文言文特殊句式

1、文言文复习专题,文言文句式,之,古代汉语特殊句式 1、判断句 2、省略句 3、被动句 4、倒装句 5、固定句式,宾语前置句 定语后置句 介词结构后置句（状语后置） 主语后说(主谓倒装),定语后置 1、在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾 组成“中心词之定语者” 的格式。,例: 国之孺子之游者 （游之孺子） 马之千里者 （千里之马）,2、在中心词和后置定语中间加“之”字， 组成“中心词之定语”的格式，表示定语后置。,例：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也 （蚓无利之爪牙，强之筋骨）,3、定语放在中心词后，用“者”字 结尾，组成“中心词定语者” 的格式。,例：四方之

2、士（来）者,选出下列句中不含定语后置的一项,a.人马烧溺死者甚众 。 b. 客之美我者，欲有求于我也。 c. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 d. 石之铿然有声者，所在皆是也。,（b）,一 试身 手,宾语前置句,在古代汉语里，宾语位置也和现代汉语一样，一般都是在动词（或介词）的后面，但为了强调宾语，在一定的条件下，就把它放在动词（或介词）的前面。宾语可以分为下面几种：,疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。,第一种类型:,宾语前置句,疑问代词有“何、谁、孰、安、焉”等。,例:微斯人，吾谁与归？,第二种类型： 否定句中代词作宾语时，宾语前置。,宾语前置句,这类句子一般含有否定词：不、弗、未、

3、非、否、毋、无、莫,例:未之有也。,第三种类型 用“是”“之” 把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这里的“是” “之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,宾语前置句,例: 唯利是图 我之谓也, （ ） a 沛公安在？ b 虽我之死，有子存焉。 c 唯才是举。 d 尔何知？, （ ） a 城中皆不之觉。 b 唯余马首是瞻。 c 惟利是图。 d 马之千里者,b,d,选出下列各组中不是宾语前置的句子,翻译下列各句中划线的部分。 何有于我哉？（ ） 而山不加增，何苦而不平？（ ） 王曰：“何为者也？”（ ） 微斯人，吾谁与归？（ ） 子将安之？ （ ）,有什么,愁什么,干什么,我能和谁一道呢,到哪

4、里,介词结构后置（状语后置）,介词结构即介宾短语， 标志性词语：“以”、“于”、“乎” 等。 在文言文中，介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。,状语后置，即将介宾短语放在动词后面 作补语，如：“赵氏求救于齐 ”。 这种情况翻译成现代汉语时，一般要把它 提到动词谓语之前作状语。,什么是状语后置？翻译成现代汉语时应注意什么？,如：青，取之于蓝，而青于蓝 。 树之以桑。 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。,按现代汉语的规律，调整下面各句的语序。 开小门于大门之侧 （ ） 负者歌于途，行者休于树（） 刻唐贤今人诗赋于其上（） 公与之乘，战于长勺（） 受任于败军之际，奉命于危难之间（ ） 三顾臣于草庐之中，

5、咨臣以当世之事（）,于大门之侧开小门,负者于途歌，行者于树休,于其上刻唐贤今人诗赋,于长勺战,于败军之际受任，于危难之间奉命,于草庐之中三顾臣，以当世之事咨臣,主谓倒装（主语后说） 古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提到主语前面。,例如： 甚矣，汝之不惠！ （汝之不惠甚矣！） 美哉,我少年中国。（我少年中国美哉！） 不仁哉！梁惠王也！（梁惠王也不仁哉！）,巩固练习： 判断下列特殊句式的类型 1、君何以知燕王？ 2、句读之不知，惑之不解 3、未之尝闻。 4、以为莫己若者。 5、冰，水为之，而寒于水。 6、长安

6、君何以自托于赵？,宾语前置,宾前,宾前,宾前,状语后置,宾前,+ 介词结构后置,甚矣，汝之不惠 惟利是图 尝射于家圃 今子是之不察 孔子云：何陋之有 通计一舟，为人五，为窗八 韩告急于齐 何以战,主谓倒装,宾语前置,介词结构后置,宾语前置,宾语前置,宾语前置,介词结构后置,定语后置,句子成分省略是古今汉语常见的现象，只是古汉语中更为多见。文言文中常见的省略有以下几种：,a.主语省略 b.谓语省略 c.宾语省略 d.介词省略,1、省略主语 （1）承前省。 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。 （2）蒙后省。 沛公谓张良曰：度我至军中，公乃入。 （3）对话省。 曰：“求，尔

