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文档简介
1、S版三年级语文下册第三单元,张衡,学习目标,1、认识本课的生字,理解词语,有感情 地朗读课文,背诵课文。 2、理解课文内容,了解张衡发明地动仪的 经过和意 义,培养同学们热爱科学的思想感情。,张 衡,他是我国古代著名的天文学家,从 小爱科学,后来有许多重大发明。,地 动 仪,学习生字,杰 吉 征 召 记 录 研 究 析 仪 状 酒 坛 贡 献 铜 凸 洛 骗 廷 卓,朗读感知: 1、自读课文,要求读准字音,不懂的字可以查字典,也可以问同学和老师。 2、认真读课文,了解课文讲的是张衡的什么故事? 3、听录音,辨别出生字的读音,听清意思。,学习课文: 1、课文主要讲的是誰?他是什么时候的人? 2、
2、张衡是一个什么人?他做了一件什么重要的事?,(张衡是一位杰出的科学家,他发明了地动仪。),(张衡 我国东汉人),3、地动仪有什么用途?它管用吗?,(能测定地震,它及时测定了地震),课文是从哪些方面写张衡发明地动仪的?,张衡是我国东汉人,他是一位杰出的科学家。“东汉”是什么时候?“杰出”又是什么意思?,(“杰出”是不一般,很出众的意思。),地震有哪些危害? 当时人们是怎样认识地震的? 张衡是怎样看待地震的?,地震使房屋大量倒塌,许多人畜死伤,当时人们把地震看作不吉利的征兆,认为是得罪了鬼神的结果。,张衡不相信鬼神,他细心考察和认真研究地震,发明了测量地震的地动仪。,地动仪是什么样子的? 它是怎样
3、测定地震的?,地动仪由铜铸成,形状像大酒坛。上面有健康长寿八条龙,每条龙的嘴里衔着一颗小铜球,龙头下面有八只张着嘴的蛤蟆。,地震发生时,朝那个方向的龙嘴里的小铜球就会吐出来,落在下面蛤蟆的嘴里,人们就知道是哪里发生地震了。,观察图,交流讨论,同学们学习了这篇课文,你有哪些体会和感受?大家说一说。,拓展实践,课后同学们自己再去查阅关于张衡和地动仪方面的资料,同学之间互相交流学习。,张衡简介,张衡(78-139),字平子,南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。他是我国东汉时期伟大的天文学家,为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献;在数学、地理、绘画和文学等方面,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。
4、张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一;他指出月球本身并不发光,月光其实是日光的反射;他还正确地解释了月食的成因,并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离 地球远近的关系。 张衡观测记录了两千五百颗恒星,创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪,第一架测试地震的仪器候风地动仪,还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。 张衡共著有科学、哲学、和文学著作三十二篇,其中天文著作有灵宪和灵宪图等。 为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”。 20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若对张衡的评价是:“如此全面发展之人物,在世界
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