地球上的生物习题课

1、 2地球上的生物习题课一、 单项选择题1. 小明发现植物的根向地生长，茎向光生长，相邻的两片叶子总是不重叠的,这些现象说明生物具有（ ）A变异性 B适应性C遗传性 D能影响环境2. 想一想，松树往往能生长在贫瘠的土地上，这主要得益于其具有（ ）A高大的植株B发达的根系C针形的叶子D裸露的种子3. 小明很喜欢吃绿豆芽。可是绿豆芽是如何长出来的呢？他特意向菜市场里卖豆芽的老伯伯咨询。老伯伯告诉他，要想得到又长又白的豆芽需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内，上面再盖一层布。要经常向桶内浇水，但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时可将桶盖好，放在温暖的地方，过不多久就会长出豆芽。由此看来，下列哪项不是种子萌

2、发的必需条件（ ）阳光 B空气 C水分 D适宜温度4. 小明在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ）A有细胞结构 B能生长和繁殖 C体小且绿色 D能对环境的变化作出相应的反应5原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有（ ） 生殖和发育的特征 B生长的特征C遗传和变异的特征 D新陈代谢的特征6人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明（ ）A生物能适应环境B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境，又能对

3、环境产生一定的影响D生物不能适应环境，也不能对环境产生影响二、简答题7小明发现阳台上的含羞草一天天的长大了，这是生物在_；为做实验他给一盆正常生长的含羞草左侧单侧光照，一月后，他发现该植物的生长情况是向 弯曲生长，表明植物对光的 ；而用手轻轻触动含羞草的叶，含羞草的叶会_，说明生物能够对外界刺激作出的反应，即具有_性。8动物的保护色，是动物适应栖息地环境的一种表现。如青蛙的体色往往与_的颜色很相似。保护色可以有利于青蛙_和_。你知道还有哪些具有保护色的动物吗？举两个例子_。那么想一想在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪，不被敌方发现，穿的衣服和帽子的颜色最好是 色。在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹

4、节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为 。9仙人掌具有粗大的茎，而叶呈 状。这种结构有利于它 （填“增大”或“减少”）植物的蒸腾作用，从而能适应在 的自然条件并存活下来；植物具有艳丽的花是适应 环境的表现；比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应 环境表现。10绵羊适应寒冷和炎热气候环境的特点是： 季绒毛多， 季绒毛少；从下列选项中选出骆驼适应沙漠环境的特点是 （填序号） 四肢底部有厚皮身体表面长有毛有三个胃身体高大 驼峰内贮有脂肪11生物生活在环境中，形态结构、生理等受到阳光、水分、温度等各种环境因素的影响，如在武夷山（地处亚热带中部）生长的是

5、常绿阔叶树，在黄山（地处亚热带北部）生长的常绿阔叶树和落叶阔叶树，而在泰山（地处温带）生长的几乎都是落叶阔叶树，这种分布特点主要与 因素有关。请你把下列现象和与之有关的环境因素联系起来。 蛇到冬天开始冬眠a阳光沿海和内陆植被分布不同b温度植物根向地生长，茎背地生长c水分蝶类在白天活动，蛾类在晚上活动d重力三、分析探究12一位农业技术员给我们作了这样的介绍：许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过小雨，则不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土，使土壤中有充足的空气。（1）请你根据以上介绍，作出假设：种子的萌发需

6、要 。（2）小明根据假设在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙阴暗处20不充足请你指出这个实验设计中应当改正的错误是 。从改进后得实验可知：他在研究 对大豆发芽的影响。13绿色植物的叶大多是绿色扁平的，而且上表皮的颜色比下表皮颜色要深。叶表皮还有许多气孔，气孔是植物散失水分的通道，叶片气孔的分布上表皮比下表皮要少。请分析这段话，说明植物叶片的哪些形态、结构与叶的功能相适应的？参考答案 1、 选择题BBA C C C 二、简答题21 所有生物都能进行感觉、运动、摄食、吸收氧气、排出废气、生长和生殖等活动，而非生物不能自主地进行上述生命活动 22生长 左 适应 合拢 应激 23环境 躲避敌害、捕捉食物 大刀螂、避役 绿 拟态24针 减少 干旱 昆虫传播 深海或海底 25冬 夏 26温度 -b -c -d -a三、分析探究题充足的水分、空气（或氧气）、合适的温度（或阳光） 两个花盆都应加充足的水阳光（或两个花盆都应放在向阳处 水