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文档简介
1、(A卷)第 13 页 共 13 页韩山师范学院专升本插班生考试样卷 计算机科学与技术 专业 高级语言程序设计 样卷题号一二三四五六七八九十总分评卷人得分一、填空题(每空1分,共10分)1. C语言的数据类型中,构造类型包括:数组、结构体 和 共用体。2. 在C程序中,指针变量能够赋 地址 值或 变量 值。3. C目标程序经 连接 后生成扩展名为exe的可执行程序文件。4. 设有定义语句 static char s5; 则s4的值是 0 。5. 设x为int型变量。与逻辑表达式!x等价的关系表达式是 X=0 。6. 若一全局变量只允许本程序文件中的函数使用,则该变量需要使用的存储类别是 stat
2、ic 。7. 磁盘文件按文件读写方式分类可以为顺序存取文件和 随机存取文件 。8. 设有下列结构体变量xx的定义,则表达式sizeof(xx)的值是_。struct long num;char name20;unionfloat y; short z; yz; xx;二、单项选择题(每小题1.5分,共30分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1. 设有定义int x=8, y, z; 则执行y=z=x+, x=y= =z; 语句后,变量x值是( B )A、0 B、1 C、8 D、9逗号表达式的运算过程为:从左往右逐个计算表达式所以先计算y=z=x+;
3、y=z=x=8,x再自加,x=9再计算x=y=z;y=z=8,所以y=z为真,x=12. 有以下程序main( ) int i=1,j=1,k=2; if(j+k+)&i+) printf(%d,%d,%dn,i,j,k);执行后输出结果是( C )A、 1,1,2 B、2,2,1 C、 2,2,2 D、2,2,3解析 该题目的关键是要搞清楚“&”和“”两个逻辑运算符的运算功能。运算符“&”和“”是双目运算符,要求有两个运算量。且规定逻辑与运算中,只有前面运算量的值为真时,才需要判别后面的值。只要前面为假,就不必判别后面的值。而逻辑或则为只要前为真,就不必判别后面的值;只有前为假,才判别后。本
4、题中j+值为真,不进行k+的运算,所以k的值保持不变。3. 已知i、j、k为int型变量,若从键盘输入:1,2,3,使i的值为1、j的值为2、k的值为3,以下选项中正确的输入语句是( C )A、scanf( “%2d%2d%2d”,&i,&j,&k);B、scanf( “%d %d %d”,&i,&j,&k);C、scanf( “%d,%d,%d”,&i,&j,&k);D、scanf( “i=%d,j=%d,k=%d”,&i,&j,&k);4. 有以下程序 main() int a=5,b=4,c=3,d=2; if(abc) printf(%dn,d); else if(c-1=d)= =1
5、) printf(%dn,d+1); elseprintf(%dn,d+2); 执行后输出结果是 ( B )A、2 B、3 C、 4 D、 编译时有错,无结果5. 以下程序段 ( C )x=1;do x=x*x; while (!x); A、是死循环B、循环执行二次C、循环执行一次D、有语法错误6. 以下不能正确定义二维数组的选项是( D )A、int a22=1,2;B、int a2=1,2,3,4;C、int a22=1,2,3;D、int a2=1,2,3,4;解析 选项A)定义的数组按行各数组元素分别是:1,0,2,0;选项B)定义的数组按行各数组元素分别是:1,2,3,4;选项C)定
6、义的数组按行各数组元素分别是:1,0,2,3;因为定义数组时,第一维的长度可以不指定,第二维的长度必须指定,所以选项D)错。7. 有以下程序main() int aa44=1,2,3,4,5,6,7,8,3,9,10,2,4,2,9,6; int i,s=0; for(i=0;i4;i+) s+=aai1; printf(“%dn”,s); 程序运行后的输出结果是 ( B )A、11 B、19 C、 13 D、208. 以下程序的输出结果是 ( B ) main() char ch35=AAAA,BBB,CC; printf(%sn,ch1); A、AAAA B、BBB C、BBBCC D、C
7、C9. 有以下程序#define f(x) x*xmain( ) int i; i=f(4+4)/f(2+2); printf(“%dn”,i); 执行后输出结果是( A )A、28 B、22 C、16 D、4解析:本题中首先将所有的宏替换掉,则表达式为i=4+4*4+4/2+2*2+2,故最后输出的i值为28。10. 决定C语言中函数返回值类型的是( D )。A、return语句中的表达式类型B、调用该函数的主调函数类型C、调用函数时临时指定的类型D、定义函数时在函数首部中所指定的类型(若缺省,则隐含为int型)。11. 系统对预处理命令(如宏替换、文件包含、条件编译)的处理时机是( B )
8、。A、编译源程序 B、编译源程序之前 C、连接目标文件时 D、运行程序时12. 在位运算中,操作数每左移一位,其结果相当于( A )13A、操作数乘以2C、操作数除以2B、操作数除以4D、操作数乘以413. 下述描述中不正确的是( C )。A、字符型数组中可以存放字符串B、可以对字符型数组进行整体输入、输出C、可以对整型数组进行整体进行输入、输出D、不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值解析 本题考查对数组的理解。C语言规定只能逐个引用数组元素,而不能一次引用整个数组。对于字符数组,可以将整个字符串一次输入或输出。所以,选项C)不正确。14. 若有以下定义 int a23
9、,则对a数组第i行第j列元素的正确引用是( A )A、*(*(a+i)+j)B、(a+i)jC、*(a+i+j)D、*(a+i)+j15. 有以下程序 void fun(char *a, char *b) a=b; (*a)+; main() char c1=A,c2=a,*p1,*p2; p1=&c1; p2=&c2; fun(p1,p2); printf(%c%cn,c1,c2); 程序运行后的输出结果是( A ) A、Ab B、aa C、AaD、Bb16. 已定义以下函数Fun (char *p2, char * p1) while(*p2=*p1)!= 0) p1+;p2+; 函数Fu
