济南的冬天语句赏析

1、.春1 、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。运用反复的修辞手法，连用两个“盼望 ”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。同时运用拟人的修辞手法，通过 “脚步 ”赋予了春天以人的动作，生动形象地写出了春天即将到来的景象，表达了作者期盼春天的急切、喜悦的心情。2 、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。运用拟人的修辞手法，通过 “刚睡醒 ”、“欣欣然 ”、“张开眼 ”等词赋予了大自然万物以人的情态，生动形象地写出了春回大地，万物复苏的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。3 、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。运用排比的修辞手法，增强语势，生动形象地写出了春回大地，万物复苏

2、的景象，同时运用拟人的修辞手法，通过 “脸红 ”赋予了太阳以人的情态，生动形象写出了春天太阳的温暖，表达了作者对春天的喜爱之情。4 、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。运用拟人的修辞手法，通过“偷偷地 ”赋予了小草以人的情态，生动形象地写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。同时， “钻 ”字表现出春草破土而出的挤劲，表现了春草旺盛的生命力。5 、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。侧面描写，用一系列动词，描写了人们在草地上嬉戏的情景，侧面烘托了春草带给人的欢乐，衬托出春草的可爱，招引人投入它的怀抱。6 、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。运用拟人的

3、修辞手法，通过 “你不让我 ”、 “我不让你 ”、 “赶趟儿 ”等词赋予了果树以人的动作情态，生动形象地写出了果树竞相开放，开得热烈，争奇斗艳的动人情景，表达了作者对春花、春天的喜爱。7 、红的像火，粉的像霞，白的像雪。运用比喻、排比的修辞手法，把红的、粉的、白的花分别比作火、霞、雪，生动形象地写出了春花争艳、万紫千红、娇美动人的景象，同时增强语势，强烈表达了作者对春花、春天的喜爱之情。8 、野花遍地是：? 像眼睛，像星星，还眨呀眨的。运用比喻的修辞手法，把野花比作眼睛、星星，生动形象地写出了野花的繁多、色彩艳丽，表达了作者对野花、春天的喜爱之情。9 、 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手

4、抚摸着你。运用引用、比喻的修辞手法，引用志南和尚的诗句，把春风比作母亲的手，生动形象地写出了春风的温暖、柔和，增添了文采，表达了作者对春风、春天的喜爱之情。10 、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。运用拟人的修辞手法，通过 “高兴 ”、 “卖弄 ”、 “唱 ”等词赋予了鸟儿以人的动作情态，生动形象地写出了鸟儿声音的清脆、婉转、悦耳，写出了鸟儿迎春的欢悦，表达了作者对鸟儿、春天的喜爱之情。11 、看，像牛毛，像花针，像细丝?运用比喻、排比的修辞手法，把春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春雨的多、细、密，增强语势，表达了作者对

5、春雨、春天的喜爱之情。济南的冬天 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？运用拟人的修辞手法，通过 “睡着 ”、 “唤醒 ”赋予老城以人的动作、情态，生动形象地写出了冬天的济南在阳光照射下的暖和安适，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。1 / 5. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说： “你们放心吧，这儿保准暖和。 ”运用比喻和拟人的修辞手法，将老城四周的小山比作小摇篮，又通过“放 ”和 “低声地说 ”的话赋予小山以人的动作和语言，生动形象地写出了小山的可爱、温情，也写出了济南冬天的暖和安适。表

6、达了作者对小山和济南冬天的喜爱之情。 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。运用比喻的修辞手法，将树尖上顶着一髻儿白花的矮松比作看护妇，生动形象地写出了矮松的秀美姿态，表达了作者对矮松和济南冬天的喜爱之情。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。运用比喻和拟人的修辞手法，将白、暗黄相间的山坡比作带水纹的花衣，同时通过“穿 ”赋予了山坡上的雪以人的动作情态，生动形象地写出了山的色彩斑斓和秀美，表达了作者对薄雪覆盖下的小山和济南冬天的喜爱之情。 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞

7、，微微露出点粉色。运用拟人的修辞手法，通过 “害羞 ”一词赋予了夕阳下的薄雪以人的情态，生动形象地写出了薄雪在阳光斜射下泛出粉色的特点，写出了小山的秀气和济南冬天的温晴，表达了作者对薄雪和济南冬天的喜爱之情。 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。运用拟人和比喻的修辞手法，通过两个“卧 ”字赋予了小村庄和雪以人的情态，并且将山坡上小村庄的雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后城外远山的安静、闲适，以及冬日雪景只有黑白两色的清新淡雅，表达了作者对城外远山和济南冬天的喜爱、赞美之情。 水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。运用拟人的修辞手法，通

