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文档简介

1、Unit seven How much are these socks? Section A,much 许多 How much多少钱 socks 短袜 T-shirt T恤衫 shorts 短裤 sweater毛衣 trousers 裤子 shoes鞋 skirt 裙子 dollar美元,听一听，读一读,a sweater,a shirt,a T-shirt,a hat,看谁记得快！,black,green,white,Red,trousers,shorts,socks,shoes,yellow,blue,red,yellow,1b. Listen and circle the things

2、you hear in the picture in 1a.,查一查,7 dollars,A: How much is this Tshirt? B: Its seven dollars. How much is this? It is +钱数,A: How much are these socks ? B: They are two dollars.,How much are these ? They are +钱数,2 dollars,store,$ 7,$ 9,7 dollars,5 dollars,$30,$14,$20,$15,当我们询问物品价格时，会用到“How much”。 ho

3、w much意为“多少钱？”be的形式与后面的主语保持一致，其结构如下： 1.问：How much + is +可数名词单数形式或 不可数名词+？ 答：Its+钱数 2.问：How much + are +可数名词复数形式+？ 答：Theyre +钱数,1.How often问频率 2.How long问时间长度“多久”;问物体长度“多长” 3.How far问距离 4.How much问价格 5. How many+可数名词复数形式 How much+不可数名词 6.How old 问年龄 7.How soon问时间 8.How about问意见,你知道吗？,Happy shopping!,明天是你好朋友的生日，到商店去给他买一件礼物吧！ 1.将全班分为5组，每组6人，3个人为售货员,其余3人 为顾客。顾客可到任意柜台购物。听到老师击掌后, 本组售货员和顾客角色互换, 活动继续进行。 2. 售货员吆喝用语:Come here! Look!What nice things! 顾客砍价用语： How about dollars? 买卖活动提示语: A:Can I help you? B:I want . A:

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