7彩色的翅膀___六年级上__人教版_第1页
7彩色的翅膀___六年级上__人教版_第2页
7彩色的翅膀___六年级上__人教版_第3页
7彩色的翅膀___六年级上__人教版_第4页
7彩色的翅膀___六年级上__人教版_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、彩色的翅膀,自读课文,理解大意,一、故事发生在什么地方？ 二、课文主要讲述了哪几件事？,故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。,（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。,（二）岛上战士开尝瓜会。,去宝石岛的路上,宝石岛上,小高探亲带昆虫上岛,岛 上 战 士 开 尝 瓜 会,祖国的领土,海岛自然风光,守岛战士苦杀练敌技能,守岛战士自己耕种瓜果蔬菜,瓜菜的生长离不开昆虫的作用,辛勤的劳作带来了丰收的喜悦,碧空如洗： 矮墩墩： 水落石出： 精灵：,青蓝色的天空像洗过般明净。,形容矮而粗壮。,水落下石头露出。比喻真相大白。,机警聪明。,词语积累,细读课文，解读结识战士小高,他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地

2、抱着一只纸箱子。,这句话有力地说明了小昆虫在小高 心中的重要地位，也为下文揭开 小高的秘密作了铺垫。句中 “扔”与“抱” 形成 了 鲜明的对比，突出 小高的 品质。,他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”,这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。,细读课文，解读结识战士小高,细读课文，解读海岛“尝瓜会”,战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。,这里写出了战士们收

3、获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用四个动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。,为什么要以“彩色的翅膀”为题？,课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士 丰富多彩、富于革命理想 的生活。,彩色的翅膀昆虫授粉结果,课文教学板书,驻岛建岛爱岛,为国守岛,安居乐业,军港之夜,军港的夜啊静悄悄 海浪把战舰轻轻地摇 年轻的水兵头枕着波涛 睡梦中露出幸福的微笑 海风你轻轻地吹 海浪你轻轻地摇 水兵远航多么辛劳 回到了祖国母亲的怀抱 让我们的水兵好好睡觉 军港的夜啊静悄悄 海浪把战舰轻轻地摇 年轻的水兵头枕着波涛 睡梦中露出幸福幸福的微笑 海风你

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论