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文档简介

1、快速配平化学方程式在初中化学教学中，化学方程式是化学学科记录、交流的基本语言，因此准确地书写、配平化学方程式就显得十分重要，它也是一切依据化学方程式计算的基础。配平化学方程式，就是依据以客观事实为基础，物质间能发生化学反应，然后再依据质量守恒定律，调整化学式前边的化学计量数，使得式子左右两边达到原子的种类相同，数目相等。现行教材中介绍的化学方程式的配平方法是 最小公倍数法，但多年的教学实践发现这种方法操作起来并不简单，学生不易掌握，但摸索出两种化学方程式的配平方法。一 “标准看齐 ”配平法本方法具体操作步骤为：（ 1）找出化学反应式中化学式最为复杂的化学式为标准，同时找出最为简单的化学式；（

2、2）其它的化学式以此化学式中原子个数为标准进行配平；（ 3）最后配平单质化学式前的计量系数；（ 4）去分母；例 1 C2H 5OH+O 2 CO2+H 2O（ 1）定标准： 本题中最复杂的化学式为： C2H5OH ；最简单的化学式为 O2；（ 2）调整其它化学式前的计量系数；式子左边为 6H，右边为 2H，所以在 H2O 前加化学计量数 3；式子左边为 2C，右边为 1C，所以在 CO2 前加化学计量数 2；C2H5OH+O 2 2CO 2+3H 2O(3)最后调整单质化学式前面的系数；式子右边有7 个 O 原子，右边复杂化学式中1 个 O 原子，所以 O2 前加化学计量数3。C2H5OH+3

3、O 2=2CO2+3H 2O二、原理配平法有的化学方程式配平则要根据化学反应原理来进行配平，如初中化学教材中炼铁原理化学方程式是学生最感头痛的一个。但利用反应的原理进行配平就比较简单了。1例 2 Fe2O3+CO Fe+CO2在此反应中， CO 做为还原剂，它夺取氧化物中的氧，但由于氧化产物为CO2，因此也就意味着它一次只能夺取一个O，由于 Fe2O3 中有三个氧，所以需要三个CO 分子，即前面配上计量系数3，同时生成三个 CO2 分子，所以前面也配上计量系数 3，最后稍加调整即可配平。Fe2O3+3CO=2Fe+3CO 2综上所述，我们认为“标准看齐 ”配平法具有简单，易操作的优点，原理配平法不仅能弥补它的不足，同时又能让学生走出死记硬背化学原理的误区。下面留两道习题供同学

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