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文档简介

1、,第四节 全球气候变化,执教人:平陵中学 赵玉珍,2.举例说明全球变化对人类活动的影响。,3.了解人类对全球气候变化的对策。,1.通过资料认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期。,教学目标,1.读图2.28你发现了什么？ 2.读图2.29完成右侧的思考题。 3.是哪些因素导致近百年来全球气温升高？ 4.讨论:近百年来全球气温不断升高，可能会带来哪些影响呢？ 5.讨论：面对全球气候变暖，你有什么建议来应对呢？,自学问题,1.从图2.28我们发现：气候变化是长期大气状态变化的一种反映，主要表现为不同尺度的冷暖和干湿变化。,一、全球气候在不断地变化之中,气温变化总趋势是怎样？,波动上升

2、,气候变化的时空不均(以我国为例) 区域性气候的变化要比全球性变化复杂得多。气候的年际和季节差异,空间,时间 : 冬季增暖明显,西北、华北、东北变暖明显 （高纬地区变暖明显）,长江以南地区变暖不明显 （纬度低地区变暖不明显）,全球气候变暖,森林的大量破坏,大量排放CO2等温室气体,人为原因,原因,自然原因,为什么呢？,太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等,全球气候变化的可能影响,成因,后果及表现,水资源不稳定与供需矛盾,农业生产变化,海平面 上升,改变海岸线,沿海低地被淹,低纬度国家农作物减产,高纬度国家农作物增产,旱涝的频次、强度增加,径流减少,海水升温，海水热膨胀，极地增温，冰川融化,

3、温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足,温度升高，积温增加，生长期延长,蒸发加大，改变降水量及降水分布格局，降水极端事件增加,蒸发增强,面对全球气候变暖，你有什么好的建议？,合作、探究,四.气候变化的适应对策（针对原因）,1.控制温室气体排放,（如减少二氧化碳等气体排放量，世界很多国家 一方面提高能源利用技术和效率，采用新能源）,（如植树造林和采用固碳技术）,2.增加温室气体吸收,知识网络,随堂练习,1.与“温室效应”的产生有关的主要是下列气体中的( ) A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、氧化氮,2.全球变暖的后果有 ( ) A、因蒸发强烈，海平面下降 B、中纬度温带地区降水倍增 C、对人们的生存环境产生重大影响 D、高纬度地区会因气温升高而使降水减少,B,C,A.人们把距今一万年以来的气候变化称为近代气候变化 B.气候变化指冷暖变化，不包括干湿变化 C.近百年来全球气温在不断下降 D.气候变化是长时期大气状态变化的一种反映,D,3.关于全球气候变化的叙述正确的（）,A.全球变暖会使大气降水增多，农作物增产 B.保护雨林是减少CO2含量的有效措施 C.内陆国家距海遥远，不必考虑

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