台州医学继续教育第二阶段公共卫生.doc

1、第二阶段 公共卫生窗体顶端一、正确解读和理解我国现行各类突发公共卫事件1、突发公共卫生事件应急处理，要做好防范第一，必须有（D）？ 4ef58983-60e4-47a4-83d1-739c1f3693a3 c3aa0632-8fd8-4ce3-988e-031cf4f19bd9 A、监测报告系统B、识别系统C、预警系统D、以上都是2、应急是一个社会系统工程，其基础和保证是什么？ B45ee9151-15b4-4add-8721-ba464b6dfaad 033f7919-3580-4ea0-afdf-75f907fd0024 A、社会参与B、统一指挥C、合法科学D、协调一致3、公共卫生事件的基

2、本特征包括（D）？ 5620eb2b-a286-4491-a56f-4b06c34cb74b baaa2ba0-6855-440b-93c4-52fcd4e2b96d A、突发性B、公共属性C、危害的严重性D、以上都是4、我国突发公共卫生事件处置工作走向法制化的重要一步是指（B）？ 442d9ea6-f203-44ba-bac7-100ca69f7485 99fcd921-94d3-43c8-8262-b491538f0487 A、中华人民共和国传染病防治法B、突发公共卫生事件应急条例C、关于将传染性非典型肺炎（严重急性呼吸道综合症）列入法定管理传染病的通知D、中华人民共和国职业病防治法5、突

3、发公共卫生事件若以事件的成因和性质分类，下列哪项不属于该分类？A a6589fb2-f05a-402a-af2a-c6493d471422 1dd9c795-cce5-4223-bb90-b620bf35c143 A、已经发生事件B、重大传染病疫情C、群体性不明原因疾病D、重大职业中毒6、突发公共卫生事件应急处理，要贯彻好生命至上的原则，需要（D）？ 4e93bfb0-9e0d-4fd0-ba3e-2b8d523e9bb8 ec57851e-9f25-433e-b441-4021b9658cba A、更新观念B、较强的医疗救治队伍和能力C、药品及器械的储备D、以上都是7、突发公共卫生事件包括（

4、D）？ 17b2f120-ff2e-4cc0-ae49-55abb4c36a4f 6d8bb32a-1309-4ec8-95a5-4c5ae807a990 A、重大传染病疫情B、群体性不明原因疾病C、重大食物和职业中毒D、以上都是8、突发公共卫生事件分级中，I级是指（A）？ 7adcf1ef-a564-42e8-bb5e-166f5d807d40 755f7ed7-86d1-4035-a985-f8aa9435453c A、特别重大事件B、重大事件C、较大事件D、一般事件9、（B）是突发公共卫生事件应急处理的首要原则？ 9872e892-f856-4457-ad32-56d1fe2e95d0

5、5b08bb86-b53f-4ef6-9dbf-91dbadace214 A、协调一致B、预防为主C、合法科学D、统一指挥10、突发公共卫生事件应急处理应遵循合法科学的原则，其核心内容是（C）？ 5c032c07-ebc2-45fb-8891-06064bacda9b d95b3afb-3f66-48d8-9edf-6613121c2ff6 A、尊重科学，按科学原理办事B、简洁.经济.高效C、有法可依.有法必依.执法必严.违法必究D、以上都不是1、典型突发公共卫生事件案例揭示当前工作中尚存在的困惑有（D）？ 23ae8884-1d9a-4b15-a6bb-96b0f83ac01b 02cabc

6、ac-9784-458e-b48b-60b584ae6f97 A、临床诊断与CDC复核之间的关系B、监督执法与调查处置之间的关系C、法定与非法定传染病之间的关系D、以上都是2、安徽泗县甲肝疫苗接种事件暴露出的问题是（D）？ 5e71081f-f004-429e-b33a-27b188a9095e 6c7f3b2d-ac35-4030-8c40-461d3d2ad230 A、早期对病例的诊断和认定经验不足，会诊讨论不充分，疾控专家与临床专家缺乏有效沟通。B、缺乏有效的媒体应对机制，经验不足；C、地方政府处理此类突发事件经验不足。D、以上都是3、安徽泗县甲肝疫苗接种事件留给我们的经验与教训不包括（

7、D）？ ffb3fcea-be3a-4279-8188-029ac816c580 c5e547e4-41fa-47da-ae53-ad61292b9689 A、建立媒体应对机制，提高应对能力B、政府干预的时机.切入点.具体措施要留有后手。C、建立完善预防接种不良事件调查诊断处理工作指南。D、及时救助，迅速向家长通报相关信息，解说疾病原因，起到了较好的安抚作用。4、有关突发事件信息网络直报系统，说法错误的是（B）？ 89208821-fa59-4c7e-8e2a-5e531973f674 58912fb0-d753-483b-b017-9602f519f9e2 A、于2006年1月1日开始启用，

