返校后学生情况调查

1、学生返校后思想情况调查经过一个短暂而忙碌的寒假休整，在新春的清新与喜悦中，同学们怀着新一季的希冀回到了洋溢着生机的校园。截至2月27日下午三时，所有在册学生全部按时返校报到。为充分了解各班同学寒假返校后的学习，生活和思想状况，了解学生普遍关注和关心的热点问题，增强思想政治教育工作的针对性，我在学生返校后的第一时间，采取学生干部座谈、深入学生宿舍、与部分学生的交流和个别聊天等多种措施，了解了学生的思想动态。从总体情况看，学生返校后思想动态较为稳定，对众多社会问题的认识比较理性，显示出青年学生健康、乐观、积极、热情、向上的精神风貌。关心时政、关注个人成长是学生思想主流，家乡发展、建设社会主义新农村

2、、社会治安、学校建设与就业等均为学生关注的热点。具体而言，同学们的思想情况集中在以下几点：一、学习上同学们已经迅速调整心态，进入了正常的学习和生活，精神状态比较饱满，学习热情和积极性高涨。表现在：出勤率较高，旷课的同学少了；课堂纪律、宿舍纪律较好；去图书馆看书的同学多了。经过入学后的第一次期末考试，同学们普遍关注个人的成长与发展，他们意识到大学学习的意义和重要性并制定了学习计划，希望得到老师专业上的指导和高年级同学的帮助，以便更加明确前进的方向。这个新学期几乎每个学生都有选修课，同学们能够严格按照自己的上课时间作息，目前没有出现无故旷课情况。当然也有不足，对老师布置的作业，个别学生不能认真的对

3、待，一味的敷衍，不能深刻体会老师的用心，使学习效率下降。很多专业老师和文化课老师，与同学们接触很少，因为多数老师对知识的传授仅仅是在书本上，所以通过专业上的交流方法可以让学生和老师在互动中交流能够从不同视角观察和思考问题，进而增进师生关系，加强自己的学术见解。 二、生活上经过半学期，学生已经适应了大学生活，不再急急忙忙，粗心大意，能得心应手的完成各种老师同学所交代的任务。一切日常生活已步入正轨。不够好的地方是开学初课业压力相对较小，大家的课余的时间较长，造成宿舍纪律方面稍显薄弱，而且同学们的饮食和作息还是不够规律；有的同学寒假生活过于懒散，不能够及时适应，暴饮暴食，饥一顿饱一顿，很容易伤害身体

4、，导致生病。作息时间不规律，大多数同学习惯晚睡，导致睡眠时间不足，直接影响第二天的学习。三、思想上进入第二学期，同学们接受专业课的学习，对本专业有了更加清晰的了解，希望在专业上更加深入学习，同时考取各类职业资格证书，积极参加社会实践，增长经验和知识，为将来顺利就业打下基础。寒假回到家后，很多同学看到家中辛劳的父母，意识到如果不努力学习，无颜面对父母。在去年许多品学兼优的学长学姐获得了高额奖学金和助学金，这对同学们的触动很大，“比学赶帮超”，向优秀同学学习，争取优异成绩，成为同学们进取的动力。不足之处是由于学生经过一个寒假的修整，思想上产生了惰性，在开学之初还没有从放假的状态中解脱出来投入到学习生活当中，尤其是开学之初天气比较寒冷，虽然班级卫生、纪律、出勤、宿舍卫生和各项学校学院任务能保质保量完成，但对于一些班院校活动，不能积极响应号召，参与开展各种活动，活动积极性不强。针对以上情况各班要依托点名制度和加强班干部对班级的管理，辅之以自律监督检查来严抓学生的出勤和宿舍管理，力求让学生尽快的再次形成良好学习习惯。以上就是学生返校后的情况概括。总体来说，新学期伊始，大部分同学思想健康向上、积极参与社会实践，充分体现了