部编人教版小学语文二年级上册第四单元《黄山奇石》教学课件

1、,教育部组织编写 二年级 | 上册,第一课时,课文导入,我国有许多著名的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。在我国无数的名山大川中，黄山以她的奇秀赢得人们的赞赏，尤其黄山的奇石更让游人流连忘返。,课文导入,黄山,课文导入,黄山，是我国著名的五岳之一，在安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座。最高峰莲花峰，海拔1800多米。相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。黄山自古以来就是游览胜地。,课文导入,闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。,课文导入,风景欣赏,课文导入,风

2、景欣赏,课文导入,黄山四绝 是指中国安徽省南部黄山的四种独特景观。,奇 石,温 泉,云 海,怪 松,词语积累,尤其 陡峭 著名 啼叫 翻滚 安徽省 金光闪闪 秀丽神奇 闻名中外 奇形怪状,翻滚：多指云、水上下滚动。 陡峭：山势坡度大，好像直上直下似的。,指导书写,尤,尤其，怨天尤人,yu,其,尤其，极其,q,区,区别，景区,q,巨石，巨变,j,巨,指导书写,翻：左右结构，“番”写在竖中线以左，“羽”写在竖中线右边。左高右低。 滚：左右结构，左小右大，“丶”在横中线以上。右边中间部分是“公”，不是“合”。 省：上下结构，“少”在横中线以上，“目”在横中线稍靠上起笔。 区：共4画。,指导书写,尤：

3、应与龙字区别。 其：上横短，下横长。里面第二横在横中线上，避免“其”写得下坠。 状：右边是“犬”。组词为“形状”，意思即样子；“壮”多指人力气大。二字要注意区别。 著：要和“着”区别。著，音zh，组词为“著名”；“着”，音zhe，可组词“拿着”。,词语积累,尤其 陡峭 著名 啼叫 翻滚 安徽省 金光闪闪 秀丽神奇 闻名中外 奇形怪状,翻滚：多指云、水上下滚动。 陡峭：山势坡度大，好像直上直下似的。,词语积累,闻名：有名。“闻名中外”，就是在中国和外国都很有名。 尤其：表示更进一步。 秀丽：清秀美丽。 神奇：非常奇妙。,课文讲解,选一选,黄山奇石,1、少见的，特别的,、惊异,、出人意料的，令人难

4、测的,、表示姓,课文讲解,第一自然段有几句话？每句话各讲了什么？,秀丽：清秀美丽。 神奇：非常奇妙。 尤其：特别，表示进一步的意思。,“尤其”一词在这里强调了什么？这一句对全文起什么作用？,强调了怪石的有趣，是全文中心句，对全文起引起下文的作用。,课文讲解,课堂总结,通过今天的学习，大家都对黄山有了初步的了解和认识。,作业布置,1、熟读课文； 2、写生字词； 3、搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字。,第二课时,课文讲解,读读课文，找找描写黄山奇石的段落，想想具体介绍了哪些奇石，边读边在书中画一画。,“猴子观海”,“仙人指路”,仙桃石,金 鸡 叫 天 都,课文讲解,就说“仙桃石”吧，它好像从天山

5、飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。,课文讲解,猴子观海,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。,课文讲解,“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。,仙人指路,课文讲解,每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地鸣叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。,金鸡叫天都,课文讲解,飞来石,童子拜观音,说说还有什么奇石？,天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴,省略号什么意思？,黄山奇石很多很多,课文讲解,课文讲解,峰间松接,迎客松

6、,送客松,卧龙松,课文讲解,五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。,课文讲解,黄山位于我国安徽省的南部，是我国五大名山之一，有“天下第一奇山”之称。,黄山上有三座非常壮观的山峰光明顶、莲花峰、天都峰。,黄山还有最著名的“四绝”，即奇石、怪松、云海、温泉。,通过今天的学习，同学们体会到了黄山石的奇妙，领略了黄山秀丽的景色。希望同学们长大后，能亲自去目睹黄山奇景，看一看那里的奇松、云海、温泉是一番什么景象。,课文讲解,作业布置,1、课文中没有详细介绍“天狗望月”“狮子抢球”和“仙女弹琴”等奇石，请仿照课文的写法，充分发挥想象，选其中你喜欢的一块奇石，把它说具体。 2、有能力的同学还可以模仿课文第二自然

7、段的写法，任选两块奇石，把它们写成并列结构的段落。,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。 戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 弗洛伊德 困难就是机遇。 温斯顿,书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好学习,天天向上,学而不思则罔，思而不学则殆。孔子 己所不欲，勿施于人。孔子 敏而好学，不耻下问。孔子,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