人教版三年级语文下册口语交际：谈谈爸爸妈妈对我的爱

1、谈谈爸爸妈妈对我的爱【教学目标】1、在互动交际中，培养学生口语交际能力。2、调动学生表达的欲望， 做到清楚明白地讲述见闻并说出自己的感受和想法。态度大方，有礼貌，语言规范。 3、让学生体会父母对自己的爱，激发学生爱父母的情感。【重 点】 学会通过具体的父爱母爱的故事明确清楚地陈述自己的观点和看法，表达自己的真情实感，努力用语言打动他人；引导学生回报父母之爱。【难 点】 养成良好的交际习惯，并在交际中提高自己的交往能力。注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。三年级下册口语交际教学要求： 能用普通话交谈。 在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生

2、动地讲述故事， 努力用语言打动他人。 能逐步清楚明白地讲述一件事情。【教学时数】一课时一、视频导入，激发情感。同学们，爸爸妈妈对我们的爱如同涓涓细流， 虽然无声却滋润着我们干渴的心田，虽然平凡，却在平凡中孕育着一份伟大！今天我们就一起来说说爸爸妈妈对我们的爱！ 请同学们看大屏幕， 看了这个视频，你心里有什么感受？有什么想说的吗？二、创设情境，深情讲事例（一） 1、把自己收集的赞美父母之爱的句子读给大家听。是这样的，爸爸妈妈对我们的爱就像温暖的阳光滋润着我们的心田！2、你们看，这一张张照片中无不饱含着父母对你们的一份份关爱，老师给大家提个小小的要求，大屏上显示的是谁的照片，谁就用一两句话来介绍一

3、下你和爸爸或者妈妈在干什么，好吗？3、听了同学们的介绍，其他同学是否也想起了父母对你无微不至的关爱，谁能把这首小诗补充完整？4、 同桌交流，说一件爸爸、妈妈做的最令自己感动的事。交流过程中要注意以下几点：叙述的同学要把这件事的时间、地点、是一件什么事、特别是事情的经过要说具体。注意说的时候，声音要洪亮，语言要通俗、明了。听的同学要认真，看看谁的表达最能打动人！（二）以记者采访的形式进行全班展示交流（三）将你最感动的一幕写成一段话展示给大家三、言随心动，热情化行动。同学们，你们看，那路边的一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以才拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以才拥有了自己甘甜

4、的果实； 一只小鸟因为对蓝天的感恩，所以才拥有了自己翱翔的翅膀； 一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以才使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。 我们要感恩父母， 就要像小草感恩春雨那样；就要像幼苗感恩阳光那样；就要像小鸟感恩蓝天那样，因为是他们用纯洁的父爱和母爱， 为我们遮蔽风雨， 我们才能这样快乐幸福健康的成长！你想用怎么样的方式去回报父母的爱呢！（四）总结升华1、同学们，在这节课中你有什么收获呢？2、同学们不但体会到了爸爸妈妈对自己深深的爱，也学会了如何去表达自己的爱。 希望同学们要勇于表达自己对爸爸妈妈的爱，不管用什么方式都会感到很开心的。3、朗诵爸爸妈妈，我爱您亲爱的爸爸妈妈，我爱您。您把爱全给了我，把世界全给了我，我的每一声哭泣，都牵动着您的心弦；您说：“花开了，草绿了，外面的世界很美好！”我说：“爸爸妈妈的怀抱最温暖，但我不会做胆小鬼。”亲爱的爸爸