7、何如？” 对曰：“方六七十”,异蛇,异蛇,草木,异蛇,人,公,孔子,求,省略句,2、谓语的省略夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之 老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里,鼓,鼓,择,行,3、宾语的省略 尉剑挺，广起，夺而杀之。 屠惧，投以骨。 以相如功大，拜为上卿。,4、介词的省略 死马且买之五百金，况生马乎？ 今以钟磬置水中,之,之,之,以,于,杨朱之弟杨布素衣而出，天雨，解素衣，衣缁衣而反，其狗不知而吠之。杨布怒，将击之。杨朱曰：“子毋击也。子亦犹是。曩者使女狗白而往，黑而来，子岂能毋怪哉！”韩非子说林,故事一则,1 天下雨，（杨布）脱

8、去白色的衣服， 穿黑色的衣服回家.,2 如果刚才使你的狗出去时是白狗， 回来时却是只黑狗，你难道不觉得奇怪吗？,昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：何为泣乎？对曰：吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。人曰：仕奈何不一遇也？对曰：吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。,故事一则,有人问他：你为什么哭呢？,我改为习武，刚练好武艺， 重用武士的君主又死了。,主语是谓语动词所表行为的受动者的句子，叫被动句。翻译为“被”。,被动句,常见的几种形式： 1、用“于。”表示； 如：内惑于

9、郑袖，外惑于张仪。,2、用“见”的形式表示； 如：信而见疑，忠而被谤。,3、用“见于”的形式表示； 如：吾长见笑于大方之家。,4、用“受于”的形式表示； 如：举十万之众，受制于人。,5、用“为”的形式表示； 如：兔不复可得而身为宋国笑。,6、用“为所”的形式表示； 如：茅屋为秋风所破,7、用“被”来表示被动。 如：风流总被雨打风吹去。,“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如：,1、望见谅。 2、请勿见笑。,希望原谅我。,请不要讥笑我。,【温馨提示】,常见文言文固定格式,固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特

10、点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。,1、 “不亦乎”？表反问，可译为“不是吗？”（其中“亦”只起加强语气作用，可不译）；,2、“无乃乎？”表推测语气，比较委婉，可译为“恐怕吧？”或者“莫非吧？”；,3、“得无乎（耶）”表猜测、疑问语气，可译为“莫不是吧？”或者“该不会吧？”；,4、“如何”、“若何”、“奈何”都表示疑问的格式，都可译为“把怎么办？”、“拿怎么样？”、“对怎么样？”；,5、 “孰与”表示疑问语气，常可译为“与比较起来，怎么样”；,6、 “其乎？”表猜测或反问语气，可译为“大概吧？”、“难道吗？”；,7、

11、“何为？”表询问或反问，可译为“为什么呢？”或“有什么呢？”；,8、 “有以”、“无以”，前者可译为“有什么可以拿（用）来”，后者可译为“没什么可以拿（用）来”；,9、“有所”、“无所”，其中“所”是助词，“所”是“有、无”的宾语，所以前者可译为“有的”，后者可译为“没有的”。,1、以乱易整，不武 2、晋军函陵，秦军氾南 3、以其无礼于晋，且贰于楚也 4、四方之士来者 5、宦士三百人于吴 6、日食饮得无衰乎 7、长安君何以自托于赵 8、臣本布衣。 9、美哉,我少年中国。,牛刀小试,判断句,省略句,介词结构后置,定语后置,介词结构后置,固定句式,宾语前置,介词结构后置,判断句,主谓倒装,1、用：“者，也。”表示； 如：廉颇者，赵之良将也。 2、用：“，也（或者也）。”表示； 如：夫战，勇气也。 3、用：“者，。”表示； 如：粟者，民之所种。 4、用：“， 。”表示； 如：刘备，天下枭雄。,判断句,注意：并非所有用了“者、也”的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。 如： 吾生也有涯，而知也无涯。,5、在主谓之间加“乃、则、即、皆、本、亦、素”等词来表示肯定判断。如： a、当立者乃公子扶苏。 b、此则寡人之罪也。 c