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文档简介

1、.,1,人教版三年级上册,蜜蜂,临沂金雀山小学 薛 艳,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,人教版三年级上册,蜜蜂,临沂金雀山小学 薛 艳,.,12,自读提示：,1、遇到不认识的生字，自己想办法记住它们。遇到难读的句子要多读几遍，争取读通顺。 2、边读边想课文主要写了一件什么事？,.,13,.,14,减少 逆风而飞 陌生,.,15,试验 证实 推测,.,16,试（sh）验实(sh)验,1,2,.,17, 我想做个试验。 为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。 在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。,.,18,闷【mn】

2、了好久 几【j】乎 尽【jn】管,.,19,试验 证实 陌生 推测 几乎 尽管 减少 逆风而飞 闷了好久,.,20,.,21,试,验,.,22,听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。,.,23,默读课文第二自然段，想一想法布尔是怎样做这个试验的？边读边划出相关的语句。,默读时，要集中注意力，不出声，不指读，边读边想，动笔划出重要的词语和句子。,.,24,一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,

3、.,25,到两里外放飞,捉自家花园里的蜜蜂,给蜜蜂做上记号,叫小女儿在蜂窝旁等着,首先接着然后最后,.,26,一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,.,27,这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,.,28,听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里，它总是可以回到原处。,.,29,蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。,.,30,蜜蜂靠的不是超常的记忆力， 而是一种我无法解释的本能。,.,31,动物世界之奇妙现象,马站着睡觉？,金鱼睡觉时睁着眼睛？,蚂蚁碰碰触角就能传递信息？,青蛙用皮肤呼吸？,.,32,推荐阅读,法布尔,.,33,选择你最感兴趣的一项作业课下完成。 1、阅读昆虫记。 2、

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