



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 13分默写1.登幽州台歌中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是_,_。2.酬乐天扬州初逢席上见赠中说明新事物必将取代旧事物的诗句是_,_。3.杜牧的赤壁中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时,怀才不遇的的感叹之情的诗句是_,_。4.苏轼的水调歌头中蕴含人生哲理,并表达诗人旷达胸襟的诗句是_,_,_。5.文天祥在过零丁洋一文中,使用比喻表现诗人宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是_,_。6.过零丁洋中表明作者忠心不改、大义凛然、舍生取义的句子是:_, _ 答案:1. 念天地之悠悠,独怆不过涕下。2. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。3. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。4.
2、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。5. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。6. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青(二) 15分1.酬天乐扬州初逢席上见赠(刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:_,_。诗中使用典故的诗句是:_,_。2、山坡羊 潼关怀古(张养浩)中,暗示潼关是兵家必争之地的句子是_, _,_。文中写人驻远望、感慨横生句子是:_,_。曲中的主旨句是:_,_。3.冰霜正惨凄,终岁常端正。_,_。赠从弟(刘桢)4.水调歌头中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:_,_。(苏轼)答案:1. 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到到乡翻似烂柯人。2. 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。 兴,百姓苦;亡,百
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 财务审计保密协议
- 汽车吊机租赁合同
- 房地产经纪行业客户信息保密合同
- 货车运输合同协议书
- 户外运动安全责任豁免合同
- 建筑工程大清包合同新
- 智能制造生产线建设合同
- 金融行业投资产品风险提示协议
- 保洁卫生承包合同
- 第十二章第三节《机械效率》教学设计 -2023-2024学年人教版八年级物理下册
- GB/T 8427-1998纺织品色牢度试验耐人造光色牢度:氙弧
- IP系列操作手册(中文)
- 单位工程质量检查与验收流程图
- 妇科咨询培训资料
- 高中数学新教材必修第一册教案2019新教材 高中数学 教案
- DB4401∕T 100.2-2020 物业服务 第2部分:住宅小区
- 湖北省尾矿库基本情况汇总表
- 海洋钻井(平台)
- (完整版)电梯的钢结构施工方案
- 中国近现代史纲要ppt全共64页课件
- 腰椎间盘突出症(腰痹病)中医临床路径
评论
0/150
提交评论