文言文知识检测

1、.文言文知识检测姓名：班级：第四单元一、文言实词1 解释下列词意思（ 1） 爱秦爱纷奢，人亦念其家使秦复爱六国之人不爱珍器重宝肥饶之地晋陶渊明独爱菊（ 2）道臣之所好者道也行道之人弗受深谋远虑，行军用兵之道伐无道，诛暴秦既加冠，益慕圣贤之道道芷阳间行（ 3）过故尝与过宋将军过与不及夫过有厚薄，则刑有轻重（ 4）怜可怜身上衣正单丈夫亦爱怜其少子乎楚人一炬，可怜焦土（ 5）省省兄河南七省好事者（ 6）善嘻，善哉！技盍至此乎善刀而藏之素善留侯张良积善成德，而神明自得（ 7）许引之长丈许大铁椎，不知何许人也时人莫之许也（ 8）族族庖月更刀，折也山东豪俊遂并起而亡秦族矣士大夫之族，曰师曰弟子云者每至于族

2、，吾见其难为族秦者秦也，非天下也（ 9）卒卒买鱼烹食鲁肃闻刘表卒然今卒困于此五万兵难卒合2解释下面句中的加点字（ 1）为之踌躇满志，善 刀而藏之（2）项王乃复引兵而东 ，至东城（ 3）吾闻汉购我金 千斤，邑 万户（ 4）于是项王乃欲东 渡乌江（ 5）骊山北 构而西 折（ 6）辞楼下殿，辇 来于秦（ 7）后人哀之而不鉴 之（ 8）六王毕，四海一 （ 9）今父老子弟虽患苦我（ 10）西门豹簪笔磬 折（ 11）十二渠经 绝驰道（ 12）苦为河伯娶妇（ 13）不冠 不袜（ 14）吾数杀响马贼，夺其物，故仇我（ 15）技盖 至此乎（ 16）如宝 装屏风（ 17）微雨 ，复以小艇游庙中（ 18）项王军壁

3、垓下（ 19）岸上赤而壁 立（ 20）砉然向 然3解释下面句中加点字的古今意义（ 1）所见无非 牛者（2）依乎天理.（ 3）虽然 ，每至于族（4）因其固然（ 5）于是项王乃悲歌慷慨（6）吾知公长者（ 7）子灿见窗户 皆闭，惊问信之（8）且欲观客所为，力请客二、文言虚词辨别下面句中加点的文言虚词的意义和用法1焉（ 1）盘盘焉 ，囷囷焉（ 2）且焉 置土石（ 3）积土成山，风雨兴焉（ 4）或师焉 ，或不焉2而（ 1）骊山北构而西折 （2）不敢言而敢怒（ 3）谁得而 族灭也（ 4）授之书而 习其句读者也（ 5）学而 时习之，不亦说乎3夫（ 1）夫大国，难测也（2）予观夫 巴陵胜状4为（ 1）庖丁为

4、文惠君解牛（2）吾见其难为（ 3）视为止，行为 迟（4）霓为 衣兮，风为马（ 5）今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 （6）不者，若属皆且为 所虏5于（ 1）合于 桑林之舞，乃中经首之会（ 2）而刀刃若新发于 硎（ 3）恢恢乎其于游刃必有余地矣（4）自吾氏三世居是乡，积于 今六十岁矣（ 5）臣诚恐见欺于王而负赵（ 6）青取之于蓝，而青于蓝三、将下面句子翻译成现代汉语1若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣。2技经肯綮之未尝，而况大乎！3虽然，每至于族，吾见其难为，视为止，行为迟。4吾闻汉购我头金千斤，邑万户，吾为若德。四、文言句式指出下面句子的句式特点1籍独不愧于心乎2麾下壮士骑从者八

