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1、必修5 第二章 数 列 期末复习 制卷:王小凤 学生姓名【知识梳理】等差数列等比数列定义()通项公式, , 中项如果成等差数列,那么叫做与的等差中项,且三个数成等差数列的设法: 如果成等比数列,那么叫做与的等比中项,且 三个数成等比数列的设法:,前项和或当时:当时:性质若,则 ; 若,则 若,则 、为等差数列、为等比数列函数思想看数列判定方法(1)定义法:证明为一个常数;(2)等差中项:证明, (3)通项公式:为常数)()(4)为常数)()(1)定义法:证明为一个常数(2)中项:证明(3)通项公式:均是不为0常数)(4)为常数,一等差数列与等比数列二数列通项公式的求法 1根据,利用公式求通项。
2、 注已知求,应分及两步,最后验证是否满足后面的.2根据数列的递推关系,叠加法、累乘法求通项,其要点是: (1);(2) 3构造新的等差、等比数列,转化法求通项。三数列求和1利用等差、等比数列的公式求和;2分组求和法;3错位相减求和,适用于由一个等差数列和一个等比数列对应项乘积组成的数列;4裂项相消求和,它的基本思想是设法将数列的每一项拆成两项(裂项),并使它们在相加时除了首尾各有一项或少数几项外,其余各项都能前后相消.常见裂项公式: (1) (2)5倒序相加法求和。四 的最值问题:在等差数列中,有关 的最值问题常用邻项变号法求解:(1)当时,满足 的项数使得取最大值.(2)当时,满足的项数使得
3、取最小值。【考点题型】考点一:通项公式、递推公式的基本应用1下列四个数中,哪一个是数列中的一项( ) A380 B39 C35 D232已知数列,且,则数列的第五项为( )A B C D考点二:等差、等比数列的基本运算3若等差数列的前三项依次为、,则2011是这个数列的( )A第1006项 B第1007项 C第1008项 D第1009项4已知等差数列满足,则它的前10项的和( )A138 B135 C95 D235在等比数列中,则( )A B C D6已知是公比为2的等比数列,则= ( )A1 B C D7在等比数列中,则等于( )A1023 B1024 C511 D5128等差数列的公差不为
4、零,首项1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是( )A90 B100 C145 D1909在3和9之间插入两个正数,使前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,则二数之和为( )A B C D10已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( )A5 B4 C3 D2考点三:等差、等比数列的性质的应用11已知是等差数列,且,则 ( )A12 B16 C20 D2412已知等差数列满足,则有( ) A B C. D13设是公差为正数的等差数列,若,则( )A B C D14等差数列 中,则= ( ) A3 B4 C6 D1215若一等差数列前四项的和为124,后四
5、项的和为156,又各项的和为350,则此数列共有 ( )A10项 B11项 C12项 D13项16等比数列中,则( )A12 B10 C8 D17等差数列中,则 ( )A15 B25 C35 D4518已知等比数列前10项的和为10,前20项的和为30,那么前30项的和为( )A60 B70 C90 D126考点四:等差、等比数列的实际应用19夏季高山上温度从山脚起每升高100米,降低0.7,已知山顶的温度是14.1,山脚的温度是26,则山的相对高度是( )A1500 B 1600 C1700 D180020某种细菌培养过程中,每半小时分裂一次(一次分裂为两个),经过4小时,这种细菌由1个可繁
6、殖成( )个A B C D21一套共7册的书计划每2年出一册,若各册书的出版年份数之和为13979,则出齐这套书的年份是( )A1997 B 1999 C2001 D2003考点五:等差数列前n项和的最值22等差数列中,公差那么使前项和最大的值为( )A5 B6 C5 或6 D6或723数列an是首项为23,公差为整数的等差数列,且第六项为正,第七项为负(1)求数列的公差d; (2)求前n项和Sn的最大值考点六:数列的通项公式的求解24已知数列满足,求25已知数列的前项和,求 考点七:等差、等比数列的证明数列求和26已知数列an是首项为a且公比不等于1的等比数列,Sn为其前n项和,a1,2a7,3a4成等差数列,求证:12S3,S6,S12S6成等比数列.27在数列中,()设证明:数列是等差数列; (提示:利用等差数列定义证明
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