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1、有余数的除法概念题:1、体会平均分的两种情况,一种是分完没有剩余,还有一种是分到最后有剩余,即有余数的除法。例1、9个, 每3个一份,分成(3)份。 93=13个,每4个一份,分成(3)份,还剩(1)个。 134=练一练:1、把16本书分给几个小朋友,每人分得的一样多,可以怎样分?把你的分法填在表里。每人分几本分给几个人还剩几本16本2、11个,平均分成2份,每份( )个,还剩( )个。 112=(个)(个) 15个,平均分成4份,每份( )个,还剩( )个。 154=(个)(个)2、在计算有余数的除法时,余数一定比除数小,除数一定比余数大。例2、6=,在这道算式中,余数可以是几?答:余数可以
2、是1、2、3、4、5、6=3,在这道算式中,除数的范围是什么?答:除数必须比3大。练一练:1、=32,除数最小是( ),当商是3时,被除数是( )。 2、5=4,余数可能是几?把算式写完整。(能写几道写几道) 3、=86,最小是()。4、7=6,最大是( )。 5、判断:每本书4元,小红有15元钱最多可以买4本。3、试商例3、15里面最多有(2)个7。 27里面最多有(6)个4。练一练:括号里最大能填几?( )836 4( )8( )二、计算题例:用竖式计算185=33 3 5 )1 8 1 5 3 几种方法:因为18里面最多有3个5,所以18除以5商3;三五十五,四五二十,因为3大于2而小于4,所以只能商3;练一练:1、247 356 718 172 2、余数是2的算式 余数是0的算式 余数是1的算式 3、改错 5 8 4 8 9 )4 8 3 )2 9 5 )1 9 8 )7 1 4 5 2 4 2 0 6 4 0 5 1 3三、应用题例:学校有42个排球,
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