2019-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习2新人教版

1、2019-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习2新人教版一、基础巩固1进入青春期，青少年出现了心理萌动。以下属于青春期萌动心理的是（ ）在异性面前有自我表现的欲望青春期出现萌动心理是正常的心理现象更加注重自己的外部形象渴望得到异性的肯定和接受A BC D2父母、教师如果一味禁止异性交往，只会适得其反。为防孩子被不成熟的情感所伤，要允许孩子多跟异性交往，淡化对异性的好奇心。学校通过引导，给学生提供了解、接触异性的机会，让男女生之间的好奇心得到满足，有利于学生心智成长。正确对待异性的好感，要 （ ）认识到这种现象是正常的 不能沉溺其中，否则会影响我们

2、的学习和情绪，带来不必要的困扰应该全面地了解和认识对方，欣赏对方的优点，向对方学习以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离A BC D3真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭小到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称作爱情，它只是感情上的游戏。这句话说明 （ ）A爱情就是男女双方的情感B爱情是强烈、稳定、专一的感情C爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想D爱情需要具有爱他人的能力4老师教育鼎鼎和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。“恰当的方式”主要是指（ ）要坦然大方地与异性同学交往要善于把友

3、情转化为爱慕之情既要互相尊重又要自重自爱既要开放自己又要掌握分寸A BC D5材料一 世间万物各有时节，过早地成熟就会过早地凋谢。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。材料二 当你爱一个人的时候，你首先应该想到的是为他(她)的一生幸福负责任，那么，你就要掂量你有没有这个能力给他(她)幸福，如果没有而奢谈爱情，那就是游戏，最后受伤的只能是自己。所以我们中学生之间的交往是建立在纯洁的友谊之上的。(1)材料一给我们怎样的启示?(2)材料二中对男女同学之间出现的“爱慕”心理是不是真正的爱情?怎样认识爱情?二、能力提升6(海南中考)在校园生活中，男生女生和谐相处，构成了一道亮丽的风景线。男生女生恰当的相处

4、方式是 （ ）A.无拘无束，勿分性别B主动热情，掌握分寸C绝不主动，避免交流D亲密无间，形影不离7右图是某中学设置的学生食堂用餐区，对此做法议论颇多，正确的认识是（ ）A男女有别，男生女生本来就不应该在一起就餐B有利于学校加强管理，杜绝早恋C不利于男女学生之间的正常交往D有利于男女学生集中精力学习8“世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，但吃起来却酸涩。这启示我们（ ）慎重对待、理智处理男女同学的情感男女同学之间不要交往，否则就会早恋男女同学产生对异性的好感是不正常的学会反思自己的情感选择，把握青春A BC D9如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给

5、我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该 （ ）秘密地与异性交往，避免被别人发现做到内心坦荡，发展美好的友谊慎重对待，用理智来控制自己的情感和行为 通过交往，学习彼此性别优势，学习对方优秀品质A BC D10青少年性意识产生的一个特点是对异性的倾慕和追求。女生向往异性的心理是，认为男生刚强、可信赖，能帮助人；男生则认为女生美丽、纯洁、亲切、可爱。对这段话理解正确的是（ ）A异性之间优秀的品质能相互吸引B异性之间的友谊，比较敏感，会遭到质疑C对异性的倾慕，是青春期成长中的不正常现象D青春期的欣赏和向往就是真正的爱情11材料一 小亮悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，

6、让我知道了。材料二 小丽爸爸说：勇同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干吗?”因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。(1)你认为初中生异性之间正常的交往有什么意义?(2)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢?(3)青春期萌动的情感是爱情吗?真正的爱情是怎样的?三、综合拓展12xx年，一份男女生交往承诺书在网上流传，承诺书规定：禁止接收或给予异性食品、礼物；禁止给异性拎书包、外套等。最令人无法理解的是，承诺书要求“男女交往至少保持44厘米以上。如果违规，则会被严厉处罚，轻则诫勉谈话，重则给予记过、留校察看直至劝其退学处

7、分。大众网记者联系到该校相关负责人，证明男女生交往承诺书一事属实，出自济南某校高一老师的手笔，发给高一年级的xx多名学生。不过，在网上引起争议后，承诺书已经及时废除了。然而，男女生交往承诺书一经传到网上，便引来众多网友围观和评论，不少网友调侃“行为规范”中的奇葩条款：枣庄公安说：“44厘米需要随身带尺子吗?规定不能违背规律。张童说：“男女同学交往是青春期正常情感需求，提倡适当交往，避免交往过密。“我也很高兴”的网友认为：“在很多时候疏导效果好于禁止。不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。”(1)你赞同该学校的做法吗?为什么?(2)该校制定这样的校规，表明学校担心什么?他们的担心有哪些合