8、B、网络直报工作机制是由中央直接至地方。C、有利于疫情信息的及时上情下达与下情上达，提高了疫情的透明度D、可以动态监测信息反馈5、制定方针政策属于（A）的突发公共卫生事件处置职责？ 4a9078e8-310c-4e55-ae24-4ec5f4de7afa 95d7751a-c7e5-45be-9b68-5e1dd26fcd7e A、卫生行政部门B、各级各类医疗机构C、疾控系统D、卫生监督机构6、突发公共卫生事件确认和分级的主责部门是（A）？ eae9cc63-4399-4608-8c8d-5c829d91c28d 4fdc32d4-ad5e-4b10-b311-fe65b8d8f48e A、卫

9、生行政部门B、各级各类医疗机构C、疾控系统D、卫生监督机构7、黑龙江省密山市群体癔病事件发生后，当地卫生领导部门如何反应？ Df37f5af7-0434-4ced-bffd-934aa7794302 762d240d-c659-456a-8185-4e5063fd9fbf A、动员医疗卫生力量积极抢救治疗；B、领导.专家向家长和群众通报.解释疾病的发生情况.可能病因和生病学生的医救情况；C、向上级领导及时报告，请北京专家到现场救助。D、以上都是8、对于黑龙江省密山市群体癔病事件，权威如何平息事态？ D79f19852-a637-46dc-b033-1778bf19c88d bdec1583-8

10、829-455d-9824-ca08c595aded A、专家给这一现象界定为“群体癔病样反应”，明确它的发生和疫苗没有直接的关系，疫苗注射只是作为一种诱因。B、在讲清疫苗作用的基础上，着重使用心理方法C、采取合理的疏导.干扰等方式，使孩子们及其家长在短时间内恢复心态平衡及正常的生活状态。D、以上都是9、卫生行政部门的突发公共卫生事件处置职责包括（D）？ ae0bc894-b627-4d54-a57e-510ef333c027 351b6560-672c-4994-8e9f-fa1ed64e0046 A、组织协调B、制定措施C、制订预案D、以上都是10、各级各类医疗机构的突发公共卫生事件处置职

11、责不包括（C）？ b64520a2-be9e-4360-8aad-271a12953dc9 db0cddd3-18ea-4a57-bca0-74781a6e8e9e A、承担责任范围内的突发事件和传染病疫情监测信息报告；B、对突发事件致病人员提供医疗救助C、现场流调和实验室检测D、开展科研与国际交流三、窗体顶端三、传染病突发公共卫生事件案例分析1、病原微生物包括（D）？ 81ec5371-9232-4593-8b05-de1e1d08ff5b 2f7b38a1-3b0b-4f79-b550-ed40e8093f02 A、细菌B、立克次体C、螺旋体D、以上都是2、（A）是世界上SARS流行最严重

12、的城市？ 4aeb6c35-cc14-4e0a-ab60-f77f03164d69 023c380d-26e6-4d0c-849d-4f7a59cef9ce A、北京B、上海C、天津D、广州3、可能用于制造生物恐怖的病原体包括（D）？ bc4fbe8f-a8ad-4567-8176-a246837b0d7d e98cc1fc-65e2-4e72-9423-517427ad994c A、炭疽B、天花C、鼠疫D、以上都是4、新发传染病是指最近（B）年对人类的影响明显上升，其发生在不久的将来会对人类产生严重的威胁？ ceb11773-74d8-42dc-b630-05f06a027335 a9c79

13、427-d2bc-4f88-95ab-fc28fc8b0ef1 A、10B、20C、30D、以上都不是5、北京市SARS年龄别病死率最高的是（D）？ 60a16ee2-7ae5-49e8-a380-24831c6318df 4f7a4285-c913-4ec1-a124-f620565e2de9 A、0-14岁B、20-29岁C、50-59岁D、70-79岁6、SARS发病的高峰期是（C）？ 55c4a10a-c55d-41ca-b1c3-4c1b2b29f805 e392bc66-1882-4195-82f6-6508cd03a031 A、3月1日3月31日B、4月1日4月15日C、4月16

