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文档简介
1、,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,1,1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好疑问句。 2.了解一些动物尾巴的特点。(难点),通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题。让我们带着问题理解课文。,核心问题: 小动物们比尾巴都比了些什么?结果怎样?,听录音回顾课文,1.“谁的尾巴长?谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?”这三个疑问句起什么作用?,以三个疑问句开篇,提出三个问题,引
2、起读者的兴趣。“长、短、好像一把伞”写出了动物尾巴的特点。,2.“猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。”运用了什么修辞手法?这一小节和上一小节是什么关系?,把松鼠的尾巴比作“一把伞”,写出了松鼠尾巴大而翘的特点,既生动又形象。 这一小节回答了上一小节的三个问题,用问答的形式,能引起读者的兴趣。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,阅读方法解密:如何读好疑问句,读疑问句时,表示疑问的词(如:谁、什么等)要重读,最后一个字的语调要上扬
3、,声音适当拉长。,3. “谁的尾巴弯?谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?”这一小节中,小动物们在比什么?,它们在比谁的尾巴“弯”“扁”或“最好看”。 “弯”“扁”分别指公鸡和鸭子尾巴的形状。一个“最”字,突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。,仿写: 仿照课文写一写,你也是小作家。 谁的尾巴()? 谁的尾巴()? 谁的尾巴( )? ( )的尾巴( )。 ( )的尾巴( )。 ( )的尾巴( )。,小鱼,长,长,短,短,好像一支桨,老虎,小熊,好像一支桨,同学们刚才已经跟随老师走进文本,理解了课文内容,让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,核心问题:,小动物们比尾巴比了长、短、像一把伞、弯、
4、扁、最好看。结果:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞,公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。,小动物们比尾巴都比了些什么?结果怎样?,比尾巴,长,弯,短,一把伞,扁,最好看,猴子,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,巴各具特色 动物们的尾,13,这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,动物尾巴的功能 很多动物都有尾巴,它们大小、长短、形状
5、各不相同,所起的作用也不完全相同。 壁(b)虎的尾巴,又细又长,壁虎可以用它来逃生。别的动物要捉(zhu)壁虎时,往往以为揪(ji)住或按住壁虎的尾巴就可以捉住它。其实壁虎可以将尾巴脱断,马上逃掉,使要捉它的动物空欢喜一场。壁虎脱断原有尾巴后,不久还可以再长出一条新尾巴来。,燕子、麻雀、乌鸦等多种鸟类的尾巴,能在飞行时平衡(hng)身体、调整速度、改变方向、控制升降,所以称之为“万能的舵(du)”。 啄木鸟的尾巴有点特殊。它坚硬有力,能支撑(chng)着啄木鸟停在树干上啄虫取食,还能帮助啄木鸟在攀(pn)登树干时保持身体平衡。同时,在啄木鸟飞行时它也可以起到一般鸟尾巴的作用。 骡(lu)马的尾
6、巴,由很长的粗毛组成,可以左右甩(shui)动。它能驱赶落在骡马身上的蚊、虻(mng)和苍蝇,狗的尾巴能表达喜怒哀乐情感:见到主人来了,它能竖起来,不停地摆动,表示高兴;挨了打时,狗就夹起尾巴逃跑,表现出惊慌失措(cu)的样子;狗见到生人时,将尾巴耷拉下来,大声吠(fi),表示愤怒和抗议。 松鼠的尾巴蓬(png)蓬松松,又大又长。松鼠从高处向下跳时,它的尾巴可以减慢降落的速度,使松鼠安全着地,起着降落伞的作用。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上,也可把尾巴偎在身边,起保暖的作用。 生活在中美洲、南美洲的食蚁兽,遇到下雨或烈日时,,竖起尾巴来当伞用,晚上睡觉把尾巴铺在地上当毛毯用。 老虎的尾巴,
7、像一条钢鞭(bin),能够抽打。老虎与其他动物搏斗时,尾巴就成了有力的战斗武器,常常把敌方抽打得晕头转向,不能对它反击。 非洲鳄()的尾巴是有力的捕食工具。一般情况下,非洲鳄静静地卧在河边,一动也不动。一旦猎物靠近它,便一跃而起,甩动尾巴,一下子把猎物扫进水里,然后扑上去咬住吃掉。,比耳朵 谁的耳朵长?谁的耳朵短? 谁的耳朵遮着脸? 兔的耳朵长,马的耳朵短, 象的耳朵遮着脸。 谁的耳朵尖?谁的耳朵圆? 谁的耳朵听得远? 猫的耳朵尖,猴的耳朵圆, 狗的耳朵听得远。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.L
8、SPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,【程宏明】1937年生。笔名何越。河北省玉田人。1960年毕业于天津师范大学中文系。作品比尾巴雪地里的小画家等编入全国小学语文课本。 【动物尾巴的作用】袋鼠无论是跑,还是跳,都靠尾巴保持平衡。牛、马、驴、骡的尾巴用来驱赶讨厌的苍蝇、蚊子和牛虻等。,比尾巴这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,我们知道了不同动物的尾巴是不一样的。,1.朗读课文,背诵课文。,教师点拨:这篇课文整体的朗读基调是轻松、欢快的,朗读时注意读好疑问句。,2.照样子做问答游戏。,参考答案:谁的样子最可爱?熊猫的样子最可爱。谁的声音最好听?百灵鸟的声音最好听。,习题源于典中点的“基础练习”,u,s,w,b,g,d,i,比,把,巴,长,比,一,一,24,chng,zh
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