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文档简介

1、五年级数学,公式定义整理,1.含有未知数的等式是方程。 2.等式两边同时加上或者减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质一。 3.等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质二。 4.求方程中未知数的值的过程，叫做解方程。 5.用数列确定位置，记作（列，行）。如（3,4）表示第三列第4行。 注意：左右平移列变行不变 上下平移行变列不变 6.公倍数概念：6、12、18、24既是2的倍数，又是3的倍数，它们是2和3 的公倍数。 7.6和9 的公倍数中最小的一个是18,18就是6和9 的最小公倍数。,8.1、2、3和6既是12的因数，又是18的因数，它们是12和

2、18的公因数。 8和12的公因数中最大的一个是4,4就是8和12 的最大公因数。 9.求两个数的最小公倍数和最大公因数，可以用列举法、集合圈表示和短除法，其中短除法应用最为广泛。,12.一个物体，一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 表示其中一份的数，叫做分数单位。 13.分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。 14.被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母； 被除数除数=,除数,被除数,10.关于求最小公倍数和最大公因数的一些规律： 如若两个数互为质数（只有公因数1），则它们的最小公倍数是两数之积；例：3和10，最小公倍数是310=30. 如若两个之间有倍数关系，那么最小公倍数是较大的那个数，最大公因数是较小的那个数。例：6和36，

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