一年级语文小课题实施方案_第1页
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文档简介

1、新建路小学20152016学年度 小 课 题 研 究 实 施 方 案小课题负责人张月玲 学科语文年级一年级 学历大专职 称一级教师年龄50称号职务教师小课题名称如何提高住校学生晚自习效同伴参研人员 陆帅 胡小莉 刘琴选题缘由一年级住校学生共有39人。孩子年龄小，才离开父母，来学校，学习我们要帮助他们，生活要关心他们，让他们在学校感受到父母般的关爱的同时，我们还要充分利用晚自习那一个小时的时间，巩固每天所学的知识，预习一下第二天的知识。让晚自习正真起到辅导的作用。一年级住校学生共有39人，占学生人数比例较大，每天7点到8点属于住校生晚自习时间。晚自习，作为学习时间的有效补充，一方面可以用来夯实基

2、础，对当天所学内容进行巩固与提升；另一方面也可以对第二天的课程展开预习，为明天的课堂打下坚实的基础。研究的具体目标任务： 1.夯实基础，对当天所学内容进行巩固与提升； 2.第二天的课程展开预习，为明天的课堂打下坚实的基础； 3.开展有趣的语文活动，激发学生的学习兴趣；4. 让孩子体会父母般的关爱。研究的方法步骤：（一）方法： （1）让每个住校生学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 （2） 利用游戏乐园识字；归类识字； 表演字义识字；阅读识字；拼音巩固等方法认识常用汉字400个，会写其中的100个。 （3）掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯（二）步骤：第一阶段：制定方案（2015年8月份-9月份 ）让学生以积极的情趣参与学习活动。第二阶段：实施方案（2015年10月份-2016年5月份）组织学生将用各种形式完成目标任务。第三阶段：课题总结（2016年6月7月 ） 形成一些案例、经验总结及论文。 研 究 设 想预期成果:1. 学生规范书写拼音本。 2.学生课本。 3.学生规范书写汉字本。4住校生教育策略库。 5课题实施方案、经验总结及论文。分工任务：人员分工主 要 类 容刘琴制定方案，组织

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