14、日5月5日D、5月5日5月18日7、法定报告传染病包括（B）种？ ee77e593-31b1-4e6e-9b94-f9cdcc2f5646 C9bb7166e-d378-43f4-ad7c-d1f82f62c0e6 A、37B、38C、39D、408、HIV的发病，是新发传染病哪种致病因素的典型实例？ Ad1dd76e6-2430-456b-82d9-f3f1fce6a715 9f028e1b-759e-4aae-87e8-898a053c5ff5 A、人口/行为的改变B、环境改变.土地使用C、微生物的适应/改变D、国际旅游和贸易9、感染的表现形式包括（D）？ 46111264-31d0-4f

15、18-9d4a-141f2e155a7d 0f8937b0-a94a-4ca0-ab84-f40c78d2ed7e A、病原清除B、病原携带C、潜伏感染D、以上都是10、有关新发传染病，说法正确的是（D）？ 9b255ad1-466a-49c9-b128-3a8273470cce 682b497a-c3f7-45e1-a68e-ffb08651fd3d A、新发传染病可以是一种新的病原体B、也可以是一种陈旧病原体的再现C、生物恐怖也属于新发传染病D、以上都正确世界上SARS流行最严重的国家是（C）？ 35e30062-cf62-46fd-a1aa-9afbee148cfb d4193dcd-9

16、b3d-4733-a574-7acf76a08c00 A、日本B、韩国C、中国D、澳大利亚窗体底端北京市SARS临床诊断病例职业构成中，所占比例最大的是（D）？ 35c597fc-0287-4d18-8ee3-865bded48b79 7703d080-42b7-4763-b21c-717df5b53a0f A、干部职员B、工人C、学生D、医务人员四、窗体顶端四、健康传播理论之传播窗体底端1、目前国内常用的群体传播方法有（D） c9664636-4f4c-4026-a4a6-3f4da1d063b4 25e1d50c-813a-41e8-aa6c-d0888f2ffe5a A、小组讨论、自我学

17、习B、同伴教育、参与式研究C、共同学习D、以上都是2、传播是一种（A）传递信息的行为。 0a07d2a6-6ffa-4dcd-b614-2b8122124e25 7dfc9a3b-4cfa-4c8b-99fe-362989654fa6 A、社会性B、个体性C、集体性D、以上都是3、下列哪项不是传播的社会功能（B） 1ad7c348-d128-4b52-bdc5-d7f6e4d75b85 def0716e-17ca-4003-9ac2-37e1e0162e14 A、探测功能B、学习功能C、协调功能D、教导功能4、下列哪项不是传播要素（C） 3d01b115-7ffa-4aca-85ae-903c

18、c798bcc6 c71ca616-bb82-42c6-aa2e-411eb2f6e012 A、传播者、信息与讯息B、媒介渠道、受传者C、自我感觉D、反馈5、拉斯韦尔五因素传播模式，用以回答下列的问题有（D） dcbc0e58-6b34-4cd3-be5f-dc7cca2dfbcd e9a80bac-f791-4a49-abc9-a9533f79a033 A、谁（who）、说了什么（says what）B、通过什么渠道（through what channel）、对谁（to whom）C、取得什么效果（with what effect）D、以上都是6、（A）是采用简化而具体的图解模式，用以描述

19、、解释和分析传播结构内各因素之间的相互关系。 5bb5112c-ed09-4954-ad96-b770c20ac697 12347473-88a8-4808-9d70-fd6d91f5f40d A、传播模式B、传播结构C、传播关系D、以上都不是7、传播学是研究（C）的学科。 b46ef273-b5e2-4c59-914d-7cd5ffa05dfa b11e8559-6de0-42d1-b315-cb83d371ca7c A、人类制作、储存、传递和接受信息等一切传播活动B、人们之间交流与分享信息的关系的一般规律C、以上都是D、以上都不是8、建立传播关系必需依靠的基本传通条件有（D） ecfe35

20、22-8a64-46d1-9d39-e8da6b712a6c 27cbf796-decb-4ddc-bc11-f64f49308b57 A、共同经验域B、契约关系C、反馈D、以上都是9、（A）是个体之间相互沟通，共享信息的最基本的传播形式和建立人际关系的基础。 580d7f95-f516-4b1b-821d-d7b42b0bb157 51e7a499-736c-4933-b6d8-5fc108917e56 A、人际传播B、群体传播C、大众传播D、自我传播10、（B）是传播关系的总和，包括从传播者一端到受传者一端之间构成的各种关系。 a292f833-83c3-46aa-b62a-9ffc7ee

