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文档简介
1、教育教学技能试题一、单项选择题1. 教师的表率作用主要体现在( )。a .言行一致 b 衣着整洁 c .举止端庄 d 谈吐文雅我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:a参考解析:b 、 、d虽然对学生有一定的影响,但起主要表率作用的还是。2.在教育评价体系中,处于核心地位的是()。a 教师评价 b .学生评价c.课程评价 d .教学评价我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:在教育评价体系中,学生评价处于核心地位。3. 在阶级社会里,美的社会性主要表现为( )。.形象性 b .情感性 c 阶级性 d.现实性我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:c参考解析:在阶级社会里,社会的性质决
2、定了美的性质。4.教学过程的实质是()。a .教的过程和学的过程 b.学生的认识过程 .教师的认识过程 d 在教师指导下学生的认识和发展过程我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:教学过程的实质是在教师指导下学生的认识和发展过程。 教师劳动的创造性主要体现在( )。 a.进行科学发现 b .进行技术的发明c 创造性地运用教育规律 d探索未知领域我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:由于教育对象是未定型的、正在发展中的人,而且教育情景和条件总是复杂多变的,因此教师劳动的创造性主要表现在创造性地运用教育教学规律。. 课外活动不包括()。a.社会活动 b .科技活动 c .文学
3、艺术活动 d.选修课我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:d参考解析:课外活动是在课程计划和学科课程标准之外。而选修课属于课程计划之内的。7. 教学过程是一种特殊的认识过程其特殊性表现在:认识的间接性、交往性和()。a 有差异性的认识 有个性的认识 c .有领导的认识d .有基本的认识我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:c参考解析:学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的,教学认识是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素 教师。8. 上好课的先决条件是()。 了解学生 b .融洽的师生关系 c 先进的教学设备 d备课我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:d参考解析:备课是教师教学工作
4、的起始环节,是上好课的先决条件。9 教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识和技能的方法是()。a 讲授法 谈话法 c 讨论法 d 读书指导法我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:a参考解析:教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识和技能的方法是讲授法。10. 影响教师课堂管理的情境因素是( )。a.班级规模 b班级性质 c 班级类型 d班级特征我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:b参考解析:影响教师课堂管理的一个情境因素是班级性质。11. 一份教案的核心是()。a 提出教学目的 b .选择教学方法 c 涉及教学进程 d .规划板书内容我要纠错分享题解您的答案:空 正确答
5、案:c参考解析:涉及教学进程是一份教案的核心。12“知子莫如父,知女莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有( )。a 先导性 .感染性 权威性d .针对性我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:d参考解析:“知子莫如父,知女莫如母”充分体现家庭教育比学校教育更具针对性。13. 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们( )。a .学习积极性 .学习自觉性 要花多少时间 d 智力水平我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:c参考解析:1对一个事件或一个学生进行调查的研究方法是( )。 a .全面调查 重点调查 .抽样调查 d 个案调查我要纠错分享题解您的答案
6、:空正确答案:d参考解析:个案调查法是针时单一个体在某种情境下的特殊事件,广泛系统地收集有关资料,从而进行系统的分析、解释、推理的研究方法。5. 下列关于学生学业成绩评价叙述正确的是( )。 评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法b .一般说,题的数量多、便于给小分的用等级制较便利 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便d .在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:a参考解析:学生成绩评定的方法通常采用分数、等级和评语来表示。一般说,题的数量多、便于给小分的用分数制较便利;题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用等级制较
7、方便。16. ( )是班级授课制的一种辅助形式。a 小组教学 .个别教学c.复式教学d 道尔顿制我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:b参考解析:个别教学是教师针对不同学生的情况进行个别辅导的教学组织形式。个别教学是班级授课制的一种辅助形式。1.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是( )。a制定课程目标 .制定教学计划c .课程设计明确培养目标我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:参考解析:总的来说,课程设计是一个有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动。其中,教学计划、教学大纲、教科书是课程文件的三个层次。1. 学生在教师的组织、引导下,
