新人教版数学五年级下册4.5.2通分课时练习

1、新人教版数学五年级下册4.5.2通分课时练习一、选择题（共15小题）1、下面各数中，最小的是（ ） A、B、C、2、在 、 、 、 中，最大的是（ ） A、B、C、D、3、通分的依据是（ ） A、分数的基本性质B、分数的意义C、分数与除法的关系4、把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（ ） A、不变B、变大C、变小5、异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比（ ） A、相等B、变小C、变大D、不确定6、与 相等的分数有（）个 A、5B、10C、无数个D、不确定7、和 之间的分数有（ ）个 A、2B、无数个C、1D、38、两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一

2、定（ ） A、都是质数B、是相邻的自然数C、是互质数9、通分的作用在于使（） A、分母统一，规格相同，不容易写错B、分母统一，分数单位相同，便于比较和计算C、分子和分母有公约数，便于约分10、通分可以把分数单位（ ） A、变大B、变小C、不变D、不确定11、通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值（） A、也随之扩大B、变小C、不变D、不确定12、一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（） A、2B、3C、4D、513、 ，里可以填（）自然数 A、2B、5C、1014、把 和 通分后分母是（） A、4B、20C、3015、把 和 通分后的分母是（） A、7B、11C、77二、填空题（

3、共5小题）16、如果a、b只有公因数1， 、 通分后是_、_ 17、和 ，用8和10的最小公倍数_作公分母。 _， _。 18、先看图写出分数，再分一分，把图中阴影部分化成分母相同的分数。 _ 19、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的_。 20、带分数通分时，要先化成_。 三、解答题（共5小题）21、先通分，再比较大小和 22、把下列分数从大到小排列 23、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50发子弹，分别打中了靶子25、36、40次，请问谁的命中率比较高一些？ 24、除了通分以外，你还能想出其他方法比较 和 的大小吗？ 25、你能用简便方法计算吗？ 答案解析部

4、分一、选择题（共15小题） 1、【答案】C 【考点】分数的大小比较 【解析】分子相同的分数，分母越大分数越小，分母越小分数越大。故选：C本题主要考查通分 2、【答案】B 【考点】约分和通分 【解析】要比较分数的大小，要么分数的分母相同，要么分数的分子相同，在 、 、 、 这四个分数中， 和 的分子相同，分子相同的分数，分母小的分数大，所以 ； 和 的分子相同， ；然后再比较 和 ，要比较这两个分数要先通分，5和11是互质数，它们的公分母是5和11的积， ， ， ，所以 ，所以 是最大的。 故答案为：B本题主要考查通分 3、【答案】A 【考点】约分和通分 【解析】分数的基本性质：分数的分子和分母

5、同时乘或除以相同的数（零除外），分数的大小不变；把异分母分数化成跟原来分数相等的同分母分数，叫通分。所以通分的依据是分数的基本性质。故选：A本题主要考查通分 4、【答案】A 【考点】约分和通分 【解析】根据已知，是把两个异分母的分数通分成同分母的分数。通分是把两个异分母的分数化成跟原来相等的同分母分数。所以分数的大小不变。故答案为：A本题是考查通分 5、【答案】B 【考点】约分和通分 【解析】把单位1平均分成若干份，表示其中一份的数是分数单位。异分母分数通分后分母变大，分数单位的分子还是1，因此分数单位变小。故选：B本题是考查通分 6、【答案】C 【考点】约分和通分 【解析】根据分数的基本性质

6、：分数的分子和分母同时乘或除以相同的分数（零除外），分数的大小不变。所以可以把 的分子和分母同时乘或除任何一个不为零的自然数，分数的大小不变。所以与 相等的分数有无数个。 故选：C此题考查通分 7、【答案】B 【考点】分数的大小比较 【解析】和 之间有 ，除了 外，可以将 和 通分，因为5和7是互质数，它们的最小公倍数是它们的积35， ， ， 和 之间有 ；还可继续用5和7的其它公倍数通分，这样无限的继续下去，所以它们之间的分数有无数个。故选：B此题考查的是通分 8、【答案】C 【考点】约分和通分 【解析】互为质数的两个数只有公因数1，它们的最小公倍数是它们的乘积。根据已知，两个分数通分后的新

