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文档简介
1、美 丽 在 我 身 边蕲春县第二实验小学江娇宝手QQ107081683平凡的三尺讲台,是我人生的大舞台。我在舞台之上,不断演绎自己,充盈自己,超越自己。舞台的周围更是精彩纷呈。她们之中,有能歌善舞的才女佳人,有能言善辩的教学能手,有排忧解难的知心朋友。我们一起谈笑风生,一起交流教学心得,一起探讨教学之路如何风景依旧。自今春集体备课模式改革以来,我们收益颇丰。每周一上午,我们在一起备新课,说教学理念,抓教学重难点,整理教学思路,关注学困生课堂接受程度,每个人提出自己不同看法,修改教学设计,接受好的方法和建议,不知不觉中,我们在成长,我们的课堂教学有了改观,学生学习的乐趣
2、也在改变。这不也是一种美丽?我们组都是女老师,他们的敬业精神值得钦佩,他们战胜病痛折磨的毅力,让人刮目相看。他们之中,有的患类风湿,一个学期从未请假:有的脊椎弯曲,坐卧不安,很少休息,仍然坚持上课,教室卫生,让家属帮忙扫地拖地。一年级课时多,学生小,很多事情都要老师动手,负担很重。我们在一起交谈时。他们说不想掉教学进度,不想让共班的老师更加辛苦,不想让同年级老师连续代课,所以咬紧牙关,度过一次次病痛的纠缠。她们的这种美丽,是三尺讲台最动人的风景。我们教师自开展家访以来。有辛苦,有快乐,有帮助,有发现。个中之美,言无不尽。2011年深秋,我去家访。女生李淋早早等在他家附近,他不是我提前预约家访的
3、学生,看她那祈盼的眼神,我明白她的意思。尽管天色已晚,但我还是请她带我去她家,走了长长一段路,第一眼看见她那单侧耳聋的妈妈,真切的体会到一聋三分傻的滋味,幸好她有一位健朗、乐观,七十多岁的老奶奶,老人热情接待我,告诉我他们家的境况。李淋大伯离婚单身,腿部受伤,无劳动能力。妈妈无工资收入,爸爸每月一千多元,现在又添一个小弟弟,日子怎么过,说到伤心处,七十多岁老人声音颤抖,老泪纵横。我的心随之沉重起来。是的,不走访不知道,一走访,亲眼目睹贫寒之家百事衰,果然不假。我们交谈顺畅,互相安慰之时,李淋的爸爸下班回家,他看见老师很激动,出言不逊,粗俗无礼,我耐心等他发泄完,同时我在想,可能是他的女儿学习不
4、好,曾经被老师忽视过,对老师有一种偏见,我慢慢与他沟通,谈到他的家庭情况,我说学校资助对象已经给她的女儿。只因为他的情况特殊,这么几百元钱无异于杯水车薪,他又发泄对社会不满,对村委会的不满,说他是外来户,不是本村人,村里有低保也不给他,他说老婆没用,一分钱不会挣,女儿又不听话,等等,我耐心倾听,继续与他交流,让他换位思考:如果你是村长,低保指标只有这么多,照顾不过来,你该怎么办?所以只好委屈你们家,同时我委婉告诉他,我的一位亲戚在本镇财政所上班,负责低保事务,你们家情况特殊,我想请他们帮忙,此刻,他那烦躁的心总算平静下来,语气态度缓和许多,言语间表示歉意。其实,我知道,这类男人生活负担过重,需
5、要别人的关注和帮助,需要社会的关心和照顾。我更知道,我只是她女儿的老师,因为家访,我了解这一切,才决定帮他,关心他的女儿。我想用真诚之心帮他消除仇视心理,希望他们一家人和和美美过好日子,我会尽我的微薄之力帮助李淋妈妈拥有一个低保名额。现在,我的亲戚已和村长交换意见,估计2012年低保没有问题。元月13日学校发放上一年的资助款,我亲自领来,送到他们家,李淋的奶奶紧握我的双手,热泪盈眶.说到他妈妈低保的事情,我向她承诺,如果有什么情况,立即给我打电话。我只是想给这个家庭多一点温暖,多一点帮助。不希望李林妈妈被人看低。因为残疾人更需要爱和关怀。家访结束,天色已晚,秋风习习。我走在回家的路上,心理五味
6、俱全,有感动。有困惑,有矛盾,有思索。象他们家这么困难的学生。还有几家,我该怎么办?我该如何帮他们?社会在进步,人们的生活在不断改善,像这类弱势群体、贫困家庭、学习困难的孩子,一个都不能放弃,他们虽然不会成为读书能手,但可以成为一个心理健康之人,成为对社会、对家庭有用之人。因为家访,我感受亲情可贵,亲情之美,更感受贫困家庭需要帮助。愿家访成为家校联系的动力,让弱势群体得到重视;让贫困家庭感受温暖;让学困生得到老师更多的关爱。相信他们在亦步亦趋的成长之中,有坎坷和曲折,但同时收获爱和帮助。而我们的老师,更要爱心绵绵,教会这类孩子学习蚂蚁的四种精神:永不放弃、积极进取、深谋远虑、全力以赴。孩子们拥有这种精神财富,是无价之宝,终久会发光发热。我们都要换位思考,考虑别人的感受。人不能只为自己工作,同事之间,同班之间要尽力配合。好的方法,好的建议要采纳,不能
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