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文档简介
1、小学试题三年级下学期竞赛混合小学语文期末模拟试卷D卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语 zhng zhgun gidun zhngq hicng jng_bio dchn mbi cnsn lnfng f_2. 判断划线字的读音是否相同。1. (1)降落 投降2. (2)重新 重复3. (3)教育 教室4. (4)方便 便宜3. 我积累了很多好词语,我一定能填对 受_无穷 _不及待 无影无_和颜_色 _雀无声 游人如_请再写出两个你积累的四字词语(不能重复试卷里出现的)_、_4. 在横线上填上“的”、“地”、“得”。 光彩夺目_春天
2、 时间过_真快 弯弯曲曲_伸展5. 照样子写词语 掩盖(痛苦) 取消_ 增强_笑得(灿烂) 急得_ 累得_目不(转睛) 名不_ 情不_优对劣 _对赢 宽对_6. 试着写出意思相反的词语。窄_ 动_ 熟_ 快_闹_ 始_ 瘦_ 喜_7. “平明寻白羽,没在石棱中”诗句中“没”的意思是( )A .淹没B .扎进C .没有D .消失8. 台湾的翠玉白菜是由_雕成的。( )A .能工巧匠B .巧夺天工C .美轮美奂D .流光溢彩9. 日积月累学语文认识朋友:经过一学期的学习,我们在检阅中认识了_的博莱克,在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事:这一学期,我们读过两则寓言故事,南辕北辙和_,也读过
3、两个神话故事,女娲补天和_,还在语文园地里读过两个成语故事,买椟还珠和_。学语文欣赏美景:春天,我们看到柳树,不禁吟诵起诗句:“_,万条垂下绿丝绦。”我们来到泗水边,不禁感叹:“等闲识得东面风,_。”学语文探索奥秘:地球上的_和_,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是_。10. _知松柏,患难见_。11. 根据课文内容填空。日出_红_,_。读书百遍,_。读书要“三到”:口到、_到、_到。银河呀,在你_的_里,有_的客轮和_着“大鼻子”的货船吗?二、阅读理解(30分)12. 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着
4、微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jn jn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆(n n),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1. (1)这两个自然段具体描写翠鸟_的事,说明翠鸟_的特点。2. (2)小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。3. (3)给划线的字选择正确的读音 尽_(jn jn)管 苇秆_(n n)4. (4)找出一句比喻句。5. (5)翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请把它捕鱼时的几个动作词用标出来。6. (6)“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”从这句
5、话你体会到了什么?13. 读课文心中那盏灯,回答问题。这篇课文写的是_的回忆。讲的是_忍着寒冷为_,表现了_的深爱之情。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手
6、和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三
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