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文档简介
1、分数的初步认识复习课,谜语:四角方方,表面白净,传播知识,它打先锋。 (猜一学习用品),纸,要求: (1)学生回忆或查阅课本91103页。 (2)小组交流,组长记录并整理成知识网络。 (3)全班交流,师生互动优化知识网络。,规则:先折一折,并用斜线表示出你想表示的分数,看图说一说能否用分数表示?能的说出分数。,说一说什么样的图形才能用分数表示?,平均分,比较分数的大小?,你们是如何比较这些分数的大小的?,分数的加减计算:,+ =, =,+ =,1,1,计算时要注意什么?,=,智力冲浪,第一关,1、把一个蛋糕平均分成5块,其中的3块是( )分之( ) , 写作:( ),它的分子是( ),分母是(
2、 )。,2、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。,( ) ( ) ( ) ( ),3、1,可以看作是( )个( )减去( )个,,等于( )个( )就是 ( )。,五,三,3,5,7,4,3,第二关,1、判断对错.,(2),+,=,(3)分母相同的分数,分子大的分数比较小。,(4)任何分数都比1小。,( ),(1)一个圆分成4份,每一份是它的,( ),( ),( ),2、比一比,=,第三关,算一算, 妈妈把一个生日蛋糕平均切成8份,邀请小动物们吃。,小猴吃了这个蛋糕的( ) , 小狐狸吃了这个蛋糕的( )。 ( ) 吃得最多,( )吃得最少, ( )和( )吃的同样多。 小猴和小牛一共吃了蛋糕的几分之几。
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