沪教版八年级上册物理第一章单元测试

1、沪教版八年级上册物理第一章单元测试姓名：_ 学号：_ 成绩：_一、选择题（每题只有一个正确选项）（每题2分，共12分）1. 在音乐会上，不同乐器演奏同一首乐曲，乐器发出的声音哪个特征相同（ ）A. 音调 B.音色 C. 响度 D.频率2.为了降低噪声，可采用的办法是（ ）A.减小发声体的振动频率 B.设法减小声音的传播速度 C. 减小发声体的振幅 D.上述三种方法都采用3.下列关于超声波的说法正确的是（ ）A. 人耳朵听不到的声波都是超声波 B. 超声波在水中传播的速度比光在水中传播的速度大得多 C.超声波的频率在20000Hz以上 D.超声波不属于声波，它的传播能力强于声波.4.在运动会上，

2、人们用击鼓的方式来给运动员加油，若想让鼓声大些，应采取（ ）A.加大击打幅度 B.加快击鼓速度 C.将鼓放在不显眼的位置上 D.上述都用5.下列关于声说法正确的是（ ）A.一切声音都是由物体的振动产生的 B. 医生用B超这种医疗设备给病人做检查，说明声音无法传播C. 剧院的四周做成凹凸不平的材料，是为了增强声音的响度 D.道路两旁栽种树木是在声源处控制噪声的6.上海市交通管理局为了监督司机是否遵守规定，在一段平直的路上安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h。如图所示，汽车正在向放置在路边的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来

3、的信号用时0.2秒，第二次则比第一次多用了0.2秒，若发出两次信号的时间间隔是0.7秒，超声波的速度是340m/s,则下列说法正确的是（ ）A.汽车接收到第一次信号时，距离测速仪68米B.汽车接收到第二次信号时，距离测速仪仅34米C.该汽车已超速D.该汽车未超速二、填空题(每空3分，共39分）7.人们以_这种单位来表示声音强弱的等级。人的耳朵听到的声音频率有一定范围，所以人们把_的声音叫做超声波.8.声波在传播过程中遇到障碍物时，一部分声波被反射回来，另一部分的声波会穿入或_障碍物。通常在坚硬光滑的表面_声波能力强；_的表面吸收声波能力强.9.在生活中，我们会利用声音的_特征来挑选合适的西瓜；

4、医生使用听诊器，减少声音的_，增大声音的_；10.小华和他的好朋友想比较衣服、锡箔纸、泡沫塑料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。本实验中适合做声源的是_;小华将声源放进鞋盒内，在其四周充满待检测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_.A.让人站在距离鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度B.让人一边听声音、一边往后退，直到完全听不到声音为止，比较此处距离鞋盒的位置.11.提出减弱各种噪音传播已经和可以采取的措施.I._ ll._ lll:_三、解答题（12题4分，1315题5分，16题7分，共26分）12.敲击大鼓，鼓面随之振动，在鼓周围振动的空气并没

5、有到达你的耳朵，但你还是听到了，简要分析其原因.13.若有一根长100米的钢管，当甲敲击钢管的一侧时，乙用耳朵紧贴着钢管的另一端，他一共听到几次声音？为什么？14.如果你置身于清幽的山谷中，你能听见自己呐喊的回声，那么你至少离开悬崖多少米?（根据所学内容和实际理解简要说明）15.用声呐探测海底深度时，声呐发出声波信号后，4.6秒后收到反射回来的信号，试着估算海底的深度.（根据所学内容和实际理解简要说明）16.测量用哪些单位？测量结果怎样表示?四、阅读材料回答（17题7分18题6分19题10分，共计23分）17.某学习小组为了研究水琴的音调的高低与哪些因素有关，他们做了如下实验，他们选择了四只完

6、全相同的玻璃杯，再在各个玻璃杯中装入不等量的。如图1所示，他们拿金属棒用相同力度敲击玻璃杯的杯口，发现不同的杯子发出的声音的特征不同，于是他们进行了合理的猜想，并做了近一步研究。小组同学将四只玻璃棒发出的声音输入进了示波器中，观察到的声音的波形图如图2所示，观察观察到的现象。(1)如图2根据实验的过程以及观察到的现象，敲击杯子发出的声音音调从高到低的顺序是_,实验中用大小相同的的力敲击被子是为了控制_因素相同。(2)由该小组的实验过程及现象，分析可得的初步结论_.18.下表记录了声波在不同温度、不同种类的气体中的传播速度，请根据表中的相关数据回答下列问题：(1) 当温度为20时，声波在二氧化碳

7、中的传播速度为_米/秒;当温度为30时，声波在氦气中的传播速度为_米/秒。(2) 根据表格中的数据，在空气温度_（选填“高”或“低”）的条件下，最大的飞行速度一定的飞机在空气中会更容易实现超音速飞行。(3)声波的传播速度与温度的关系是:_.19. 小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细、张力有关，（1）四根弦张力相同，若他选择b、d两条做实验，则实验的目的是探究_.(2)若他要研究音调与弦线粗细的关系，则因选择_两弦线做对照试验.（3）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；_.（4）请你根据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A、B、C三个点后

8、拨动琴弦，发出最高音调是按住_点，最低是按住_点.沪教版八年级上册物理第一章单元测试答案1. A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C填空题最后一题#6解析7. 分贝，20000Hz 8.通过、反射、松软多孔 9.声调和音色；分散，响度 10.机械闹钟，B 11.在声源处减弱；在传播过程中减弱；在入耳处减弱.12.空气是介质，空气没有到达你的耳朵，但是声波通过周围的空气引起振动传播到你的耳朵了.13.2次；一次是通过钢管传播的声音，一次是通过空气传播的声音，因为传播速度不同，所以能听到2次。14.人区别原声和回声的时间是0.1秒，3400.1=34米。但由于这是你听到的回声，还需要2，至少17米15.声音在海水中的传播速度是1500m/s,S=vt,S=15004.62=3450米.16.17. （1）A B C D（2分）， 响度（2分）. （2）音调与频率有关，频率越快，音调越高；频率越慢，音调