5、百人3乃分其骑以为四队，四向4乃谓其骑曰：“何如？”5长桥卧波，未云何龙6秦人不暇自哀，而后人哀之7以故城中益空无人，又困贫8巫行视小家女好者9步行负弓矢从者百许人10方期我决斗某所11其间一日阻风不行第五单元一. 文言知识点归纳（一）找出下列句中的古今异义词，并解释.较秦之所得， 与战胜而得者， 其实百倍可谓智力孤危至于颠覆， 理固宜然而从六国破亡之故事（二）、找出下列句中的词类活用的词，并解释盖失强援，不能独完义不赂秦日削月割，以趋于亡李牧连却之理固宜然小则获邑，大者得城以事秦之心礼天下之奇才并力西向闻寡人之耳者，受下赏（三）、指出下列句子属于何种特殊句式：1、六国破灭，非兵不利，战不善，

6、弊在赂秦2、赂秦而力亏，破灭之道也3、而为秦人积威之所劫4、洎牧以谗诛5、赵尝五战于秦6、苟以天下之大，而从六国破亡之故事（四）写出下列虚词的含义1、而：赂秦而力亏较秦之所得与战胜而得者而秦兵又至矣二败而三胜某所，而母立于兹积善成德，而神明自得2. 选出下列句子中“而”的用法相同的一组是（）其后四年，而归视汝吾兄之盛德而夭其嗣乎？少者强者而夭殁，长者衰者而全存乎动摇者欲脱而落矣。孰谓少者殁而长者存。将成家而致汝。A 、B、C、D、3、之：破灭之道也诸侯之所亡子孙视之不甚惜此言得之 苟以天下之大句读之不知顷之，烟炎张天奚以之九万里而南为4、 以：、不赂者以赂者丧、秦以攻取之外、以地事秦、洎牧以谗

7、诛、至丹以荆卿为计、以赂秦之地封天下之谋臣、以天下之大，而从六国破灭之故事、暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地9、日削月割，以趋于亡10、子孙视之不甚惜，举以予人5. 下列各组句中均有“以”，其意义和用法完全不同的一项是（）A、彼有食可守，以待终丧如不能守以终丧B、盖东野之使者不知问家人以月日使者妄称以应之乎C、以求升斗之禄殁不能抚汝以尽哀D、则遂取以来汝殁以六月二日6、与：与嬴而不助五国也与战胜而得者六国与秦皆诸侯（五）、一词多义1、乃乃不知有汉，无论魏晋（）尔其无忘乃父之志（）臣乃敢上璧（）于是赵王乃斋戒五日（） 今君乃亡赵走燕（）2、于：臣诚恐见欺于王而负赵（）而君幸于赵王（）夫祸患常积于忽微

8、（）而智勇多困于所溺（）而皆自于人欤？（）入于太庙（）.3、负负而前驱/颁白者不负戴于道路矣均之二策，宁许以负秦曲秦贪，负其强臣诚恐见欺于王而负赵不知彼而知已，一胜一负相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐4、易岂得之难而失之易欤当与秦相较，或未易量秦王以十五城请易寡人之壁5、顾赢得仓皇北顾君臣相顾，不知所归三顾臣于草庐之中子布、元表诸人各顾妻子大行不顾细谨人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者（六）、翻译下列句子1、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍2、至丹以荆卿为计，始速祸焉3、赵尝五战于秦，二败而三胜4、洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也5、为国者无使为积

9、威之所劫哉！6、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！7、抑本其成败之迹，而皆自于人欤？8、及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。第六单元种树郭橐驼传1下列词语中，有错别字的一项是（）A 佝瘘 窥看 移徙 苛且偷生B 丰硕 仰慕 忧虑 舒展筋骨C旦暮 抚摸 疏密 弃之不顾D 鸡豚 植树 辍学 千丝万缕2 下列注释有误的一项是（）A 窥伺（守候）实以蕃（蕃盛，多）效慕（羡慕）隆然（高起的样子）B 苟（假使）使根拳（拳曲）若（像）子生（活着）枯C 故（旧）土日以 离（背离）他植者（他种的树）既（这样）然已D 自谓（称）伏（弯腰）行欲舒（舒展）其莳（种植）3 下列“之”字意义不同于其他三项的一项