21、c4753 7c1b1ad2-457d-4edc-8a73-79e355750813 A、传播模式B、传播结构C、传播关系D、以上都不是五、窗体顶端五、健康传播影响因素（一）传播者方面窗体底端1、健康传播的效果的层次包括（D） 69e966eb-a755-458f-9fec-721aa1b1083d 8104f36f-4585-469d-a843-68e19322aa50 A、知晓健康信息、健康信念认同B、态度向有利于健康转变C、采纳健康的行为和生活方式D、以上都是2、行为改变的过程包括（D） 9e774d90-055c-4394-a922-17a46acbd0bc c6bc0c6b-7f5c

22、-45d7-bc24-d8d9c048edac A、意识阶段、获得知识与技能阶段B、动机形成阶段、试行阶段C、成功与坚持阶段D、以上都是3、在格林模式中，影响行为改变的因素有（D） 4e3c2c2b-3615-4567-a63c-b136db6efdd9 4f3de68c-a414-4c1b-a860-90a757ec9460 A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、以上都是4、健康传播内涵包括（D） 66726a18-d5f8-4b56-8c38-d4f4daf89e70 d14deb8f-7982-43d8-bcf8-e1610de68592 A、健康传播者、健康信息B、媒介渠道、健康受传

23、者C、健康传播效果D、以上都是5、健康传播效果是指（C）接受健康信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。 ea609dad-3136-4e4d-9ba5-ef45b2c7f42f ddf3e444-b411-49a1-a0a2-6b211c175a9c A、媒介渠道B、传播者C、受传者D、以上都是6、传受双方在传播中的共同经验域的模式图中，B表示的经验域是（B） 7595ca52-a919-4426-9512-0724c84b3845 8adcde39-ca89-4a8c-ae49-faec907c6b6c A、传受双方对信息和媒介的共同经验域B、传播者与受传者对信息的共同经验域C、

24、传播者对媒介的经验域D、受传者对媒介的经验域7、教育学的信息、观念与价值层次中，（B）层是关系为中心。 6f6505ac-6b27-4ebe-93a8-c0a5cab5f809 1d920fdc-e97d-463d-8255-097e1322ec81 A、价值B、观念C、信息D、以上都不是8、传受双方在传播中的共同经验域的模式图中，A表示的经验域是（A） 58193b46-0bde-4676-b058-58392a21c4af d0db5339-2119-4a92-91e6-1d744928cc46 A、传受双方对信息和媒介的共同经验域B、传播者与受传者对信息的共同经验域C、传播者对媒介的经验

25、域D、受传者对媒介的经验域9、健康传播的效果按可达到的难度层次可分为（A）个层次。 608c94fd-c43b-4e59-8268-38aeaba0f6c4 344d1a1a-6096-424d-8629-4fb402755c34 A、四B、五C、六D、七10、作为健康传播者，要做好的工作包括（D） e014dfaa-5c63-4234-a969-103a24ab8be0 f3a31402-6acc-4d96-8a45-8348bea29840 A、把关人作用B、传播者的自身形象、威信与吸引力C、传受双方的共同经验范围D、以上都是哪项不是格林模式中，影响行为改变的倾向因素（A） 5e45980

26、2-9d35-43f6-bbac-92b1ea5485a6 d2f423fa-0acd-408a-b491-24f9f03ce6ef A、经费B、知识C、态度D、信念教育学的信息、观念与价值层次中，（A）层是个体为中心。 6f6505ac-6b27-4ebe-93a8-c0a5cab5f809 1d920fdc-e97d-463d-8255-097e1322ec81 A、价值B、观念C、信息D、以上都不是窗体顶端六、健康传播影响因素（二）信息内容方面窗体底端1、在进行健康传播时，面临的心理方面的风险是指（A） d76972ac-0640-440b-92ca-78df1c60b3a2 86bd5

27、482-deb3-4080-a721-e74cf0151855 A、它会产生承诺的效果吗？B、它会有副作用，会有害吗？C、它会按照它说的做吗？D、它对得起我的花费吗？2、有效广告AIDAS理论中第一个“A”代表的含义是（A） f43adeea-8c15-4475-98bb-cac0c3c82cad 76288887-7a81-45c2-9666-5d39c04a829d A、引人注目B、让人发生兴趣C、使人产生欲望D、让人采取行动3、在进行健康传播时，面临的社会方面的风险是指（A） b0ef0f9c-a1c3-49b7-a213-1bd81a05a476 8dd5b963-7206-4fd7-

28、b095-81d4ca442a36 A、些我很在意他们观点的人会接受它吗？B、它会有副作用，会有害吗？C、它会按照它说的做吗？D、它对得起我的花费吗？4、有效广告AIDAS理论中的“D”代表的含义是（C） 434750d4-fd12-46d0-9bab-8e0384100ba3 9f469ab3-aa0a-4e49-a660-1a4cbc26d08d A、引人注目B、让人发生兴趣C、使人产生欲望D、让人采取行动5、健康讯息的设计原则有（D） 0eadfc4b-04c7-4fad-8dd6-4144207bdb03 f5c7982f-20b6-40b5-ad52-d14aa6df52bb A、技