10、n的功能是( A ) A、将p1所指字符串复制到p2所指内存空间B、将p1所指字符串的地址赋给指针p2C、对p1和p2两个指针所指字符串进行比较D、检查p1和p2两个指针所指字符串中是否有0解析 函数funO中只有一条while循环语句,其循环条件为:当表达式(*p2=*p1)!=0的值为真时则循环,即先将p1所指内容赋给p2所指地址,然后判断该内容是否为字符串结束符0,是则循环结束,否则执行循环体,让p1和p2同时后移一位。所以该函数实现的是“将p1所指字符串复制到p2所指内存空间”17. 设有以下结构体类型:struct st char name8; int num; float s4;s
11、tudent50;并且结构体数组student中的元素都已有值,若要将这些元素写到硬盘文件fp中,以下不正确的形式是( C )A、 fwrite(student,sizeof(struct st),50,fp);B、 fwrite(student,50*sizeof(struct st),1,fp);C、fwrite(student,25*sizeof(struct st),25,fp);D、for(i =0;i50;i+)fwrite(student+i, sizeof(struct st),1,fp);18. 若有说明语句char a = It is mine;char *p= It is
12、 mine;则以下不正确的叙述是( D )A、 a+1表示的是字符t的地址B、 p指向另外的字符串时,字符串的长度不受限制C、 p变量中存放的地址值可以改变D、 a中只能存放10个字符19. 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是 ( B )A、 数组的长度B.数组的首地址B、 数组每一个元素的地址 C、 数组每一个元素中的值评析 当调用函数时,实参是一个数组名,则向函数传送的是数组的首地址,函数中的形参可定义成以下三种形式;形参定义成数组;形参定义成可变长数组;形参定义为指针变量。20. 设有变量说明 int a=3,b=6; char c; 若执行赋值语句 c=(ab)2; 则c
13、的二进制值是( D )。 A、00011100 B、00000111 C、00000001 D、00010100三、阅读程序,将运行结果写到各题右侧的空白处(每小题4分,共20分)1#include main() char str=1234567; int i; for(i=0; i7; i+=3) printf(%sn, str+i); 2#include main() int i; for(i=0;i3;i+) switch(i) case 0: printf(%d,i); case 2: printf(%d,i); default: printf(%d,i); 3#include mai
14、n() int i; for (i=1;i6;i+) if (i%2) printf(#); continue; printf(*); printf(n); 4#include int b=1; func (int p) static int d=5; d+=p; printf (%d,d); return (d ); main () int a=3; printf(%dn,func(a+func(b);5#include struct stu int num; char name10; int age; void py(struct stu *p) printf(%sn, (*p).name
15、); main() struct stu student3=1001,Sun,25,1002,Ling,23,1003,Shen,22; py(student+2); 四、阅读程序或程序段,填空(每小题4分,共20分)1下面程序的功能是调用fun函数以删除字符串中指定的字符,请填空。void fun(char s,int c) int i,j; for(i=0,j=0;si!=0;i+) if ( ) sj=0;main() char str=abcdefgAbcd, ch;scanf(%c,&ch);fun(str,ch);printf(%sn,str);2下面程序是按学生姓名查询其排名和平
16、均成绩,查询可连续进行直到键入0时结束,请填空。#include#define NUM 4struct student int rank;char *name;float score; stu=3,”Tom”,89.3,4,”Mary”,78.2,1, ”Jack”,95.1,2, ”Jim”,90.6;main() char str10; int i;do printf(Enter a name: );scanf(%s,str);for(i=0;i=NUM) printf(Not foundn);while(strcmp(str,”0”)!=0);3下面程序是用“顺序查找法”查找数组中的元素
17、,请填空。main() int a8=25,57,48,37,12,92,86,33; int i, x;scanf(%d, &x);for(i=0;i8;i+) if ( )printf(Found!The index is :%dn, i);break; if( ) printf(“Cant found! );4下面程序由键盘输入一些字符,逐个把它们送到磁盘文件中,直到输入一个“!”为止,请填空。#includemain( ) FILE *fp;char ch,fname10;printf(Input name of file: n); gets(fname);if(fp=fopen(fname, w)= =NULL)printf(cannot open n);exit(0);printf(Enter data:n);while ( ) fputc ( );fclose(fp);5下面函数 fun 的功能是:将在字符串s中下标为奇数位置上的字符,紧随其后重复出现一次,放在一个新串t中, 例如:当s中的字符串为:ABCDEF 时,则t中的字符串应为:BBDDFF。 #includevoid fun (ch
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