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文档简介
1、人教版九年级物理 教 材 研 说,课程 目标,课程 理念,教材 分析,编写 意图,编写 体例,研说 内容,高效课堂,教学 策略,构建新的 评价体系,注意学科渗透,关心科技发展,课程 理念,注重科学探究,提倡学习方式多样化,从生活走向物理,从物理走向社会,注重学生的发展,一、课程理念,课程 目标,情感态度价值观,过程与方法,知识与技能,基本操作,初步认识,了解,总体要求 提高全体学生的科学素质,二、课程目标,1、全面提高学生科学素养,3、体现学生活动和科学探究的特点 .,4.培养学生获取知识和应用知识的能力,5.利于因材施教,发展学生的个性特长,编写意图,2、以学生发展为本,6、注意图文并茂,三
2、、编写意图,章,节,编写体例,引言,阅读指导,动手动脑学物理,我还想知道,引起学生的学习兴趣,帮助学生了解教学目标,形成一定的知识体系,引起学生进一步探究的兴趣,科学世界,小资料,实验探究,想想做做,想想议议,知识点,文字用于表述和分析基本事实、一般概念、定律和结论。图片用于提供教学活动所需资源,使教学形式更活泼,锻炼学生合作探究能力,增强学生动手能力,培养学生具有初步的科学探究能力,帮助学生了解相关物理知识,开拓视野 了解前沿科技,增强学生动脑动手能力,巩固知识点,四、编写体例,逻辑关系,知识体系,九 年 级 物理,探究,讨论,结论,复杂,本质,物理,简单,现象,生活,社会,物理,四、编写体
3、例,能源与发展,热和能,功和机械能,压强和浮力,力和机械,运动和力,多彩的 物质世界,宇宙和微观世界,质量,密度与社会生活,测量物质的密度,运动的快慢,运动的描述,力,长度时间及其测量,二力平衡,牛顿第一定律,压强,液体压强,大气压强,能量守恒定律,热机,比热容,内能,分子热运动,机械能及其转化,动能和 势能,功率,机械效率,其他简单机械,杠杆,摩擦力,重力,弹力,功,浮力的应用,浮力,流体压强和流速的关系,能源与可持续发展,能源革命,太阳能,核能,能源家族,力学,能量,内 容 分 析,密度,教材分析,图文并茂,注重科学探究,注重人文精神培养,联系社会热点,五、教材分析,强化内容,淡化内容,新旧教材对比,五、教材分析,教学策略,少重复作业, 多分层布置,少课堂讲授, 多课下延伸,先学后教 以学定教,六、教学策略,以教材为主,但不拘泥于教材,密切联系生活,激发学生兴趣,加强实验教学,培养学生能力,优化教学模式,提高效率,教学方法,教材处理,整合 教材,把握课程标准不做过分的补充和引申,建议,运用电化教学,增大容量,充分利用学生已有的知识和经验,六、教学策略,导学、导思、导行,我的角色定位,六、教学策略,自学、自练、自做,学生角色定位,六、教学策略,使每一个学生得到发展,营造民主平等和谐的师生关系,一切以学生为中心,一切以快乐为根本,教师乐教学生乐学,教学相长,高效课堂,七、高效
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