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文档简介

1、14 我要的是葫芦,比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方?,学路建议：,要求: 用你喜欢的方式把课文读一遍，把课文里的生字圈了来，借助拼音把字音读准并且多读几遍，把句子读流利，并一边给课文标上自然段序号。,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！ 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,从前，有个人种了一棵葫

2、芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,14 我要的是葫芦,从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！,没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。,为什么葫芦一个一个都落了下来？我们来帮他找找原因吧。,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人

3、感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”,读读下面两句话，猜猜他在想什么？,有几个虫子怕什么！ 他想的是 。,叶子上的虫还用治？ 他想的是 。,有几个虫子不可怕,叶子上的虫不用治,叶子是植物营养器官之一，植物通过叶子吸收太阳光和二氧化碳，再与根部吸收水分和无机盐进行光合作用，产生有机物，成为植物的营养，如果叶子上生了虫子，虫子越来越多，最后虫子把叶子吃光了，葫芦就会缺少水分和养料，就会变黄落掉，就得不到葫芦。,那么叶子和葫芦有什么关系

4、?,根（营养和水分）,茎,叶子,果实,种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么呢？你从文中懂得 一个什么道理？,要懂得事物之间的联系，不能孤立地看问题；要善于听取别人的意见，有错就要改正，不要等到问题严重了而受损失。,想一想，说一说：,假如他听了邻居的劝告，结果又会是怎样呢？,作业：,写一写：把自己想的写下来。,画一画：配上插图。,14我要的是葫芦,葫,芦,芦,荟,藤,瓜,哇,好,盯,着,邻,居,练一练:,湖( )芦( )藤 ( )蛙( )盯( )邻( ) 葫( )户( )腾( )哇( )丁( )铃( ) 胡( )炉( )疼( )娃( )订( )令( ),湖(湖水) 芦(芦苇) 藤(藤条) 蛙(青蛙 ) 葫(葫芦) 户(户口) 腾(腾飞) 哇(哇哇叫) 胡(胡说) 炉

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