“争当四好少年”主题班会

1、“争当四好少年”主题班会一、活动目的：1、通过四好少年班会课，使学生对四好少年有更明确的认识，体会到做四好少年的的重要性。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 3、人人争做真正的四好少年。二 活动准备：1、中队长布置活动场景2、各小队长组织队员排练节目3、各小组准备活动主题谈体会材料4、中队长安排一位同学准备活动主题演讲材料三、活动程序1、整理队伍，报告人数中队长：集合，各小队检查人数小队长：报数小队长：报告中队长，本小队应到10人，实到10人，报告完毕。中队长：报告辅导员，本中队应到40人，实到40人。“争当四好少年”主题中队活动一切准备就绪。辅导员：

2、接受你的报告，预祝活动成功。 中队长：归队 中队长开场白：同学们，大家好！我们青少年是祖国的花朵，是未来的栋梁。我们得到了党和祖国的关爱，胡绵涛爷爷更是对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召，我们要在平时的学习和生活中力争做到：1热爱祖国，理想远大；2勤奋学习，追求上进；3品德优良，团结友爱；4体魄强健，活泼开朗。同学们，四好少年是我们健康成长的方向和指南，相信通过这节主题班会课，你们会有很大很大的收获。争当四好少年主题班队活动现在开始！2、谈体会 甲：“四好少年”是指：争当热爱祖国，理想远大的好少年；乙：争当勤奋学习，追求上进的好少年甲：争当品德优良，团结友爱的好少

3、年乙：争当体魄强健，活泼开朗的好少年甲：争当“四好少年”时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。下面有请四位同学谈谈自己对“四好少年的”理解和看法。同学1：争当热爱祖国，理想远大的好少年，要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始。有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国啊？今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，它的共同场所各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱丢果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。

4、可见，乱丢纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱。所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。同学2：争当勤奋学习，追求上进的好少年，要求我们要热爱学习，学会学习，主动学习，积极进取。当代女作家张海迪五岁的时候患有颈椎病。从此，只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品。很多人不相信，问她怎么做的？她回答说：“坚持每天背五个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠的咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。”她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神。最终成为了当代女作家。可见，学习上无难事，只要我们热爱学习、主动学习，只要勤奋学习、持之以恒就一定会取得成功。同学3：争当品德优良，团结友爱的

5、好少年要求我们诚实守信，尊敬师长，关心他人、遵守法纪，学校这次开展的治理校门口的交通秩序，要求全体班级都要站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口外，为的就是保证我们同学们出行方便，可有的同学还是要家长到校门内来接，如果大家都只为了自己的方便，不听从学校的安排。这样我们的同学出校门时又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来了极大的隐患。所以，我希望：每一位好少年都应该做到关心他人，遵守校纪班规。同学4：争当体魄强健，活泼开朗的好少年，要求我们坚持锻炼身体，乐观感受生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对困难我能行。学校这期开展的告别零食活动，就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃

6、零食、不挑食的好习惯，也希望我们要积极的参加学校的各种体育集会，参加大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。3、舞蹈健康歌主持甲：同学们说的真好，争当四好少年，我们才能健康成长，快乐成长，下面让我们在歌曲健康歌中感受健康，感受快乐有请刘雨培同学为大家表演，大家欢迎！4、演讲争当四好少年主持乙：是啊，我们是健康快乐的新一代，争当四好少年是我们每个少先队员心中的目标。下面请XX同学演讲争当四好少年尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是从小事做起，争当四好少年。2009年10月国家主席胡锦涛爷爷向全国的少先队员发来贺信，亲切勉励全国少先队员时刻准备着为建设富强、民主、文

7、明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量，并且对我们提出殷切期望争当四好少年。如何争当一个四好少年呢？我认为争当四好少年必须从我做起，从小事做起。一、争当热爱祖国，理想远大的好少年从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最神圣的情感。我们在祖国妈妈环抱中幸福成长，看到祖国日益富强，我骄傲；看到五星红旗一次次升起在赛场上空，我自豪。祖国有危难时，如，西南旱灾，玉树地震，我能做的是为祖国默默祈福，捐出自己的压岁钱，献出自己的爱心。仅有爱是不够的，我们必须树立远大的理想，回报祖国。我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”！他刻苦学习，向着目标努力，不懈努力，为中华民族的独立自主和繁

8、荣富强奉献了毕生精力。我也有自己的理想，就是做一名优秀教师，所以，从现在做起，我要发奋读书，不懈追求，不言放弃。二、争当勤奋学习、追求上进的好少年 “吾生也有涯，而知也无涯”，生命是有限的，而知识是无限的。我们要学会学习，养成良好的学习习惯，善于灵活运用知识，像钱学森爷爷那样努力研究新问题。学习上，我给自己制定了合理的学习计划，自强自立，不依赖父母，学会独立思考、独立解决问题。 三、争当品德优良，团结友爱的好少年 行为成就美德，我们要说文明话、行文明事、做文明人。生活中，我会对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”；会上前扶起摔跤的同学；会认真遵守对别人的承诺；会细心帮助遇到困难的同学。只要我们从小事