7、分母是原来两个分母的乘积，说明原来的两个分母是互质数。故选：C本题主要考查通分 9、【答案】B 【考点】约分和通分 【解析】通分是把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数。分母相同分数便于比较和计算。故选：B本题是考查通分 10、【答案】B 【考点】约分和通分 【解析】因为通分后，分数的大小不变，但分数的分母变大，分数单位是把单位1平均分成若干份，表示其中一份的数。分子不变是1，但分母变大，所以分数单位变小。故选：B本题主要考查通分 11、【答案】C 【考点】约分和通分 【解析】根据通分的定义：通分是把异分母分数化成跟原来相等的同分母分数。所以通分后分数的值不变。故选：C此题主要考察通分 1

8、2、【答案】A 【考点】最简分数 【解析】分子和分母的和是10的真分数有： 、 、 、 、 。其中最简真分数有： 、 故选：A本题是考查最简真分数 13、【答案】C 【考点】约分和通分 【解析】和 的异分母分数，所以要先将它们通分，2和5是互质数，它们的最小公倍数它们乘积10， ， ，也就是 ，所以里可以填10 故选：C此题考查了通分 14、【答案】B 【考点】约分和通分 【解析】和 的分母4和20是倍数关系，倍数关系的两个数，较大数是这两个数的最小公倍数，所以20是这两个数的最小公倍数。两个异分母分数通分成同分母分数，公分母一般是两个分母的最小公倍数。所以通分后分母是20。 故选：B此题主要

9、考查分母是倍数关系的异分母分数通分 15、【答案】C 【考点】约分和通分 【解析】和 的分母7和11是互质数，互为质数的两个数的最小公倍数是它们的乘积，所以通分后的分母是71177 故选：C此题考查了分母是互质数的异分母分数的通分 二、填空题（共5小题） 16、【答案】；【考点】约分和通分 【解析】根据已知，a、b只有公因数1，说明a、b的最小公倍数是它们的乘积，所以通分后 故答案为： ， 此题考查通分 17、【答案】40；【考点】约分和通分 【解析】8和10分解质因数： 8和10的最小公倍数是：24540 故答案为：40， ， 此题考查通分 18、【答案】；【考点】约分和通分 【解析】图1中

10、是把一个长方形平均分成了4份，表示其中的一份，所以用分数表示是 ；图2是把一个长方形平均分成了3份，表示其中两份的数，用分数表示是 ；因为3和4是互质数，所以它们的最小公倍数是它们的乘积：3412通分 故答案为： ， 此题是考查通分 19、【答案】最小公倍数 【考点】约分和通分 【解析】通分是把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母相同的分数，一般用两个分母的最小公倍数做公共的分母。用最小公倍数做公分母而不是用其它的公倍数做分母算起来更简便。故答案为：最小公倍数 20、【答案】假分数 【考点】约分和通分 【解析】因为带分数的整数部分，可以用除去零外任何一个自然数做分数单位的分数表示，如果

11、不先将带分数化成假分数，整数部分就不参与通分，导致计算错误，所以，带分数通分时，要先化成假分数。故答案为：假分数此题考查通分 三、解答题（共5小题） 21、【答案】解：9的12的最小公倍数是：33436 所以 【考点】约分和通分 【解析】【分析】本题考查了通分，通分是把异分母分数化成和原分数相等的同分母分数。通分一般把分母的最小公倍数做为公分母；要比较分数的大小，要么分子相同，或者分母相同，而上面的两组分数分子和分母都不相同，所以要先通分，把它们化成同分母的分数。 22、【答案】【解答】解：所以4、3、6、8、12的最小公倍数是：232224，所以，【考点】分数的大小比较 【解析】【分析】根据

12、已知，上面的分数是异分母分数，所以要把它们进行通分。再比较大小。故答案为：23、【答案】甲的命中率比较高。 【考点】约分和通分 【解析】根据已知，甲、乙、丙分别打中了各自次数的 、 、 ，然后把这三个分数通分后比较大小，就可知道谁的命中率比较高。 解： 30、40、50的最小公倍数是：25345600 ，所以 所以甲的命中率比较高。答：甲的命中率比较高。故答案为：甲的命中率比较高。本题主要是考查通分 24、【答案】【解答】解： 答：把 和 化成分子相同的分数， 【考点】约分和通分 【解析】【分析】此题主要考查通分，根据以前学过的知识，分数的大小比较，同分母的分数能直接比较大小，或者是分子相同的分数可以直接比较大小，所以不用通分的话，可以把