29、术上正确、通俗易懂B、在文化和社会习俗上适当、有效实用C、简明关键、中肯D、以上都是6、常用的讯息表达形式有（D） 6a472bd4-c17e-4ff1-9900-0074e5043ba4 8c23a124-6bc9-4e9c-9ebb-d36838bfe20c A、晓之以理与动之以情B、一面性与正反两面性C、积极性与消极性D、以上都是7、如何加强人际传播的吸引力（D） 83bf997c-a845-4002-b456-37dd9af1a7e0 c5978820-65a2-4296-8fa0-a7fa4e7b04c3 A、清晰易懂、新颖独到B、尖锐刺激、准备恰当C、表意直白，视觉震撼D、以上都是

30、8、在进行健康传播时，面临的风险有（D） 744812b6-d118-4a6a-a0cb-39e9a01f1b9e 500d89cf-bc85-467d-8c43-487e052215bf A、社会方面的风险、心理方面的风险B、身体方面的风险、功能方面的风险C、经济方面的风险D、以上都是9、关于信息内容方面，说法正确的是（D） c1a22f35-08ff-462f-8bde-59b41a6d6f9d 9136e9c9-562a-4a67-a4f7-17bd77391459 A、信息内容要有针对性与科学性B、使用符号要准确和通用C、应根据目的与需求，设计多样化的讯息表达形式D、以上都是10、有效

31、广告AIDAS理论中的“S”代表的含义是（D） 7c5cd5e7-99b3-4790-bafb-e6ed112b91c0 4306b8b1-030e-4d20-acc2-b8c12bb60390 A、引人注目B、让人发生兴趣C、使人产生欲望D、使之满足七、窗体顶端七、健康传播影响因素（三）渠道方面窗体底端1、我们既说又做的一般能记住（ ） 9bd164ee-a890-465f-9795-beb7d05bf14f 27039576-dbb0-4e10-af01-101c3ccacf8b A、20%B、30%C、50%D、80%2、信息传播渠道中，人际交流不包括（C） 7a8bf835-de88-

32、4c68-b107-8ed9d761e971 67e81160-5017-4176-bb57-1895200c2b0d A、讲座B、咨询C、报纸D、指导3、我们听到的一般能记住（A） 3ce1675a-76d7-4fd3-9b79-c17864bafa53 8f8dba6f-c01c-403c-8fc5-6095c38942c4 A、20%B、30%C、50%D、80%4、信息传播渠道中，大众媒体包括（D） 2de21c46-fa8c-4397-99a3-74734e0908da e07336e2-47fc-4054-a948-e9997bb946db A、广播B、电视C、杂志D、以上都是5、

33、主要媒体种类中，视听众的选择性最好的是（B） c489e74a-b3a4-497f-87a5-fc9b6a272ec1 0ddd6ff0-ea4b-4c11-9cc9-a6563e2b6017 A、报纸B、杂志C、广播D、电视6、信息传播渠道中，小型媒体包括（D） 979d4212-b6ba-4c5f-a3ad-bd240eb8fb8e f70f2a04-c83c-45be-a78e-d283af6e1d1a A、传单、折页B、招贴画、卡片C、文画衫、钥匙链D、以上都是7、我们在学习时，（D）通过视觉。 57aa6714-42af-48e9-b48b-4843f2fde3f2 35fcd5da

34、-0fae-47a4-83e1-7ff3fbd61503 A、2%B、3%C、11%D、83%8、我们在学习时，（C）通过听觉。 01641edb-0baf-40a4-ba09-14e315537f7d 210272d6-ae1d-49c5-8adb-67664d4b5e72 A、2%B、3%C、11%D、83%9、主要媒体种类中，听众累积速度最好的是（D） 7c592816-326d-4b3c-8d29-119ba082e352 48075d39-8c49-4859-9e72-b426cbda9031 A、电视B、报纸C、夹报D、以上都是10、选择传播媒介的原则有（D） 5bef9e2d-1

35、514-4f81-a8ff-61f0fcf580d6 0245cf7d-b785-44b7-8533-16721dd5ab73 A、有效性、针对性B、速度性、可及性C、经济性D、以上都是窗体顶端八、健康传播影响因素（四）受传者方面窗体底端1、环境通常包括（C） 272521ee-77b2-4428-844e-91478440f28e 6e92127a-a257-4eae-a015-5c65c3f9d5d4 A、自然环境B、社会环境C、以上都是D、以上都不是2、受传者的“5求”心理包括（D） 67523acb-7561-4972-85d2-6f9f07c0140c e2bed3f8-2ec4-4

