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文档简介

1、2020年幼儿园庆祝国庆节活动方案整理五篇 您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?下面是给大家带来的幼儿园国庆节活动方案,欢迎大家阅读! 设计意图 国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。 主题目标 1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得

2、举国同庆的节日。 2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。 3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中 _自豪感。 墙面环境 教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。 相关区域融合 (1)图书区:制作我知道的国庆故事的故事图片,并装订成册。 (2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。 (3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。 活动过程 1.在操场举行升国旗仪式 首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。 2.我的

3、国旗真漂亮美工活动 活动目标: (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出guo旗。 (2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。 活动准备: 红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。 活动重点难点: (1)了解制作国旗的过程。 (2)熟练掌握制作国旗的过程。 过程: (1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。 (2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。 国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。 (3)观看老师制作,了解方法。 先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。 (4)教师

4、指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。 (5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。 活动延伸: 将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。 3.亲子共做一面旗亲子活动 活动目的: (1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 (2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备: 幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。 过程: (1)教师简单介绍家长的来意。 (2)引出制作内容。 (3)交代制作过程。 (4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。 (5)平行班交换制作成果,结对玩耍。 (6)教师简单小结,欢送家长。 一、活动目的:

5、 1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 二、活动准备: 9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式; 音乐国歌、中国功夫、国旗多美丽、 _等;长城、_、故宫、人民 _的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影闪闪的红星。 三、活动过程: 一、开场 1、全体师生表演中国功夫。 2、集体齐唱国歌。 二、比知识 1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。 2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。 3、说说我们国家的首都北京。 4

6、、认识国徽。 5、认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、_、故宫、人民 _等。) 6、说说这两年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。) 三、唱红歌(暂定内容) 1、儿歌:国旗红红的。 2.舞蹈:国旗多美丽。 3.全体幼儿齐唱 _。 四、观看电影 欣赏红色动画电影闪闪的红星。 五、制作红旗 1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。 2、教师一边示范,一边讲解制作国旗的要点。 3、幼儿操作,教师巡回指导。 4、师生一起复习有关国庆的所有知识。 5、最后,大家一起高呼:“祖国生日快乐!” 六、活动结束。 为了让幼儿感受并积极参与国庆活动,感受国庆节的欢乐气氛,x幼儿园于9月30日开展了形式

7、多样的国庆节主题活动,孩子们积极参与其中,用各种方式表达对祖国的美好情感。 活动期间各班教师通过绘本故事、照片欣赏、重温影片等方式,加深幼儿对国庆节的认识,帮助幼儿了解先烈们的英勇事迹以及国庆节的意义。在“我是小小兵”活动中,孩子们观看国庆大阅兵视频,感受中国军人的风采和祖国的强大, _叔叔们深深吸引了孩子们,做一名 _战士成为每一个小朋友的梦想。在“我爱祖国”的拼搭活动中,小朋友们观看了x长城、故宫等雄伟的建筑,孩子们自主观察图片、小组交流、分工合作,在他们的共同努力下,一个个用积木搭成的建筑呈现在我们面前,孩子们既高兴又自豪,纷纷在作品前合影留念。在“做个礼物送我的祖国妈妈”活动中,一颗红

8、星、一面国旗都是对祖国妈妈深深的祝福,孩子们都积极行动起来,用自己独特的想法和形式为祖国妈妈送去祝福。在这举国同庆的日子里,小朋友们唱着“国旗国旗,红红的哩”,更能表达他们内心的热情。孩子们把自己动听的歌声献给亲爱的祖国妈妈,为祖国的生日送上最真挚的祝福。 通过一系列庆祝活动,孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日,表达了对伟大祖国的热爱和祝福。在孩子们幼小的心灵上种下爱国的种子,为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。 值此国庆、中秋两个佳节来临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏活动,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感

9、的交流,体验家庭的温暖,家人之间的圣洁,无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于_年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲子活动是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动,这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次活动开展的很成功,固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。 亲子活动开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家

10、长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中,一路分享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。 但在活动的过程中也存在了一些不足,如活动前的准备不够充分,想的不够周到;教师之间配合的不够默契,分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。 这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子活动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,信赖今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油! 活动目标: 1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,

11、并热爱自己的祖国。 2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 活动准备: 1、图片:有关国庆节的图片。 2、工具:橡皮泥。 活动过程: 一、教师出示生日蛋糕 1、提问:这是什么,是谁要过生日? 2、教师播放国歌,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗? 小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。 3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的? 小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。 二、生日祝福 请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。 三、制作“生日蛋糕” 1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备什么礼物? 2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢? 3、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。 提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的? 4、教师示范讲解蛋糕的制

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