8、理之处?(3)请你谈谈男女同学之间应怎样正确交往。参考答案1D 解析：进入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，符合题意，当选；是对青春期萌动心理的认识，与题意无关，应排除。故选D。2A解析：本题考查正确看待异性交往、异性情感的知识。均正确，答案为A。3B解析：解答本题紧扣“爱情是专一的”这一关键信息，直接确定答案为B。A项说法错误，C、D不符合题意，排除。4C5(1)材料一启示我们对男女同学之间的情感要慎重对待，理智处理。(2)材料二中男女同学之间的“爱慕”不是真正的爱情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。爱情需要具有爱他人的能力，

9、这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。解析：第(1)问考查我们对男女同学之间情感的认识，面对男女同学之间的情感要慎重对待，理智处理。第(2)问考查我们对爱情的认识。青春期男生女生的相互“爱慕”不是真正的爱情，真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。6B 7C解析：此题旨在考查我们对男女同学交往的认识。根据教材知识，男女同学的正常交往是有好处的。题文中男女分餐，其做法是错误的，不利于男女同学的正常交往。所以正确答案选C。8D 解析：本题考查正确把握青春、把握情感。对于青春期男女同学的情感需要

10、慎重对待、理智处理，需要反思自己的情感选择，在选择中把握青春，符合题意，当选；说法绝对，说法错误，男女同学产生对异性的好感是正常的。故选D。方法：启示类选择题要注意提炼材料中的观点，结合教材知识点进行分析，从中归纳出材料反映的道理。9B解析：与异性交往应该互相尊重，坦诚相待，落落大方。纯洁的友谊是美好的，不需要隐蔽，错误，排除该项。 10A 11(1)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。(2)做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，让友谊成为青春美好的见证。(3)在与异性交往的过程

11、中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。12(1)不赞同。与异性交往是我们成长的个重要方面，也是对我们的考验。与异性同学相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往，能从对方身上学到某些优秀品质。(2)学校制定这样的校规，表明学校担心学生陷入“早恋”误区。在与异性交往的过程中，容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情

12、。(3)男女同学的交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。 解析：第(1)问，该校采取禁止男生女生正常交往的做法是不可取的。因为男女同学之间的正常交往是我们成长中的一个重要方面，有利于异性之间优势互补，完善自己。第(2)问，学校制定这样的校规表明学校担心学生陷入“早恋的误区，因为青少年容易把对异性的欣赏和向往理解为爱情。第(3)问考查男女同学正确交往的方式，考查我们对教材知识的掌握。方法：在组织材料分析题答案时，要注意把材料与教材知识结合起来，防止答案与材料“两张皮”现象。教材知识是抽象化的理论，要想组织好答案，还必须把知识运用到题目具体的情境中去，做到理论联系实际，而不是照抄照搬教材知识。201

13、9-2020年七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦第2框青春萌动同步练习新人教版一、基础训练知识点1、异性朋友1小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮了。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是 ( )是一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动有自我表现的欲望 更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定与接纳A B C D2下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有 ( )男女同学一起学跳健美操 女同学为校篮球队队员加油助威 男女同学经常“单独交流” 男同学拿“玩具蛇”作弄女同学A B C D3，老师教育鼎鼎

14、和福福，异性同学的交往是学校生活的一个重要内容，我们要学会以恰当的方式表达男女同学之间的友谊。“恰当的方式”主要是指( )要坦然大方地与异性同学交往 要善于把友情转化为爱慕之情 既要互相尊重又要自重自爱既要开放自己又要掌握分寸A B C D知识点2、异性情感4青春期充满诱惑和神秘，它是我们心理和身体互动最为紧密的时期。在这个时期，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。对此现象下列认识正确的是 ( )这是一种不良影响，会使我们学坏这是青春成长中的正常现象这是一种不能说的苦恼，会影响我们健康成长这是青春的萌动，应慎重对待，理智

15、处理A B C D5下面对爱情理解错误的是 ( )A在与异性交往过程中产生的欣赏和向往就是爱情B爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想C爱情是一种强烈、稳定、专一的情感D真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律二、能力提升知识点1、异性朋友1男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有 ( )A八年级(3)班的男女同学经常在一起探讨问题B张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”C刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步D李军拒绝和女生一起参加文艺演出2进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看得很微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人在背后指手

