3,BI1I2I3,思维点拨：利用“电流法”分析电路图可知，灯泡L1、L2、,L3 并联，,测灯泡L3 的电流，电流表,测通过灯泡L2、L3 的,测通过灯泡L1、L2 和L3 的电流之和,我的答案：A,电流之和，电流表,如图 67 所示，当开关 S 闭合时， 和 两电流表的示数,),分别由乙和丙两图读得，则通过灯 L1 的电流是( 图67 A0.8 A B0.16 A C0.52 A D1.28 A,解析：利

11、用“电流法”分析电路图可知，灯泡 L1、L2 并联， A2 测灯泡L2 的电流，电流表A1 测通过灯泡L1、L2 的电流之和， 所以 A1 的示数大于 A2 的示数，结合电流表指针的位置从而读 出A1 的示数为 1.8 A，A2 的示数为 0.52 A，利用并联电路中的 电流规律，可以求出通过灯 L1 的电流,答案：D,教师参考备选题通常情况下，对下列物质分类正确的是,(,),D,A锌、铅、锰、大理石都是金属 B沥青、食盐、铁、冰都是晶体 C铜、铁、铝、水银都是固体 D干燥的木棒、纯水、橡胶、塑料都是绝缘体,1(2011 年湛江)我国家庭电路的电压是_V，每个用户 之间的电路连接方式是_联；今

12、年高考，湛江市首次使用金属 探测仪防止考生作弊，金属是_(填“导体”或“绝缘体”) 2(2011 年清远)自然界中只存在_两种电荷，电 荷之间有相互作用在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时， 头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 _电荷，互相_的缘故,220,并,导体,正、负,吸引,异种(“正、负”或“不同”或“两种”),3(2011 年广东)硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁 等金属的导电能力_(填“强”或“弱”)某些物质在温度 很低时，电阻变为_，这就是超导现象如果能制造出常温下 的超导体，它可以在下列哪些情境中得到应用？_(选填序号),弱,用做电吹风的电热丝 用做白炽灯的灯丝 用做输电线缆,零,4(2011 年湛江)中考期间某考场保密室有两把不同的钥 匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥 匙孔(相当于闭合开关)电动门才会打开，单独使用某一把钥匙,不能使门打开下图中符合要求的电路是(,),A,5(2011