36、157-b47e-6563cd96ed3a A、求新、求真B、求近、求短C、求情厌教D、以上都是3、（B）常常妨碍教育和营销的进入战略，特别是在拥有多种文化的国家。 8a26c7a6-6f28-41f0-ad44-57636a4c7dc3 bf6cf52e-862c-4fc5-afd3-ddf4859e1782 A、经济B、文化C、政治D、民众素质4、接受采纳新信息的无知阶段需要（A） 2a88f0ee-dc88-418d-8bc5-ad708f7d3e0a c6d3eafa-d85f-48e0-8b63-bdbb9fe2a86d A、宣传发动，使其知晓B、提供知识，进行劝服C、提供方法，鼓励

37、尝试D、支持鼓励，加以强化5、接受采纳新信息的劝服阶段需要（C） b24432a9-d4ef-4f3c-9bb7-371339332b6f bef55493-47c3-45b2-89ee-80dcab2551a0 A、宣传发动，使其知晓B、提供知识，进行劝服C、提供方法，鼓励尝试D、支持鼓励，加以强化6、接受采纳新信息的知晓阶段需要（B） ba6a56d9-0964-4798-bca3-2edaeb9ccd06 263fd86f-bbe2-44d9-9c27-cbe32c6c5c37 A、宣传发动，使其知晓B、提供知识，进行劝服C、提供方法，鼓励尝试D、支持鼓励，加以强化7、受传者的需求包括（

38、C） 75aeedf6-4788-477d-a46b-5b89f5a57664 a89f5c53-3a80-4ca0-a074-dc388910cc56 A、现实需求B、潜在需求C、以上都是D、以上都不是8、接受采纳新信息的心理发展阶段包括（D） c893005c-eb1d-4392-9ac1-703c9487571d 35a316b4-79f0-4051-a2ee-4a9bdca3efe1 A、无知阶段B、知晓阶段、劝服阶段C、决策采纳阶段D、以上都是9、受传者对信息的选择性心理包括（D） e9af2d8d-ab30-41ca-b147-fee5f1c809ba 5d0a86b3-7333-

39、4ff9-a816-6995befab85e A、选择性接触B、选择性理解C、选择性记忆D、以上都是10、在社会文化特征方面，有哪些替代性衡量标准值得注意（C） 8603f054-74d6-45c3-a080-90d74ba1d24b 07f70211-799f-424a-a4b7-11bd243232cf A、最大语言集团的大小B、最大宗教集团的大小C、以上都是D、以上都不是9、 职业健康检查和职业病诊断规范及常见问题的处置1、以下哪个群体或部门不用保存职业健康检查报告书（C） fe0c2dee-6480-4837-b1d2-1b9d1db70d8f 995753ad-cc35-47b6-b

40、15b-0c9fac81627d A、用人单位B、用人单位所在地卫生行政部门C、劳动者D、体检机构2、职业健康监护的目的是（A） 5e78b558-08e6-40b8-ac95-ced9cc242fbb 047e4fa5-5fda-48e3-a51b-4e4c751f1007 A、预防职业病B、治疗职业病C、评价劳动者健康变化与职业病危害因素的关系D、评价职业的危险度3、职业健康检查机构应在哪个时间前，统计汇总本年度的职业健康检查资料并上报所在地卫生行政部门（A） 044229c5-1320-4b69-a2b1-4ef2537425a5 7b742a45-e046-4d6c-9574-d7ba

41、fb68cb3f A、10月10日B、12月10日C、10月31日D、12月31日4、上岗前职业健康检查的目的是（D） 9a168942-7f5e-4f46-994d-0522e2551dbf d90a566c-4d54-42b7-b6c1-35b79fa5bd2f A、发现职业禁忌证、分清责任B、掌握劳动者的健康状况，作为劳动者健康状况观察时的基础资料C、判断劳动者是否有职业禁忌证，能否从事该工种作业D、以上都是5、职业病诊断机构应当在受理之日起多长时间内组织诊断（C） d740eedf-5800-44e5-bb83-c23022cc30f3 f931b0e8-13dc-4cd7-a7bb-

