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文档简介

1、猴子种果树,晋华小学 李莉,学习目标:,1能有感情地朗读课文，尝试背诵课文。 2正确美观地书写施 、肥两个字。,耐心 浇水 拔掉 成活 施肥 改种 等不及 不着急,l,梨树 杏树 桃树 樱桃树,梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二,乌鸦 喜鹊 杜鹃,哇哇 喳喳 咕咕,农 谚,樱桃好吃树难栽,猴子种了一棵梨树苗，天天浇水、施肥，等着将来吃梨子。,任务一 读课文，说一说：为什么这只猴子没种成梨树？,提示1：默读第二、三自然段。（1）特别注意乌鸦是怎样讲话的，猴子是怎么想的、怎么做的？ （2）读这些话你从中读懂了什么？,正当梨树成活的时候，一只乌鸦“哇哇” 地对猴子说：“猴哥， 猴哥，你 怎么种梨树呢？有句

2、农谚说： 梨五杏四。梨树要等五年才 能结果，你有这个耐心吗？” 猴子一想：“对，五年太长， 我可等不及。”于是就拔掉梨树， 改种杏树。, 对，五年太长，我可等不及。, 对，五年太长，我等不及。,比一比：,猴子一想：“对，五 年太长， 我可等不及。” 于是就拔掉梨树，改种杏树。,句式练习,照样子写一写; 等得及 来得及 等不及 （ ）,吃得上 看得见 （ ） （ ）,正当（ ）成活的时候，一只( )“ ”地对猴子说：“猴哥， 猴哥，你怎么种( )呢？有句农谚, 。( )树要等( )年才能结果，你有这个耐心吗？”,猴子一想：“对，( ）年太长，我可等不及。”于是就拔掉（ ），改种（ ）。,正当（ ）的时候，一只( )对猴子说：“ ”,猴子一想：“ ”于是就( ),任务二： 正确、规范地书写“施 、肥、”两个生字。,施,肥,正当（ ）的时候，一

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