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文档简介
1、欢迎莅临指导!,30 狼,蒲松龄 执教者:郑建平,一、导入新课(由一组狼的图片和说说你认识的狼而导入),狼,蒲松龄,学习目标,1、读课文,名句读。掌握文中重点词语的解释。 2、联系文本,分析形象。 3、把握文章主旨并能能从文章中获 得启示。,二、走进文本,对话文本,一组:展示遇狼、惧狼,1、重点词语。 2、课文朗读,注意断句。 3、创造性的复述课文(不是简单的翻译,采用一定的描写手法),二组:展示御狼,1、重点词语。 2、课文朗读,注意断句。 3、创造性的复述课文(不是简单的翻译,采用一定的描写手法),三组:展示杀狼,1、重点词语。 2、课文朗读,注意断句。 3、创造性的复述课文(不是简单的翻
2、译,采用一定的描写手法),四组:课本剧,根据下边的几幅 图画,表演课本剧。,五组:把握形象。,请联系文本中的词句,分析故事中的狼和屠户的形象。,1.贪得无厌 2.自以为是, 聪明反被聪明误 3.觅食无道,狼,遇狼,缀行甚远,(投以骨,复投之),(顾、奔倚、弛、持),(暴起、劈、毙、转视、断),(贪婪凶恶、狡诈),(狡 诈),(贪得无厌),(狡 诈愚蠢),人,狼,惧狼,御狼,杀狼,并驱如故,眈眈相向,目似瞑 ,意暇甚 隧入假寐,人 与 狼 斗 争 的 过 程:,机智勇敢,六组:悟主旨,明启示。,1、文章的主旨是什么? 2、从这篇文章中获得了什么启示?,主题,本文通过一个屠户智取两狼的故事,揭露了狼的凶残、狡诈而又愚蠢的本性,告诫人们:对待像狼这样的恶人,既要敢于斗争,又要善于斗争。,从中我们可以得到什么启示:,狼的角度:,屠夫的角度:,像狼一样的恶人,不论如何狡诈,终归是自取灭亡。,对待恶势力,不能存在幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争。,启 示,*要敢于斗争。,*要善于斗争。,*一味退缩,只会助长敌人气焰。,*要冷静,利用有利地形和条件,予以反击。,*,一、说出下列红色字的意思,1、缀行甚远,2、恐前后受其敌,3、顾野有麦场,检测一下,4、弛担持刀,5. 意将隧入,6.屠自后断其股,二、用现代汉语解说下列语句,1、意
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