[全]教师资格证考试模拟精练（含答案解析）

1、教师资格证考试模拟精练（含答案解析）1单选：编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。A课程计划（教学计划）B教学大纲（课程标准）C教育目的D教育政策2单选：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。A教材B教学大纲C教学计划D教学内容3单选：衡量各科教学质量的重要标准是（）。A教学计划（课程计划）B教学大纲（课程标准）C教学目的D教学目标4单选：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。A课程标准（教学大纲）B课程计划（教学计划）C教材D教科书5单选：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的

2、指导性文件是（）。A教学大纲B课程计划C教科书D课本6单选：课程计划的首要安排是（）。A课程目标B课程评价C课程内容D课程设置7单选：课程计划的中心问题是（）。A开设哪些科目B各门学科开设的顺序C各门学科的教学时间D各门学科的教学方法8单选：小学阶段的课程应体现（）。A强制性、普及性和统一性B科学性、选择性和统一性C普及性、基础性和发展性D科学性、基础性和发展性9单选：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A课程目标B教学大纲C课程计划D教科书10单选：课程文件的三个层次是（）。A教学计划要教学大纲教科书B课程总目标领域目标学科目标C课程目的课程评价课程实施D知识经验活动主观题11. 论述教

3、学活动中培养学生的形象力的途径12. 简述如何加强学校与社会教育机构之间的联系答案BBBABDACCA11.【答案要点】.1) 要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备2) 引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门3) 引导学生努力学习科学文化知识、扩大学生的知识经验可以发展学生的空间想象能力4) 结合学科教学，有目的地训练学生的想象力5) 引导学生进行积极地幻想12.【答案要点】（1）建立学校、家庭和社会三结合的校外教育组织（2）学校与校外教育机构建立经常性联系a. 学校与宣传部门建立经常性联系b. 学校与社会公共文化机构建立稳定联系c. 学校与社会专门性教育机构建立稳定的联系（3）采取走出去

4、、请进来的方法与社会各界保持密切联系1单选：我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A活动课程B潜在课程C综合课程D学科课程2单选：以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。A以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程D活动课程即是通常所讲的课外活动3单选：综合课程理论的代表人物是（）。A怀特海B杜威C布鲁纳D克伯屈4单选：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A百科全书式课程理论B综合课程理论C实用主义课程理论D结构主

5、义课程理论5单选：认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是（）。A活动课程论B要素课程论C结构课程论D发展课程论6单选：下列说法错误的是（）。A活动课程的主要倡导者是杜威B结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D结构课程论以学科结构为中心7单选：有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。A百科全书式课程理论B综合课程理论C实用主义课程理论D结构主义课程理论8单选：（）是教师备课和上课的主要依据。A教学大纲B教科书C参考书D教学进度计划9单选：教材的主体部分是（）。A讲授题纲和讲义B教科书和参考书C教科书和讲义D讲义和参考书10单选：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A课程B课程标准C课程计划D课程目标主观题飞翔的蜘蛛信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的