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文档简介

1、学校 班级 姓名 座号 -密 - 封 - 线-教研片2017-2018学年第二学期二年级语文期末试卷(完卷时间:60分钟)卷面字迹3分综合训练97分总分 亲爱的同学们,经过一个学期的学习、积累,相信大家又有不少的收获。赶紧来展示展示吧!加油!你一定是最棒的!(一)积累与运用一、请选出每组加点字中错误的一个读音,并在下面画上“ ”。(3分)1.演员(yn ) 饲养员(s ) 营业员(yng)2.花籽(z) 泥泞(lng) 损失(sn) 3.秩序(x) 凶狠(xing ) 羊圈(qun ) 二、我能拼,我会写。(10分)yng gi gn jng zhu wi wn l w yn xi xi yu

2、n y zh zhn wng yng b lo 三、拼一拼,填一填。(8分)ju y y sh( )定 容( ) 相( ) 方( )感( ) 回( ) ( )室 ( )界 四、我会填。(8+2+4+3分)蹦蹦跳跳(AABB式) : 、 意思相近:柔软、 、 黑沉沉(ABB式): 、 形容难过:悲伤、 、 泄露(保密): 黑暗( ) 慌张(惊慌):永久( ) 卯( ) 辰( ) 巳蛇 ( )马 未( )揠( )助( ) ( )人( )目 华夏( )( ) 五、仿写句子。(6分) 1. 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。弟弟 , 地跑出了门。2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里

3、。 3.妈妈一回到家就忙起来了,一会儿扫地,一会儿擦桌子,一会儿洗衣服。 六、我会按课文内容填空。(12分)1.野火烧不尽, 。2.接天 ,映日 。3.秋处露秋寒霜降, 小大寒。4.若 ,若饮食, ,勿生戚。5.通过本学期的学习,我们知道了很多传统节日,如:元宵节、 、 等。我们还了解了不少中国美食,如: 、 等。我们还认识了许多具有优秀品质的人物,如 的邓小平、 的雷锋。 (二)阅读与欣赏七、阅读短文,完成练习。(1115分)(一)课内阅读要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以

4、分辨北方和南方。1.从语段中找出下面词语的近义词(3分)。指示一( ) 辨别一( )2.这两个小节分别写了 和 这两种天然的指南针。(2分)3.沟渠里的积雪化得快的一面是 方,化得慢的一面是 方。(3分)4.我还知道( )也是天然的指南针,它是怎样帮助人们辨别方向的?(1+2分) (二)课外阅读小老鼠赏花春天到了,山上开满了五颜六色的鲜花,小老鼠哼着歌儿去赏花。走着,走着,一不小心,小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起!”小老鼠连忙说。蒲公英那长长的茎都被踩弯了,可它还是摇着头说:“没关系,我不会倒下,我要坚持到花开的那一天,让更多的人来欣赏。”小老鼠感动了冲着太阳喊道太阳公公快让蒲公英开花

5、吧太阳听了它的话,把温暖的阳光洒在蒲公英的身上,蒲公英开出了美丽的花儿来。1.短文共有( )个自然段。(1分)2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)急忙( ) 感激( ) 保持( ) 暖和( )3.在“”里填入正确的标点符号。(4分)4.“着”用部首查字法应查( )部,用音序查字法应查( )。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读(zho zhe),用“”勾出。(3分)5.小老鼠为什么而感动呢?请用“ ”划出相关的句子。(3分)(三)写话与交流八、看图写话。(15分)提示:小朋友们,请你仔细观察,两只小猪来到什么地方干什么?最后结果怎样?用几句话写下来吧!做到语句通顺,想象合理!不

6、写错别字!_ (试卷答案)一、请选出每组加点字中错误的一个读音,并在下面画上“ ”。3分(每题1分)1.饲养员(s ) 2.泥泞(lng) 3.羊圈(qun ) 二、我能拼,我会写。10分(每字0.5分)第一行:应该 干净 周围 万里无云第二行:休息 愿意 指针 亡羊补牢三、拼一拼,填一填。8分(每字1分) ( 决 )定 容( 易 ) 相( 遇 ) 方( 式 )感( 觉 ) 回( 忆 ) ( 浴 )室 ( 世 )界 四、我会填。14分(每个横线1分,每个括号0.5分)(AABB式) :明明白白 、高高兴兴等 意思相近: 伙伴 、 明亮等 (ABB式): 气冲冲、 笑哈哈等 形容难过: 伤心 、

7、 痛苦等 黑暗( 光明、明亮等 ) 永久( 永远 、长久等 ) 卯( 兔 ) 辰( 龙 ) 巳蛇 ( 午 )马 未( 羊 )揠( 苗 )助( 长 ) ( 引)人( 注 )目 华夏( 儿 )( 女 ) 五、仿写句子。6分(每题2分) 六、我会按课文内容填空。12分(每个横线1分)1.春风吹又生 2.接天莲叶无穷碧 ,映日 荷花别样红 。 3. 冬雪雪冬 4.若 衣服 ,若饮食, 不如人 ,勿生戚。5.如:元宵节、 春节 、 中秋节等 。 如: 烤鸭 、 红烧茄子等 。如 做事认真等 的邓小平、 关爱他人等 的雷锋。 七、阅读短文,完成练习。(915分)(一)课内阅读1.指示一( 指点 ) 辨别一

8、( 分辨 )2.(1) 大树 和 雪 (2) 北 方, 南 方。3. 太阳(中午的时候它在南边)、北极星(它永远高挂在北方)等 (只要写出一个就得分) (二)课外阅读1. 4 2.急忙( 连忙 ) 感激( 感动 ) 保持(坚持 ) 暖和( 温暖 )3., :“ , !” 4.目 Z (zho ) 5. 蒲公英那长长的茎都被踩弯了,可它还是摇着头说:“没关系,我不会倒下,我要坚持到花开的那一天,让更多的人来欣赏。”八、看图写话。(20分)10-15分:语言较通顺,能较完整描述内容。15-18分:语言通顺,用词准确,能结合图意展开具体描写。18-20分:语言通顺流畅,用词生动形象,能结合图意展开具

9、体描写。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;2个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。6

10、)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点:1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点:1)不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。2)下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。3)禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。5)办公

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