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文档简介
1、团结合作心得总结初中700字 团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想:真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力,又可以成为一个牢不可破的团队,我想,制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人,我们国家,我们民族通往成功彼岸的 _。下面由来给大家分享,欢迎大家参阅。 为了配合高效课堂的活动,我们班分了好几个小组,通过这么多次的团队行动,我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字,叫“飞鹰组”。 我们的组有组长张绍中,还有我,王雪蘅,白竟
2、翔,李艺楠等等,一共八个人,在这六十多天里发生了很多难忘的事,其中就有这样一件事。 一个阳光明媚的早上,班里正在上语文课,老师讲着导学案,给我们出了到难题,让我们现场做,并可以小组一起讨论,班里可热闹了,叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了,我们的也一样:“我觉得应该是这句话。”“不对,这句话里没有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下,瞪着眼的两人,不在吵了,“这种是咱们第一次见到的题,应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同,我想应该这样做,第二句比第一句多了优词优句,还用了比喻,让句子更生动,更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来,我
3、们组长立即开口了:“我同意她的说法,咱们组就这样回答吧!”“好,我也同意”“对!我也是!” 过了会。老师开始问答案了,我们全组都把手举了起来,老师看我们组这么积极,就挑选我们做展示。 开始展示了,我的心里别提有多紧张了,我们走上展示台,大声的讲到:“我们是飞鹰队,现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来,没有人说话,没人举手,这时我们的组长说到:“我们小组展示完了,谢谢大家!”老师翘起大拇指,有的人还鼓掌来着,我们看到了同学们的反应,情不自禁的笑了。 通过这样难忘的一次团队合作,我深深地体会到了团队合作力量大,这样的上课方式真的很让人难忘,我喜欢高效课堂! 今天,
4、我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样,老师会点亮一盏灯,看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨,要两个人一起完成。 我们一共分了三个组,我和陈博恒是一组。我负责做扇叶,他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶,并且用大齿轮做了插扇叶的部分,我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了,都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架,用来支撑风扇。时间已经过了一个小时,我看了一下,陈博恒的太阳能板支架只有一个支点,摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动,电池板是不可能掉下
5、来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候,我的心一沉,马达往哪儿装呀?不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架,发现小伙伴正在用零件堆出一个支架史上最笨的方法。我正要改进,他说:“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆,居然散架了。我对他说:“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来,我们小组是第一个做完的。 这个时候,一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵,另一个小组在努力搭风扇架。他们一个
