福建省泉州市七年级语文上册 第七单元综合检测试题 语文版

1、福建省泉州市唯思教育七年级语文上册 第七单元综合检测试题 语文版第一部分：1填空：欧阳修是政治家、文学家，晚年号，之一。本单元我们学的两篇诗文选自乐府诗集，它们是和。曹操是末年、。唐朝诗人中“李杜”是指和，“小李杜”是指和。2原文填写：三峡中间接写水流之急的句子是。陌上桑中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是。蔡勉旃坚还亡友财一文中概写蔡勉旃的六字是。望岳的颈联是。3译句：陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。汝亦知射乎？吾射不亦精乎？绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。无此事也，安有寄千金而无券者？然则朱文公何以知然？4卖油翁中陈尧咨是如何看待自己的射技的？卖油翁是

2、如何看待陈尧咨高超的高超的射技的？5陌上桑一文第一段中，作者是用什么手法来刻画罗敷这个人物的？读下面诗歌，完成6-7题题李凝幽居（贾岛）闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。6、对这首诗中诗句的解说，不恰当的一项是（）、“题李凝幽居”中的“题”是“写”的意思，“幽居”的意思是僻静的意思。、“闲居”一句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。、“僧敲”一句中的“敲”，传说曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。、“幽期”句中的“幽期”，指归隐的约定；“不负言”表示不违背诺言。7、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）、第一联用简洁的语

3、言勾画了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。、“僧敲月下门”一句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，便由于注重炼籽，故读来回味无穷。第二部分：（一）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康

4、肃笑而遣之。8本文的“之”字是代词，代人、代物、代事各不尽同，请分别举例。还有一个“之”字代指看不见摸不着的道理，也一并指出。9在文中找出“但微颔之”中“但”的同义词：。10译句：尔安敢轻吾射？我亦无他，惟手熟尔。11本文写了两件事，哪是因，哪是果？哪为主，哪为次？后者对前者含有什么意味？12康肃公确有值得自夸的地方，但卖油翁似乎并不太欣赏，这从哪些地方可以表现出来？“但微颔之”的潜台词是什么？13如何看待陈康肃“笑而遣之”中的“笑”？（二）至于夏水襄陵，治溯组绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其

5、间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”14、第一段写三峡什么景色，特点如何？15、本段所写的季节是。16、第一段中的哪句最能体现三峡水势之险？17、“素湍绿潭”是从哪个角度进行描写的，可见怎样的景观？18、“清荣峻茂”分别理解为：清：荣：峻：茂：19、“良多趣味”一句抒发了作者的感情。20、为创造意境，第三段中字和字用得好。21、作者写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的用意何在？22、写渔者歌曰有什么目的？23、翻译：虽乘奔御风不以疾也巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（三）读闻王昌

6、龄左迁龙标遥有此寄，回答问题：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。24、诗人借“杨花”“子规”暗含，暗含了作者对王昌龄被贬的。25、后两句的表达方式是。26、后两句中，作者用的手法，抒发了对友人的无限同情关切。27、诗中一句点明时令。28、诗中几个字表明迁谪之荒远、道路之艰难。29、解释下列诗句，说说你的理解：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。30、对该诗理解有误的一项是（）、诗歌写景旷远，想象丰富，体现了诗人旷达豪放的胸怀。、“闻道”一句既写出了诗人乍听朋友遭贬消息后的震惊与惋惜，也写出了友人长途跋涉的艰辛和诗人对友人的关心。、诗人寄愁心与明月，是将自己对友人的同情怀念带给友人，以慰藉朋友破碎的心。、三四两句中诗人