16、画脚=对这种情况，你的看法是 ( )A进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女同学的距离应该远些B走自己的路，让别人说去吧C与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。在交往中，我们应内心坦荡，言谈得当，举止得体D交往不交往是没关系的、无所谓的知识点2、异性情感3一位作家告诉自己上中学的孩子“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们( )A男生女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方B男生女生之间的情感需要慎重对待，理智处理C男生女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之D男生女生交往的最好时节是春天，而不是秋天4

17、晶晶和孙杰进入初中以后，俩人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中孙杰表达了对晶晶的爱慕之情，晶晶为之心动。从此，两人沉迷于“爱河”不能自拔。他们俩形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。(1)这个故事告诉我们，少年男女过早涉足“爱河”的影响是什么？(2)你认为怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼？三、经典考题1(湖南邵阳期末)进入七年级后，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法。这些理由包括男女同学之间的正常交往

18、( )有益于我们的身心健康发展可以优势互补，取长补短可以营造一种合作团结的氛围会擦出爱情的火花A B C D2（株洲）如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也会带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该( )隐蔽地与异性交往，避免被别人发现 了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展 增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往A B C D3(湖南娄底中考)与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是 ( )A喜欢经常和某一异

19、性朋友单独相处B班委会组织全班男女同学观看足球赛C对成绩特别优秀的异性朋友产生好感D女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙4(湖南长沙中考)青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有( )我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人A B C D5(山东临沂中考)近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们 ( )要理智

20、处理男女同学的情感男女同学最好不要交往，容易引发冲突要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A B C D6、以下是七年级的萌萌与九年级的龙龙的生活片断，请你辨是非，做分析。片断一 暑假时，无聊的萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹，萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来，每到清晨，球场上要是没了他的身影，萌萌总是莫名地烦躁，甚至想打个电话问问龙龙为什么早上没了影儿。(1)萌萌这种心理正常吗?为什么?片断二 有一天，萌萌鼓起勇气。将电话拨通了。在她正想问龙龙为什么最近早上不来打球时，龙龙已悄然站在她身后，还神秘兮兮地说：“想我了

21、吧?我故意地，考验一下你!”说得萌萌脸颊绯红从此人们总能看到萌萌与龙龙形影不离地走过每一条街道、每一个田埂(2)萌萌与龙龙这种做法可取吗?为什么?片断三 后来，他们俩交往的事被同学传得沸沸扬扬，萌萌的妈妈找到学校，请老师帮忙给女儿做一做思想工作，避免孩子陷入早恋。(3)如果老师让你来做萌萌的工作，你会告诉她些什么?参考答案一、基础训练1A 解析：小亮的行为是青春期心理萌动的表现，这是一种特殊的情感体验，均是对青春期心里萌动的表述。2A解析：与异性交往应做到内心坦荡，言谈得当，举止得体，做法均违背这一要求，答案为A。3C4D解析：步入青春期，对异性产生好感是正常的心理现象，我们应慎重对待，理智处

22、理，正确。是对青春期异性情感的错误认识。故选D。5A解析：在与异性交往过程中产生的欣赏和向往容易被理解为爱情，其实这不是真正的爱情，A错误。B、C、D是对爱情的正确认识。本题是逆向选择题，故选A。二、能力提升lA 解析：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异性交往时要把握原则和分寸，A属于男女同学正常交往；B、C、D没有把握分寸，是错误的。故选A。2C解析：本题考查异性交往的相关知识。与异性交往是我们成长的一个重要方面，A、D认识错误。与异性交往时要把握原则和分寸，B认识错误，C认识正确。故选C。3B解析：本题旨在说明男女同学交往时要学会正确处理异性情感。正确理解这位作家的

23、话的寓意与主旨是解题的关键。这位作家的话是在警示自己的孩子，对于男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理，B观点正确。A观点正确但与题干的主旨不符，排除。C观点错误。D是对这位作家的话表面上的理解，没有真正理解其寓意和主旨，错误。4(1)少年男女过早涉足“爱河”有利有弊。早恋从某种意义来说可以较早地增进对异性的了解，在不同程度上完善自己的个性。但作为身心尚未成熟的青少年，如果处理不当，可能会造成一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康，甚至会影响前途和命运。(2)男女同学之间交往要注意：既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。解析：第(1)问青春期情感问题是个敏感话题，答案切忌一棍子打死，偏激片面，要客观分析利弊，这样才有说服力，当然观点倾向性也要鲜明，避免误导学生。第(2)问关键是问题的转换，怎样才能避免陷入同晶晶类似的苦恼，转换过来就是男女同学应如何正常、健康交往（男女交往的原则）。运用所学知识（既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率）回答即可。三、经典考题1D解析：本题考查男女同学正常交往的意义。小敏说服妈妈的理由就是男女同学正常交往的积极作用，符合题意。说法明显