6、组做的太慢,一个组不能够团体合作。这个时候,我们把风扇拿去灯光下试验了,转得还不错。可是由于马达的简易支架,就是太简易了,下面是空的,风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器,风扇终于做完了,并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完,风扇都不能转。 今天我知道了,两个人要合作,而且做出来的东西需要稳固。 那是一个周五,我们怀着激动的心情,开始了期盼已久的第一次集体野炊活动。 长江边空气清新,天高地阔,地上还有很多大大小小的鹅卵石。我们找了一块平坦的地方,摊好桌布,将行李一股脑儿放在桌布上。男生们兴冲冲地将一颗颗大鹅卵石搬来胡乱地围成一圈,搭成炉灶。一放锅才发现圈围得
7、太大了,锅底都挨地了。这时我们不得不重新调整,先估计了一下距离,把石头靠近一点,放上锅一试,成了。 张炜浩毛遂自荐当我们的主厨。他要为大家做一份“金玉满堂”。只见他“沉着冷静”地将油呀、盐呀、火腿肠呀、玉米呀、米饭呀一股脑儿全放进去了,拿着锅铲,装模作样地铲来铲去,那架势还真有点厨师的范儿,羡煞旁人。闻远松则非常认真地把木柴源源不断地塞进炉灶中,火越烧越旺。空气中飘出了一股诱人的香味,一旁打下手的女生都带着崇拜的眼神垂涎欲滴地围在锅边,叽叽喳喳地谈论着即将吃到的美味。主厨顾着炫耀自己的厨艺,一不小心锅铲掉地上了,粘了许多河沙,来不及洗,没有铲子的翻动,再看锅里的炒饭快糊了。“火太大了!火太大了
8、!”张炜浩一边说一边手忙脚乱的把锅端开。还好“金玉满堂”炒饭虽然有点糊倒也算成功。 随着张炜浩一声呼喊:“谁要啊?”我们争先恐后地拿碗去接。闻着香喷喷的炒饭,口水都流出来了。尝一口,咦,还挺好吃的。害怕菜凉了,不鲜了,于是,我们赶快把老师叫来品尝。不出所料,老师也连连称赞,说:“嗯,又香又好吃。”我们心里美滋滋的。 接着,我们又齐心协力做了凉拌黄瓜、炒鸡蛋。第一次野炊十分成功,这次活动既锻炼了我们的独立生存的能力,也让我们体会到了父母做家务的辛苦。品尝自己劳动成果的感觉真是太棒了。 在这阳光明媚的日子里,我们班里举行班队活动,组织班里各位同学去野外烧烤。我们先在学校门口集合,然后去烧烤,车上满
9、满载着一车人,也满满载着一车兴奋与快乐。 时间大概过了半个小时,我们来到了兰亭森林公园。到了那我们兴高采烈地拿着那么一大袋用来烧烤的东西寻找好一点的位置,过了好一会儿终于找到了一个阴凉点的位置坐下来,然后我们各自拿出吃的来。看到桌上放的东西,我们傻眼了,东西太多了,本来只要带一组六个小孩和六个大人吃的就够了,但桌上的东西足够二三十个人吃,而且每个人的都不一样,真是琳琅满目,看得我们都眼花缭乱了。 当一切都准备好后我们便开始烧烤了。第一步先给烤的东西涂上油,但这个好像很难,油多了掉入碳中风一吹便会冒出一股浓烟,迎面扑来使人够呛。过好一会儿才被风吹散,为了不让爸爸他们笑话我,我便又开始聚精会神地烤
10、起肉来。可没想到迎来的却是一陈偷笑,看到爸爸那副狂笑不已的神情使我勃然大怒,“嗖”地站起身来向爸爸走去,肃然起敬问道:“你有什么好笑的?”爸爸给我的回答是点了点我的脸,我如梦初醒连忙拍掉脸上的灰尘,我也笑起来了,心想;如果没有拍掉的话会不会活像一个小乞丐。 大家又开始烤起东西来。我已经吸取了刚才的教训,不再涂那么多的油了,而只是一点点一点点的涂了。我开始学着爸爸那样子,不停地翻转着那烧烤的东西,还不时的给它们涂点油,果然不再黏在铁架上了。十多分钟过去了,我烤得鸡翅散发出阵阵香味,馋死我了,马上放进嘴里,没想到这肉这么烫把我舌头都要烫坏了。 就这样愉快的一天过去了,这天使我收获颇多,我喜欢烧烤,
11、更喜欢和同学在一起欢快的玩耍。 阳光明媚,万里无云。我们的心被这美好的一刻感动着。 马上就要比赛了,赛跑选手的脸绷得紧紧的。终于,轮到我们班出场了,只听见那一刻,啦啦队们喊道李绍恺,加油,加油!李绍恺加油!裁判员喊道各就各位,预备开始!只见我们班的李绍恺马步脚一蹬,身体用力往后倾斜,飞快的向前跑去,像刘翔一样。 接下来就是拔河比赛了,我们拔河队的在同学们的鼓励下,使劲吃奶的劲儿往后拉,只看见拿绳子非常淘气,一会来我们这边,一会儿来那边,飘忽不定的。可是我们班可是力争第一的,我们越拉越勇,越勇-,都把平时嫩呼呼的小脸给憋红了。绳子似乎对我们屈服乖乖的跑到了这边,嘟一声哨响,裁判宣布第一轮,三五班胜利! 耶我们都蹦了起来,不管是平时十分文静的,还是十分自卑的,都为我们的胜利而欢呼雀跃。 李老师在为我们高兴的同时,也提醒我们这只是暂时的胜利,更重要的是下半场呢!大家一定要努力呀 我们异口同声地回答道yessir! 休息片刻,下一轮的比赛开始了。我们排着整齐的队伍雄赳赳气昂昂的进场了。预备开始!场下的加油声此
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