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文档简介
1、第一单元练习题姓名: 班级: 学号:一、用哪个物体可以画出下边的图形?请连线. 二、左边的图形是长方体的哪个面?请连线.上面左面前面三、我会选.(把序号写到相应的圆圈里) 圆三角形正方形长方形平行四边形 4、 填一填1、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。2、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。3、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。4、 从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形, 一共有( )个长方形。5、正方形有( )条边,它们都( );长方形有( )条边,对边( )。正方形和长方形都是( )边形。6、用手摸
2、一摸,圆柱上下两个面,它们的大小( )。7、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。五、选择正确的答案。1、像这样先折后剪会得到一个( )图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画出( )个不同的长方形。A、6个 B、4个 C、3个六、数一数。1、( )个三角形( )个三角形2、( )个长方形。 ( )个正方形七、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)八、数一数,填一填。九、缺了多少块砖?( )+( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖( )+( )+( )+( )=( ) 缺( )块砖十、给
3、 涂上颜色。十一、给 涂上颜色。十二、给 涂上颜色。十三、给 涂上颜色。十四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )3、长方形就是正方形。 ( )2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )十五、它们折出来是什么样子?连一连。 第一单元小测试姓名: 班级: 学号:一、填空。(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。(2)用( )根小棒可以摆一个长方形。(3)用( )根小棒可以摆一个正方形。(4)用( )根小棒可以摆一个三角形。(5)硬币是( )的。二、在下面图形中,是长方形的打“”,是正方形的画“”,是圆的画“”( ) ( ) ( )( )( )( ) ( )三、将下面的图形个数填在( )里。(10分) 长方形有( )个, 正方形有( )个,圆形有( )个,平行四边形形有( )个,三角形有( )个。四、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。五、还缺( )块砖 (6分) 还缺( )块砖(6分) 六、用 做一个 ,“4”的对面是“( )”。七、连
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