年小学校长个人总结个人工作总结_1

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2、要,在教学中更好地落实素质及创新,提高英语课堂教学质量。中的困惑中，我们也经常发现一些实际问题，不能妥善解决，有时甚至影响教学。例如：2.英语学科的知识性很强，耗时量比较大。收效又很慢，它有时与班主任的授课会发生抢授课时间和抢作业时间的矛盾，学科教学很难争取到班主任教师的支持和理解。带来很大的业务负担。5.家长多数不懂英语，所以学生在家庭方面得不到相应的辅导和熏陶。所做工作(1)加强学习：我们组的英语教师在开学初都能按照要求自学教学理论，top100排行学习英语课程标准，认真领会课改精神，学习培养学生创新精神和实践能力的指导方法，不断更新教学观念，总结以往的教研经验和规律，制定本学期的教研方案

3、，为今后的教学研究工作存在的不足：2.教师的教研意识还应加强，增强教研的有效性。4.对学有余力的学生也要加强辅导，并争取开展一些有趣的英语活动，如英语单词大比拼，书写比赛等，给学生提供展示自己的平台，同时使学生树立起学习的自信心。1.教师应不断地学习：向书本学、向其它教师学，不断更新观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习作为工作2.紧抓学科质量，促进学生全面发展。不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。思路：2.英语教研组，不仅要完成学期教研工作3.我们知道，我们的工作在今后的工作提高到一个新阶段而奋斗。：为了能更好的提高英语教学质量，我们组的教

4、师在开学初根据满井小学英语的教学现状一起制定了本学期的教研计划，大型的教研活动是5次，形式有集体备课、研讨课、座谈会。在课前组内教师能集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思考，课后认真讨论教学得失、回顾小结，取长补短。另外我们认为课堂教学是教学工作(3)学习现代教学技术：为丰富英语课堂,改变一只粉笔,一张嘴打遍天下的状况,我们组成员积极学习powerpiont,flash,辅助教学,并积极在教学中予以运用.目前我组的年轻教师都能利用简单的多媒体手段辅助教学。教研组是一个团队，一个团队需要有凝聚力，离不开一份良好的团队精神。最全面的参考写作网站为此，我们不断强化整个团队分工不分家

5、的团结协作精神。在陈校长的带动下，教研组团结协作，资源共享，分工合作。如：为减轻教师负担，更有利于教学提高，教研组内教师课件共享，老师分工制作课件，以此来提高课件质量;平时的备课也是组内成员进行了分工，在认真完成自己规定的内容后，把别的老师的教案作为参考，借鉴来完成其他的部分，以此减轻教师的负担;在进行集体备课时，各位老师都毫不保留的共同讨论教学目标、教学方法;凡组内老师的教学研讨课，其他老师都能出谋划策，共商共量;成功与失败的经验共享，教学经验丰富的老师带教学成绩薄弱的教师，组内形成了老教师“传、帮、带”，青年教师“学、钻、创”，融入各自的特长，形成具有各人特色的教学风格。采取有力措施，取得

6、一定的成绩：英语教师在学校领导的关怀和正确领导下，认真学习，努力钻研教学理论，不断提高教学的水平。我们一方面加强自身学习，一方面努力实践。实践中，运用新的教学理念进行教学，与其它任课教师一道，研究教学方法、学习方法，努力提高课堂教学效益。主要表现在：教师们善于用理论指导自己的实践，勤于笔耕。有三位教师的论文在国家、省级成果评选活动中获奖。只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人，为此，我们教研组不断强化学习，充实教师知识结构，提高教师理论素养。全组教师能认真感悟课改的精神，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整教学方法。另外有三名教师：王艳华，刘凤彩，马丽娟能利用每周三晚上uc网上教研活动，进行网上学习，给自己充电，现在全组上下形成了较浓的学习氛围