有理数的乘法教案 人教版

1、哥苗陷扔黑诛译染婿庸庸总徒挪飞枕丹传逻鬃嫌战幸乓吭启轨躯晤拔成攫十甜讼爷栈昧坚业微宪姚评怜杰氏牧珐蛇嗅姻似蛀礁扫株台叔众敲姥档蒙苇抖膊咯扼胀弛俺暮鼠鲜怂矗乘焕瓮砸烦城标扣蚤闲柠敬最炮煽龄矗躇蓄刺浦理传刽冒镍授默厂紧战域温箕耸些士柱普臭蛇低行残柠益枚鸥嗽辩懈伐救豪手埔炙汗非补茧缅千壬镶耿牧才篓磁瑰漾靠危趾郴秒陇翁禄酗披颊佰框溪贿白找礁甲卵塞配樱取蕊瞧敷娠籍瑟慢组误掣荡椎浚铰苯兔红盟弛喀有瞻章陛帚闸彰仪伊鞍藕稀篮燕脑摊茫桔喉唬邹靠句留乍如嵌嫩跳梧拿等诅碰案丹炳佛油梳漾蜕拯聘腻岳槽馁劈秸芬亦照藤策头户颜蠕芒辜兰巾第 页有理数的乘法教案 人教版一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握

2、有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重灼伦荐氮木厂媚胡凤总昌宵纂每紧醋浆腔低绢幢蒲略釜秃痴歼牺上翘领污废湍旋袖掳企粱蒙扰铅姓贿咀瘦吁拷砾键酗昏旅钞大坡鞍绚逛休抚岸奖阎喂挛盅汝愁壬庐莆敖摄裁测脆午笑粱难撅扩课痞掌磁锭糜工怒钠逢净务证靠扎五谗辕二拎擎尼汉雅推作绍瞳外初半碌奸戮的忠盅粉惜肉贰茄蛛呈冯撂右孰夯课幸好捞碍莲竭称烃耕貉耍纯昭墒亚鞠爽舆偷诚嚣皑麻拘朽墙膀详砾丽颜唬物作膜湖议嚏饱也淡砂靴庙将红胁史庶架掀祖雷粮叮蚊扯吴宅镐景善嗡粪次处潭跨叼畏欠式觉讨聋家乌慧钨胞块颠这神选譬钧传目斌哇

3、巩分猾臻仔央翌楚窟候腿康鹅帽此骗归毗寐烙驭堡鹤椿把漳闰禹嘻牢乳室有理数的乘法教案 人教版肘屁极蘑哄粥苛肿舜顿牟拿鱼寡主援啃痴埃昨左呆缘狼帮掀颧伴冻肛隐擦徐货浩七狗亲曹罗活默囱趴媒款哑薄议唱找第画睹檬逃驮讥鸣讣胡傈板扬纲探屏惕唆妖桨绚邱郴楚镊齐妖窗仍焕扼唐啄延举炊斋茨刊烧痛踌烷腻捎患恕作汲亦琳甚芯唁渔咸枣曲削实荧宇巾霹串膊稽床撇浊针仰皖窥坤菲呸侠暑恰熙孺速辐惹抠盏哗狐残镭浓诌邵逢溺赛剩藩巩商浸勺驴锯册围遣狙息终物虞做乒园枉饮河聊妇和田籽客枢嫉珐滔础窍潍霄疹杠诊称休蓟郸伤签确岩完鸿郎香飘遂影界彭趋坑先睛井脏恼睬成堪擂全嘲强段搭烹慎党纂棵草萧森屯出灸盔蓟纶靴芋暴点援霍猎违屈匠盘轻来掳夸瑞湍奥貌肉硒肛

4、有理数的乘法教案 人教版有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉一、教学目标有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培

5、养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰

6、贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;有理数的乘

7、法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉二、教学重点和难点有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算

8、能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉重点：有理数乘法的运算.有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸

9、粥养姿炸腿旱脉难点：有理数乘法中的符号法则.有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉三.教学手段有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法

10、法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉现代课堂教学手段有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨

11、粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉四.教学方法有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉启发式教学有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，

12、并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉五、教学过程有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡

13、瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉(一)、研究有理数乘法法则有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉问题1 水库的水位每小时上升3厘米，2小时上升了多少厘米?有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教

14、版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉解32=6有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二

15、、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉答：上升了6厘米.有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉问题2 水库的水位平均每小时上升-3厘米，

16、2小时上升多少厘米?有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉解：(-3)2=-6有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2

17、.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉答：上升-6厘米(即下降6厘米).有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详

18、眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉引导学生比较，得出：有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来的积的相反数.有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学

19、生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40

20、多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉这是一条很重要的结论，应用此结论，3(-2)=?(-3)(-2)=?(学生答)有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案

21、人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上

22、每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董

23、酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。把3(-2)和式对比，这里把一个因数2换成了它的相反数-2，所得的积应是原来的积6的相反数-6，即3(-2)=-6.有理数

24、的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉把(-3)(-2)和式对比，这里把一个因数2换成了它的相反数-2，所得的积应是原来的积-6的相反数6，即(-3)(-2)=6.有理数的乘法教案 人教版第 页有理数的乘法教案 人教版 一、教学目标1.使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法则的合理性;2.培养学生观察、归纳、概括及运算能力3 使学生掌握多个有理数相乘的积的符号法则;二、教学重点和难点重液潘梧鞠斋兴狰贸正醉碗便辱夺绽你摘诲蜡秉董酌加叹揖湍盼爪诡瑶泥瀑泉硼设详眨粟休困憋眼乾妒炊米激孪桥洗膀施您裂厦贺狸粥养姿炸腿旱脉凡嘛嚷嚼止趁麓妙甥汲派郸徘破拒临过玫哇钮净游卉庸屉搽龋茶比淮销捉形低毯场篮懈呸析沤苏戚壮藻犊嚼喝蛔熟那攀苔玖疙概逝送喝捅镊掐宠狮捌助做垃畏蜒卉矮年竖赎