9、做起，认真做好每件事，就一定能成为文明少年！ 四、争当体魄强健，活泼开朗的好少年 如果把理想比作胜利的彼岸，那么我们的身体就是驶向彼岸的小船；小船如果不结实，是无法接受风浪考验的。如果我们没有一个健康的体魄，任你理想如何远大，理想永远都只是空想。在学校，我积极参加各种体育活动，从不放弃每一次锻炼身体的机会。 我们是株株幼苗，在祖国这片沃土上茁壮成长。明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦！让我们用自己的行动，以爱心、恒心、信心托起自己，做一个文明守纪的四好少年。我的演讲完毕，谢谢大家！5、游戏猜谜语主持甲：朱潇同学的演讲，让我们更加深刻的了解了四好少年，明白了争当四好少年的重要性，坚定了争当四好

10、少年的信心，下面让我的放松一下，做个游戏吧。游戏的题目是猜字谜，看看同学们是不是一个勤奋好学的好少年。1. 一口咬定，猜一字？答案是： 交 2. 一斗米，猜一个字？ 答案是：料 3. 一月七日，猜一个字？ 答案是：脂 4. 一加一，猜一字？答案是： 王 5. 一字十三点，难在如何点 ，猜一个字？答案是：汁 6. 一百减一 ，猜一个字？答案是：白 7. 一个人搬两个土 ，猜一个字？答案是：佳6、讨论主持乙：看来同学们个个都是勤奋好学的好少年，那么，我们要争当四好少年不仅仅只做到勤奋好学，还要做好其他的几条，请结合我们的生活实际，谈谈你们认为争当四好少年该怎样做？请大家讨论讨论。指名回答。主持乙：

11、大家说的真好，那赶快到我们的身边找一找这样的好少年，夸一夸他们，谁来夸指名说7、激情朗诵争当祖国好少年主持乙：看来四好少年离我们并不遥远，关键是我们时时刻刻严格要求自己，遵守小学生日常行为规范的要求，牢记胡爷爷的教导，将来成为有用的人才，为祖国的繁荣富强而努力奋斗，让我们满怀激情朗诵争当祖国好少年祖国是远方的汽轮，载着我们驶向光明的彼岸，我们争当祖国的好少年热爱祖国，理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环，我们争当祖国的好少年：勤奋学习，追求上进，丰富的只是是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。我们争当祖国的好少年

12、：品德优良，团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来勇敢攀登。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚力量。我们争当祖国的好少年：体魄强健，活泼开朗，用充沛精力把祖国建设的重任抗在双肩。主持甲：我们将掌舵前行，创造美好明天。主持乙：四（2）班争当祖国好少年主题班会活动已接近尾声，但它带给我们全体同学的触动和影响却是深远的。8、舞蹈喜乐年华主持甲：这次班会的尾声，是四（2）班黄琴、黄思源等同学给大家带来的的一段欢快活动的舞蹈喜乐年华，大家欢迎。主持乙：下面请辅导员老师讲话。辅导员：首先祝贺你们的活动取得圆满成功！同学们，告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗画出靓丽的风景线。用我们的实际

13、行动创造辉煌的明天。同学们，让我们从自我做起，从小事做起，时时刻刻严格要求自己，严格遵守小学生守则、小学生日常行为规范，健康成长，在成长中不断进取，争取人人争当祖国好少年是老师永远的希望。（中队长）呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：“时刻准备着！”中队长：退旗、敬礼四、自我反思：此次活动由学生主持，作为活动组织者的教师，我想任何一个班级，都应该为学生创造更多的机会，让学生在锻炼中得到成长。活动内容丰富多彩，通过谈体会、演讲、舞蹈、猜谜语等诠释了此次班会的主题。先请四位同学谈谈自己对“四好少年的”理解和看法开始，体会中学生列举了具体的事例，更好地解读了争当四好少年的意义，使学生对四好少年有更明确的认识，体会到做四好少年的的重要性。从而起到了更好的爱国教育作用。接着围绕争当“体魄强健，活泼开朗”的好少年表演了舞蹈健康歌，旨在让学生明白要想争当四好少年，必须体魄强健，活泼开朗。再请一位同学围绕“如何争当一个四好少年”发表自己的演讲。让同学们更加深刻明白争当四好少年的重要性，坚定了争当四好少年的信心。在“猜谜语”这一环节中，整个活动进入高潮，以“抢答”的形式来进行，答对者有奖。学生参与活动积极性极高，气氛活跃，活动取得了较好的效果。最后，围绕活动主题让同学们谈谈自己认为争当四好少年该怎样做？夸夸身边典型的四好少年。同学们畅所欲言，将平