8、过“拿 ”字赋予了水藻以人的动作，生动形象地写出了水藻绿的程度之深，表现了济南冬天的无限生机，表达了作者对冬天的水和济南冬天的喜爱之情。 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！运用了拟人的修辞手法，通过“不忍得 ”和 “照个影儿 ”赋予了水和垂柳以人的情态、动作，生动形象地写出了水的温暖、多情和清澈的特点，表现了济南冬天的无限生机，表达了作者对冬天的水和济南冬天的喜爱之情。 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。运用了比喻的修辞手法，把水天相连的画面比作蓝水晶，生动

9、形象地写出了冬水的清亮，表达了作者对冬水和济南冬天的喜爱之情。篇二：济南的冬天赏析 1 课文赏析济南的冬天是一篇充满诗情画意的散文，老舍先生在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为 “泉城 ”的山东省会济南后，感受非常强烈。标题 “济南的冬天 ”，简洁明了了地点，节令。告诉读者，它是不同于其它地方的冬天。因此他紧紧抓住济南冬天 “温晴 ”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景；老舍先生还善于描述主要景物的主要特征，表达自己最鲜明的印象和感受。赏析一这是一篇诗意盎然的写景散文。文章生动而真切地描写了冬天的济南气候温和、山青水绿、度冬如春、美丽如画的景色

10、，抒发了作者的赞美之情。本文布局谋篇层次井然。文章开头一段，写济南冬天的天气，作者以自己的亲身感受，通过和北平冬天多风、伦敦冬天多雾、热带日光的毒和响亮作对比，写济南冬天无风声、无重2 / 5.雾、无毒日的 “奇迹 ”“怪事 ”，突出它的 “温晴 ”，赞誉是个 “宝地 ”，赞扬了济南独具一格的风貌。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第二段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山、水的描写。在分写山、水之前，作者先用拟人的笔法烘托出一个 “暖和安适 ”的 “理想境界”，给人以济南冬天的总体感觉。文章紧紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，

11、既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。文章用了三段文字写冬天的山景。先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨山水画。第五段写冬天的水色。作者先写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想象，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的语句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然，较好地向读者展示了济南冬天特有的风貌。二文章较多运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，寄寓了作者的赞美之情。比如：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”先直接把雪说成是“白花

12、”，顺势把 “顶着一髻儿白花”的矮松比作 “日本看护妇”，把无生命的雪、静止的松树都写活了。又如把小山比作“小摇篮 ”，把山坡上小村庄的雪景比作 “小水墨画 ”，把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶 ”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山、不冷的冬天，是恰到好处的。拟人的句子更多，明显地透露出作者的情怀。如把济南老城说成是“缓和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情，它们像人一样能说话，有感情： “它们安静不动地低声地说：? 你们放心吧，这儿准保暖和。?”把山坡上斑驳的色彩，说是“给山们穿上一件带水纹的花衣 ”，这花衣还能动，目的是 “叫你希望看见一点更美的山的肌肤

13、”，本来是没有生命的静止的东西，作者却用生花妙笔把它们写得活灵活现，呼之欲出。又如把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”， “就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，“那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢”，这些拟人，不仅贴切，而且给人以美感。三寓情于景，情景交融是本文写作的一个特点。好的写景散文总是景中有情，情与景紧密结合在一起的。本文用大量文字描写济南的冬景，却处处流露出作者深深的赞美之情。在文字表达上，有时是直接抒发感情。如开头一段，通过三个对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。“

14、这一圈小山在冬天特别可爱”， “最妙的是下点小雪呀 ”， “那些小山太秀气”等，都是直抒胸臆的句子。结尾一句“这就是冬天的济南”，看似平淡，却蕴含着 “我爱济南的冬天，我爱冬天的济南 ”的无限情意。二是创设意境，流露深情。如： “请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ ”一“晒 ”一 “睡 ”一“醒 ”，烘托出一种舒适温暖的优美意境，表达出作者赞美的真情。三是虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。如，“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇 ”， “山尖全白了，给蓝天镶上一道银边 ”等，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的感情

15、。四本文语言清新朴实，充分展示了作者散文的主要风格。作者写济南是个宝地，是阳光下晒着的小城，写雪后的山，写独特的水，娓娓道来，不虚情，不矫饰。如第五段的 “那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了 ”。这段话，把济南冬季水温适宜，绿萍、水藻之类水生植物长势良好的情况生动真切地描绘出来，语言是那么清新朴实，就好像拉家常似的，读起来琅琅上口，丝毫没有故作高深之态。同时，作者在遣词造句上非常讲究，值得我们仔细玩味。比如同样是写雪，落在树尖上是 “顶 ”，落在山尖上是“镶 ”，山坡上的则用“穿 ”，山腰上的则是“露 ”，既符合各自的特点，又避免了用词的重复。特别

