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文档简介

1、活动六：有趣的喷刷画（大班）活动目标：1.学习喷刷画的制作方法，感受绘画工具的多样性和趣味性。2. 尝试讲述画面内容。活动准备：材料准备：收集到的各种幼儿绘画作品；范画两张（图形粘贴画和喷刷画）；事先剪好的各种图形或图案，废旧牙刷、木梳、牙签、各色颜料、小水盆、抹布等。活动过程：一、甜甜的画1. 教师出示范画：有个爱画画的小朋友叫甜甜，她今天送给我两幅画，来让我们看看是什么样的作品吧。问题：这两幅画有什么不同？是用什么方法制作的？（一幅是粘贴画、一幅是喷刷画）2. 教师：原来不同的方法可以制作出不同的绘画作品，今天我们就来制作一幅喷刷画吧！ 二、学做喷刷画1. 教师：你们知道喷刷画是用什么方法

2、制作的吗？让我们先来看一看制作喷刷画的材料吧！ 2.出示废旧牙刷、木梳、牙签、颜料等工具，引导幼儿仔细观察，并尝试说一说这些工具的名称和用法。3.示范讲解制作喷刷画的方法：先将剪好的各种图形或图案摆放在画纸上，注意不要粘贴。 运用红、黄、蓝几种颜色搭配，在纸上喷刷背景。喷刷方法：用一把牙刷蘸上少量的颜色，如红色，然后牙刷与木梳、牙签相互摩擦，使红色均匀地喷洒在纸上；再喷黄色或蓝色，但必须等画面上的红色干了以后再进行，注意换颜色时也必须清洗原来蘸有颜料的牙刷和木梳、牙签。喷刷颜色的顺序可任意，可以喷三种颜色，也可任选其中两种颜色。等背景色干了以后，取下图形或图案彩纸，有彩纸盖着的地方没喷到颜色而

3、形成白色图案。 4.请幼儿分组选择自己喜欢的小动物等图片进行创作，教师巡回指导提示：提醒幼儿喷刷时不能移动画纸和放好的彩纸图形；喷刷时注意保持桌面、画面的整洁；可协助能力弱一些的幼儿学习喷刷的方法。三、小小讲解员1教师：小朋友们的作品真漂亮，我们一起来办一个画展吧！小朋友们能不能当一当小小讲解员，给来参观的人们介绍一下自己的画呢？2. 请幼儿根据自己的创作讲述画面内容。 提示：在讲述图片内容的时候要有规律，如从上到下，从前往后，从远到近等。活动建议：1可在美工区继续投放材料，让幼儿有充足的时间自己先画、剪出各种图案再进行喷刷画的活动。2.将幼儿的喷刷画作品进行艺术加工，如作成各种形状的挂饰或作成五彩灯笼等装扮幼儿园的环境。附录： 活动设计来源： 姓名：程凤焕 单位：93163部队哈尔滨蓝天幼儿园

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