42、08abbbfd553c A、10天B、20天C、30天D、40天6、以下哪个不是作为职业病诊断的法律依据（B） b41c7232-9980-4630-86e9-6f56445caab9 d5e5b69a-52ac-4011-8cee-14a254402f1d A、中华人民共和国职业病防治法B、职业健康监护管理办法C、国家职业卫生标准D、职业病诊断名词术语7、能从事职业健康检查的医疗卫生机构的资质由哪级卫生行政机构批准（C） 9452007b-a144-49f6-80c9-5abf414e9c2f 0dac7c74-57bd-40f4-abc4-7498b90983d7 A、县级B、市级C、省

43、级D、国家卫生部8、以下那个属于职业健康检查的法律依据（D） 1328d222-4632-4832-8226-6439a5cffa28 a41b40e3-6668-4693-8258-c3811a2f508d A、中华人民共和国职业病防治法B、职业健康监护管理办法C、国家职业卫生标准D、以上都是9、职业健康检查的体检费由谁承担（B） e0f4c2b5-2596-48d6-b742-1719e2a6e0ad 3cd0655d-6d79-49f5-b6a6-0273fe4f4768 A、劳动者B、用人单位C、省级卫生行政部门D、卫生部10、用人单位应当在接到补充材料通知书时应当在多长时间内提交补充

44、材料（C） a0a2074d-275d-4ffb-88be-fc1b48abf280 ec576389-6041-4a28-b6a7-6d72e428901c A、7天B、10天C、15天D、21天10、 公共卫生的思维方法介绍1、公共卫生医师采取措施的依据不包括（A） 8404db07-3cc6-4665-8a0c-88170e9d4bad c421bc0e-0c54-4f0e-adf2-9882c7739dd4 A、 治疗为主B、 保护高危（易感）人群C、 健康教育与健康促进D、 政府的支持政策、经济保障、组织动员2、关于公共卫生的思想方法，以下说法错误的是（B） ebe3362b-60e

45、c-4433-9038-bda1c1fd97ee 158c18d2-df70-4019-a011-3e4070d9f750 A、 思想方法可有辩证法、归纳法、排除法、证伪法B、 用绝对数思考进行比较更直观、更合理C、 可采取抓主要矛盾的方法D、 要有统计学的思想，如概率的思想3、关于因果关系，以下说法错误的是（A） a2b0e2bf-15bb-4eda-943a-3e1efbd021e9 2d4c1e4a-b592-4ebf-90e1-bdb15438a5e0 A、 所谓因果关系，不一定是先因后果，也可能是先果后因B、 暴露反应关系的强度越强，越可能有因果关系C、 由因到果地推论，一般不同地区

46、都可适用D、 因果关系能合理解释4、传染病传播的三个环节不包括（C） 06c89c2c-5e65-4a46-adf8-897a31806d5a c78438a6-16b2-4e7c-9ef5-f1928978d438 A、 传染源B、 传播途径C、 健康人群D、 易感人群5、SARS流行时公共卫生医师对传染源追查、对环境进行调查，目的是（D） 1af141c7-a939-471a-8e59-77cebfc3eb47 7ce02a61-555a-4049-9c53-3d7b7f01ca4b A、 为了疾病的预防B、 为了彻底治疗疾病C、 为了减轻环境污染D、 为了控制疾病的传播流行6、因果关系的

47、判断，应考虑（D） 15a1bb8c-2f67-4269-96a6-e40cccd4b7b2 de7a563c-efbd-4625-bc64-8c5fc528c2a6 A、 联系的时间性、联系的普遍性B、 联系的特异性、联系的强度C、 能合理解释D、 以上皆是7、关于公共卫生与临床，以下说法错误的是（A） 36fca0d6-4274-4b88-aff8-444f1e9a3924 a66db73f-a08c-456f-8457-e2f3e6825a3e A、 公共卫生与临床之间是互不相关，截然分开的B、 公共卫生主要是关注群体的预防，临床医生主要关注的是个体的治疗C、 公共卫生的视角是群体，临床

48、医生的视角是个体D、 公共卫生不可脱离临床，临床也不可脱离公共卫生8、公共卫生的思维过程应该是（B） 55f54965-932c-409c-9e6d-500a6591a80e c54fa0f6-204e-44d5-b1b8-f0a7b2f5cb9a A、 监测干预B、 监测干预评价C、 干预评价干预D、 干预监测评价9、疾病的三间分布指的是（C） fe3b7aa1-7739-43ab-b5c9-c7d53660b384 d4e3bb14-c362-43ee-9978-e91b5549fa2e A、 空气、水、土壤中的分布B、 病人、携带者、正常人群分布C、 时间上的分布、地区上的分布、不同人群