16、是“卧 ”字的使用，说“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶3 / 5.上卧着点雪 ”，两个 “卧”字，既传神地写出了村庄和雪的情态，又巧妙地照应了前边的“暖和安适地睡着 ”，真的有一字传神之效。此外，文中还使用了不少儿化词语，如“缺着点口儿 ”，“这样，一道儿白，一道儿黄 ”， “被风儿吹动 ”， “天儿越晴 ”“在水里照个影儿 ”等，表现了北京口语的特色。篇三：春、济南的冬天重点句子赏析春1 、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。运用反复的修辞手法，连用两个“盼望 ”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。同时运用拟人的修辞手法，通过 “脚步 ”赋予了春天以人的动作，生动形象地写

17、出了春天即将到来的景象，表达了作者期盼春天的急切、喜悦的心情。2 、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。运用拟人的修辞手法，通过 “刚睡醒 ”、“欣欣然 ”、“张开眼 ”等词赋予了大自然万物以人的情态，生动形象地写出了春回大地，万物复苏的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。3 、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。运用排比的修辞手法，增强语势，生动形象地写出了春回大地，万物复苏的景象，同时运用拟人的修辞手法，通过 “脸红 ”赋予了太阳以人的情态，生动形象写出了春天太阳的温暖，表达了作者对春天的喜爱之情。4 、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。运用拟人的修辞手法，通过“偷偷地 ”赋

18、予了小草以人的情态，生动形象地写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。同时， “钻 ”字表现出春草破土而出的挤劲，表现了春草旺盛的生命力。5 、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。侧面描写，用一系列动词，描写了人们在草地上嬉戏的情景，侧面烘托了春草带给人的欢乐，衬托出春草的可爱，招引人投入它的怀抱。6 、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。运用拟人的修辞手法，通过 “你不让我 ”、 “我不让你 ”、 “赶趟儿 ”等词赋予了果树以人的动作情态，生动形象地写出了果树竞相开放，开得热烈，争奇斗艳的动人情景，表达了作者对春花、春天的喜爱。7 、红的像火，粉的像霞，白

19、的像雪。运用比喻、排比的修辞手法，把红的、粉的、白的花分别比作火、霞、雪，生动形象地写出了春花争艳、万紫千红、娇美动人的景象，同时增强语势，强烈表达了作者对春花、春天的喜爱之情。8 、野花遍地是：? 像眼睛，像星星，还眨呀眨的。运用比喻的修辞手法，把野花比作眼睛、星星，生动形象地写出了野花的繁多、色彩艳丽，表达了作者对野花、春天的喜爱之情。9 、 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用引用、比喻的修辞手法，引用志南和尚的诗句，把春风比作母亲的手，生动形象地写出了春风的温暖、柔和，增添了文采，表达了作者对春风、春天的喜爱之情。10 、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地

20、卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。运用拟人的修辞手法，通过 “高兴 ”、 “卖弄 ”、 “唱 ”等词赋予了鸟儿以人的动作情态，生动形象地写出了鸟儿声音的清脆、婉转、悦耳，写出了鸟儿迎春的欢悦，表达了作者对鸟儿、春天的喜爱之情。11 、看，像牛毛，像花针，像细丝?运用比喻、排比的修辞手法，把春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春雨的多、细、密，增强语势，表达了作者对春雨、春天的喜爱之情。济南的冬天4 / 5. 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？运用拟人的修辞手法，通过 “睡着 ”、 “唤醒 ”赋予老城以人的动

21、作、情态，生动形象地写出了冬天的济南在阳光照射下的暖和安适，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说： “你们放心吧，这儿保准暖和。 ”运用比喻和拟人的修辞手法，将老城四周的小山比作小摇篮，又通过“放 ”和 “低声地说 ”的话赋予小山以人的动作和语言，生动形象地写出了小山的可爱、温情，也写出了济南冬天的暖和安适。表达了作者对小山和济南冬天的喜爱之情。 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。运用比喻的修辞手法，将树尖上顶着一髻儿白花的矮松比作看护妇，生动形象地写出了矮松的秀美姿态，表达了作者对矮松和济南冬天的喜爱之情。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。运用比喻和拟人的修辞手法，将白、暗黄相间的山坡比作带水纹的花衣，同时通过“穿 ”赋予了山坡上的雪以人的动作情态