心理咨询师考试心理诊断技能专项强化模拟习题（二）

1、姓名：_ 班级：_ 学号：_-密-封 -线- 心理咨询师考试心理诊断技能专项强化模拟习题（二）考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二三四五总分分数遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。一、单项选择题1.在初诊接待时，错误的做法是（ ）。a.给求助者留下良好的第一印象b.公开讨论求助者的心理测量结果c.尽量放松，避免紧张情绪d.不吸烟，不做多余的“下意识”动作2.以下是咨询员在咨询过程中表现出来的一些行为，其中正确的一项是（ ）。a.咨询员更乐于听到求助者谈及音乐方面的内容。b.咨询员暗示求助者的想法是不被认可的。c.咨询员对求助者的想法进行批评，并引导他学会批判

2、地看待自己。d.咨询员对求助者的做法表示理解，但没有表达支持或反对的态度。3.心理咨询中，咨询员需要控制谈话方向时，可采取的方法有（ ）。a.重复求助者的话，并做出解释，引出新问题。b.强行打断求助者因思维障碍造成的喋喋不休的叙说。c.直接建议求助者结束旧话题，转向讨论新话题。d.对求助者进行批评和否定，以诱发其不良情绪的释放。4.正确使用心理测验的一项是（ ）。a.将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成b.翻译国外量表，并直接使用其常模c.根据求助者在sas上的高分，给出焦l7.心理咨询方案应（ ）。a.由咨询员来制定b.由求助者来制定c.按照求助者的要求，咨询员权衡自己的情况进行制定d.由

3、咨询双方共同商定8.心理咨询中，尊重的含义是：（ ）。a.尊重求助者就是要接纳求助者的优点、长处，排斥其消极、有缺陷的方面。b.咨询员与求助者虽然知识与经验不同，但双方人格是平等的。c.求助者所说、所做的一切都是对的，咨询员不能有不同的意见。d.咨询员应当了解求助者所有的个人隐私。9.以下想法中，不具破坏性的信念是：（ ）。a.认为自己应该成为荣辱不惊的人，不以物喜，不以己悲。b.要求自己成为一个道德高尚的人，并且认为所有人都必须有高尚的道德水准，否则人猴子无异。c.教授给我的论文打了低分，这肯定是因为他嫉妒我的才华。d.留学签证没有通过，还有下次机会。10.下面关于资料整理的说法错误的是（

4、）。a.在对临床资料进行归纳和解释之前，一个先决条件就是对资料可靠性性进行验证。b.对于初学者来说，采集资料属于基本功，所以，必须严格按要求操作，不能怕麻烦。c.在赋予某种材料以具体意义时，只能“就事论事”，不能进行主观推论。d.在赋予某种材料以具体意义时，可以使用萨冥的归类法和桑德伯格的浮现综合法。11.在心理咨询的谈话过程中，提问题时（ ）。a.应该尽可能多提问题，这样才有利于收集信息b.应该尽量提封闭性的问题，以明确求助者的问题c.可以随意一些，因为问题提的是否妥当与咨询进程的关系并不大d.咨询人员没有真正理解当事人时，可以把封闭性提问变为开放性提问12.赋予某种资料具体意义时，较少采用

5、的方法是（ ）。a.就事论事b.广泛联想c.寻找相关d.迹象分析13.狭义心理诊断是指（ ）。a.对身心疾病的评估诊断b.对精神病人的评估诊断c.对躯体疾病的诊断鉴别d.专门为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评工作14.在使用测验过程中，正确的行为是（ ）。a.在目的不明确、依据不充分的情况下随意使用心理测验或问卷。b.单纯依据心理测验结果，片面地给出诊断和制定矫治措施。c.首先查明某种心理测验自身可靠性（信度、效度）以及常模的时限。d.超出某种心理测验自身功能，主观地对数据和结果进行解释。15.在形成初步印象时，很少使用（ ）对疑点进行深入考察分析。a.浮现综合法b.迹象分析法c.归类对照法

6、d.推论比较法二.多项选择题1.对形成初步印象这一阶段的工作，说法正确的是（ ）。a.初步印象的形成建立在对资料进行整理分析的基础上b.初步印象的内容涉及求助者的心理问题和行为问题的严重程度c.初步印象的内容不包括对求助者的问题进行归类诊断d.初步印象是对求助者问题形成的大致判断，并非最终诊断2.寻找引发心理与行为问题的生物学原因时，需要（ ）。a.咨询或检查求助者是否有躯体疾病b.对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系c.考虑生理年龄对心理行为问题形成的影响d.考虑性别因素对心理行为问题形成的影响3.疑病性神经症的主要症状有（ ）。a.对健康过虑b.对身体的过分注意c.

7、感觉敏感和疑病观念d.自我评价低4.心理咨询员在形成初步诊断时需要报告的是（ ）。a.求助者的心理测验分析报告b.求助者的临床表现、自我评述，所获得资料的分析与结果c.求助者心理与行为问题的可能原因d.心理咨询员对求助者心理健康的初步印象与理由5.影响认知评价的因素包括（ ）。a.来自童年的固定信念b.来自以往生活中的挫折c.来自以往生活中的痛苦经验d.负性自动想法6.在咨询过程中，选择问卷或量表的主要依据有（ ）。a.根据经济利益的大小选择量表b.用与临床表现有密切关系的问卷和量表c.选用病因探索性量表d.为除外其它疾病而使用量表7.使用观察法收集临床资料能够（ ）。a.深刻地了解求助者心态

8、b.判断求助者的个人修养c.避免临床诊断的片面性d.较好验证谈话法的内容8.判断临床表现是否属于精神障碍（精神病）症状的原则有（ ）。a.心理与行为是否符合主观世界与客观世界的统一性原则b.求助者行为是否能够被咨询者理解的原则c.精神活动内在结构之间以及精神活动与行为之间是否符合协调一致性d.求助者的人格是否符合相对稳定性原则9.下面关于“引发求助者临床表现的关键点”的认识，正确的是（ ）。a.确定关键点时不能有主观随意性，要符合客观逻辑。b.关键点往往是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。c.关键点往往在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。d.在确定造成求助者心理和行为问题的关键点时，没有必要认真对待资料的可靠性和资料的真实性。10.对求助者的心理与