8、通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,而获得知识和发展能力的方法是。( ).以语言传递信息为主的教学方法b 以直接感知为主的教学方法c 以实际训练为主的教学方d.以引导探究为主的教学方法我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:d参考解析:根据题意选d 。19 “于越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )a遗传b .环境 .教育 个体的主观能动性我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:c参考解析:此语凸现教育对人的发展产生的影响。0.布置课外作业的目的是()。a 使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力b.复习已学过的教材,对已学过
9、的知识进行巩固和加深c使学生掌握新知识d 使学生对所学教材当堂理解,当堂消化我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:a参考解析:布置课外作业的目的是使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力。二、多项选择题(在每小题列出的备选项中有两个或两个以上是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或少选均无分。每小题 3 分,共 15 分)1. 参观教学法可分为()。a 可行性参观 .准备性参观 c.现实性参观 d 并行性参观 .总结性参观我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:bd参考解析:参观教学法是一种观摩性教学法,理论联系实际,可以分为准备性参观、并行性参观和总结性参观
10、。2. 目前课堂教学中存在的缺陷主要包括()。a 师生之间是权威与服从关系 b .师生之间缺乏互动 c 少语言交流 人际交往形式单一 e .多非语言交流我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:abd参考解析:目前课堂教学中存在的缺陷主要包括师生之间是权威与服从关系、师生之间缺乏互动、人际交往形式单一。3.德育过程的矛盾包括( )。.教育者和受教育者的矛盾b德育与智育的矛盾c .德育与教学过程的矛盾受教育者自身思想内部诸要素之间的矛盾我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:d参考解析:德育过程的矛盾包括教育者和受教育者的矛盾、受教育者自身思想内部诸要素之间的矛盾。4 教学与智育的关系是( )。a
11、 .有所联系、有所区别 b.教学包含了所有的智育活动c .智育是教学活动所要达到的目的之一d 在一定程度上,教学等同于德育我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:a参考解析:教学与智育的关系是有所联系、有所区别,智育是教学活动所要达到的目的之一。5.教育培养学生主体性的措施有()。a .建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养b重视学生主体参与课堂,获得体验 尊重学生的个性差异,进行针对性教育d .教育目标要反映社会发展e 在成熟的基础上引导发展我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:abc参考解析:根据题意,正确答案为 abc。三、判断题(判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内打“”错
12、误的打“ ”。每小题 1分,共 15 分)1 一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。( )我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:参考解析:一节课成败的基本标准,最终要看教学效果。2.班主任工作的首要任务是组织学生活动。( )我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:班主任工作的首要任务是建立班集体。上课是教学工作的中心环节。()我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:4. 教学方法是教学策略的具体化,受教学策略的支配。()我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:参考解析: 教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。( )我要纠错分享题解您的答案
13、:空 正确答案:参考解析:教育目的是针对所有受教育者提出的,而培养目标是针对特定的教育对象提出的。. 教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。( )我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:参考解析:. 教学具有教育性,所以教学中永远有德育。( )我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:. 自我评价是指学生个人根据一定的标准对自己进行评价。( )我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:参考解析:自我评价既可以是学生个人,又可以是学生集体。9.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。()我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:0. 教学中,学生的认识既是目的,也是手段。( )我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析:1. 课外活动就是“第二课堂”。()我要纠错分享题解您的答案:空正确答案:参考解析:课外活动指的是学校教育活动的一种形式,与第二课堂存在差异。2. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应与推行使用普通话。( )我要纠错分享题解您的答案:空 正确答案:参考解析: 中华人民共和国宪法 第十九条和 国家通用语言文字法 第三条明确规定:国家推广普通话。作为施行义务教育的学校推行使用普通话更不用说。13. 合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思,有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。( )我要纠错分享题解您的答案
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