2020《守则规范记心中》主题班会总结

1、2020守则规范记心中主题班会总结 “文明”是社会主义核心价值观国家层面的要求，践行文明礼仪，遵守守则规范，也是小学生非常重要的习惯和品质。这里给大家分享一些关于守则规范记心中主题班会，希望对大家有所帮助。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我演讲的题目是：校园的春天。 春天悄悄地来到了人间，大地绿意盎然，繁花似锦，春光明媚，多么令人精神舒爽，神往陶醉。同样地，我们学校迎来了另一个美好的春天：您看，清早，同学们迎着温暖的春风，兴高采烈地来到了学校，春天写在了同学们的脸上；您看，红领巾在整洁的校服的衬托下，是那样的鲜艳夺目，春天飘在了同学们的胸前；您看，地上的垃圾少了，同学们都把垃圾扔

2、到了桶里，垃圾桶的肚子胀了，校园整洁多了，春天站在了同学们的手里；您再看，同学们从老师、客人们面前走过，“校长好！”“老师早！”“叔叔阿姨好！”便汇成了一支多么动听的歌曲飘荡在校园里，这时，春天在哪里？噢，春天已钻进了同学们的心里！看吧，你们看吧，美好的春天就在同学们身上。 这美好的一切，是谁带来的？是学校领导、老师们带来的，是守则、规范带来的。为了规范学校的管理，更为了把我们培养成懂礼貌、守纪律、勤学习、讲卫生的好学生，学校从第一周开始便开展行为规范、文明礼仪教育。校长给我们明确要求；班会上，班主任给我们苦口婆心地教诲；平日里，老师给我们严厉地警告。我们渐渐变好了，但付出了多少老师的心血呀！

3、 同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们自己严格要求自己，自觉遵守各项纪律。小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。我想给同学们讲个故事。1948年秋天，中国人民 _“塔山英雄团”进驻锦州地区，这个地区盛产苹果，当时又是苹果成熟的季节。战士们连续作战，有的部队几天吃不上一顿饭，喝不上一口水，又饥又渴。现在，部队就住在老百姓的苹果园里，有的就睡在老百姓的苹果堆旁，想吃苹果，一伸手就可以拿到。但是，他们宁愿忍受饥渴，也不去拿群众的一个苹果。 _知道后，高度赞扬了他们这种自觉遵守纪律的精神。在

4、我们的身边，也有许多自觉遵守纪律的好同学，他们都是我们学习的榜样。 同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项纪律吧！让我们的校园一年四季都是春天吧！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 一、 活动目的 1、学习守则、规范的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识.更好地理解和运用守则规范.帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯. 2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性.培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生. 二、 活动准备: 1、守则、规范人手一份 2、班主任制定活动方

5、案,指定主持人 三、活动过程 （一）班主任谈话导入 同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,小学生守则和规范,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生.对于小学生守则和规范有的同学已经会背了.今天,我们就继续“学习守则、规范 做合格小学生”的活动.请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动. （二）熟记并理解守则、规范 杨阳:我们从一年级就学习守则和规范谁能背诵中小学生守则？ （生自愿举手背诵后主持人作适当评价） 陈梦:利用班会时间我们经常学习守则、规范,同学们对其中的内容已非常了解.下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛,看

6、谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,（知识竞答） 1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？ 2、小学生守则的第6条内容是什么？ 3、交通方面应该注意哪些事项？ （三）将平时的行为和守则、规范的要求对照找出自己的不足 杨阳:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照守则、规范做的. 生自由说.要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正 马思梦:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规范,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言

7、行,从一点一滴做起. （四）自由记忆守则、规范 杨阳:我们要想做一名合格的小学生必须熟记守则、规范中的具体内容.给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好. 学生自由记忆 杨阳指名背诵并作简短小结. （五）班主任总结 习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步.良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年. 活动目的： 1、学习新小学生守则的内容，使同学们对“新守则”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范

8、。帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 活动准备： 1、新小学生守则。 2、新小学生守则歌。 活动过程： （一）班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，新小学生守则和规范，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。今天我们一起学习新小学生守则，规范我们的言行。 （二）熟记并理解新小学生守则。 出示新小学生守则内容，学生齐读。 （三）将平时的行为和新小学生守则的要求对照找出自己的优点和缺点。 生自由说，要求说出自己优点和不足，并对照规范说说自己应该如何做？ 师：看来，我们班的同学在中都能自觉地遵守守则、规范，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 （四）自由记忆新小学生守则 师：我们要想做一名合格的小学生必须熟记新小学生守则中的具体内容。给同学们5分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆 师播放新小学生守则歌并作简短小结。 （五）班主任总结 习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的