49、之间的分布D、 传染源、易感者、正常人群分布10、肠道传染病流行期间，应从何着手进行调查（D） 45ca20c3-cb6f-4990-a4af-7a145eeef822 a06ef2b6-470c-4621-8a55-fa2156da08b4 A、 疾病描述B、 流行因素调查C、 病人采样、环境采样D、 以上皆是窗体顶端十一、放射卫生防护法规与放射防护基本标准 窗体底端1、“放射工作人员职业健康管理办法”的实施时间为（C） 53646785-9df2-4c2b-94dc-75b7a7df7d4b d883dce9-b3ab-41ec-a4dc-476b36cb84ce A、 2006.10.1

50、B、 2007.10.1C、 2007.11.1D、 2007.12.12、“放射诊疗管理规定”的实施时间是（C） 43affa6e-10de-4613-99d9-db32b09d997d 7477052d-9899-4c8d-9e55-085911dc5694 A、 2006年1月1日B、 2006年1月24日C、 2006年3月1日D、 2006年5月1日3、放射诊疗医疗机构的基本条件有（D） 3db0f432-1844-4949-a1cf-a24dd7445544 f97a5d28-387f-4e5d-821b-87a9a43fd9c0 A、 具有经核准登记的医学影像科诊疗科目B、 具有

51、符合国家相关标准和规定的放射诊疗场所和配套设施C、 具有放射事件应急处理预案D、 以上皆是4、关于个人剂量限值，以下说法错误的是（B） 2fa58aeb-258d-4dd2-86d3-c534129fe8e0 68237b8f-ca85-4ae5-a7cb-d2cd01162613 A、 剂量限值应当只适用于实践的控制B、 是“安全”与“危险”的分界线C、 不能作为防护体系严格程度的唯一度量D、 超出剂量限值将使指定的实践带来附加的危险5、核医学放射诊疗许可证的批准部门是（A） 549f1e32-509a-49d4-babd-7f5a4e4c304f 0b275bb3-1c90-43a8-a0

52、63-276235466724 A、 省级卫生行政部门B、 设区的市级卫生行政部门C、 县级卫生行政部门D、 卫生部6、放射工作人员应当具备的年龄条件是（B） 44cf47f4-eed6-4299-8702-00d50249573f 5ab2a43e-a6ea-4822-9e58-ff7976973a31 A、 年满16周岁B、 年满18周岁C、 年满20周岁D、 年满25周岁7、关于职业病防治法的适用范围，以下说法错误的是（C） 14a2e9bd-cd7a-479e-b193-2cdb7de0255d 18cba6a7-5d1d-4285-bfcf-ce2553f7e73c A、 法定职业病

53、必须是列在国家职业病名录范围之内的疾病B、 职业病是指在职业活动中接触职业危害因素而引起的疾病C、 包括没有职业危害的用人单位D、 前提条件是用人单位与劳动者形成劳动关系8、工作人员连续五年内的年平均有效职业照射剂量不超过（D） f598f7f8-9a30-4527-9bf3-4fdcf9402d3a dfbfa79e-8c10-426d-9053-7a6d496fbb9e A、 8mSvB、 10mSvC、 12mSvD、 20mSv9、电离辐射警告标志的正三角外边为（A） c51fc2f6-969a-48f7-9a75-6ee46e873e35 88625ffc-0904-4b3a-b14

54、3-fa2887e24572 A、 a1=0.034LB、 a1=0.700LC、 a1=0.734LD、 a1=0.134L10、作业场所危害控制制度的内容不包括（C） 24ef24ee-2fc9-41dd-b4f3-e17869cfa0af 22922e5d-32c7-44fc-9d7e-c75091cb6bc0 A、 作业场所危害检测、评价B、 危害警示标志C、 紧急情况下应急体检规定D、 危害控制措施十二、窗体顶端十二、常见金属及其化合物中毒临床综合征救治方案 窗体底端1、中毒性脑病引起的脑水肿抗痉药不包括（B）。 7334ff85-517c-4577-9927-4519d1499e9

55、7 bc4a6059-0a71-45b7-9cc5-012b4085f1af A、 安定B、 甘露醇C、 苯妥英钠D、 氯丙嗪2、中毒性肝病营养供应原则是（D）。 250ba34c-aa0e-4ffa-aae1-346677c55cf9 a5e8be04-1ee4-4cda-a955-5786e5ad3b7a A、 高蛋白B、 高维生素C、 适量脂肪D、 以上都是3、消泡剂主要是（B）。 395bc569-1169-48ea-8b87-f53f82e7eb27 4afe85bb-7ce3-448a-bc8c-5a44c29df871 A、 速尿B、二甲基硅油C、 氧化硅D、 羰基镉4、中毒性肺水肿