10、是（）A 能顺木之天 B 其培之也 C 虽曰爱之 D 其实仇之4 下列与“橐驼非能使木寿且孳也”中“且”字意思相同的一项是（）A 北山愚公者，年且九十B存者且偷生，死者长已矣C 驼所种树，无不活且硕茂D 臣死且不避，卮酒安足辞5下列句子中的“虽”意思不相同的一项是（）A 虽 杀臣，不能绝也B 虽 鸡狗不得宁焉C 虽 日爱之，其实害之D 虽 我之死，有子存焉6下列各句中的“且”，其意义为“况且”的一项是（）A 且 壮士不死即已，死即举大名耳B 北山愚公者，年且 九十 C 橐驼非能使木寿且 孳也D臣死 且 不避，卮酒安足辞.7下列句子中的“焉” ，相同的两 是（）A而揣惴焉 摩玩不已B 土成山，

11、雨 焉C且焉 置土石D 若甚怜焉 E 万 与我何焉8 下列通假字 明有 的一 是（）A 早 而 （“而”通“ ”，你 ）B 趣舍万殊（“趣”通“ ”，“趣舍”，取舍）C 既然已（“已”通“以”，以及）D 后之 今，亦由今之 昔（“由”通“犹”，如同）9下列加点 古今同 的一 是（）A 不抑耗其 而已B 木而召之C 他植者 伺效慕D 既然已侍坐基 知 ：一、加点字的 音，正确的一 是（）千乘之国愿 小相焉舍瑟而作A chng xi ng sh B chng xi ng shC shng xi ng shDshng xi ng sh二、 下列各 句子中的加点字 正确的解 1居坐 于居住 在某种地位

12、或某地方占，占据 蓄， 存平日，平 用于“有 ” “久之” “ 之”等前面，表示相隔一段 ，意 虚，相当于“ 了”（1）居 曰，“不吾知也 ! ”（）（ 2）居 堂之高， 其民（）（ 3）北山愚公者，年且九十，面山而居（）（ 4）居十日，扁 复 （）5）船 坐三人，中峨冠而多髯者 坡，佛印居左， 直居右（）（ 6）囤 居奇（）2异不同奇特，与众不同奇怪，惊奇（1）异乎三子者之撰（）（ 2） 人甚异之（）（ 3）永州之野 异蛇（）（ 4） 物 情，得无异乎（）（5）父异焉（）（ 6）异曲同工（）3安 安 ，安定，安全安逸，安 ，安全 安心安 慰安置，安放什么，什么地方怎么（1）安 方六七十如五六

13、十而非邦也者（）（ 2）然后知生于 患，死于安 （）（3）竟不得半 方塘 安身立命之地（）（ 4）燕雀安知 之志哉（）4知知道知 ，感 解，知 了解交好，交往主持 zh 通“智”。（1）居 曰：“不吾知也。”（）（ 2）吾与之共知越国之政（）（ 3）不知木 是女郎（）（4）君子博学而日参省首乎己， 知明而行无 矣（）（ 5）人不知而不愠（）（ 6）孰 汝多知乎（） 脊 .一、基础知识1选出下面划横线的字注音没有错误的一项（）A 旧时栏楯（sh n）冥然兀坐（ w） B 垣墙周庭（ yun）先大母婢也（ bi ）C余扃牖而居（ji ng）呱呱而泣（ g） D 家有老妪（ u）万籁无声（ l i）

14、2选出对下面划横线的字词解释有误的一项（）A往往而是（到处）亦遂增胜（美）B而母立于兹（你的）顷之（音节助词）C大类女郎也（像）乳二世（用乳汁喂养）D 大母过余（过问）逾庖而宴（厨房）3下边有关的文化常识说法有误的一项是（）A“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。B“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯三月十五。C“象笏”，即象牙做的笏。笏，就是封建时代，官员们上朝时所用的手板，有事可记于上，以备忘。D“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的称呼，“婢”、“妾”则常作女子谦称。4填入下面一段文字括号中的文言虚词，正确的一项是（）

15、庭中始为篱，（）为墙，凡再变（）。家有老妪，尝居（）此。妪，先大母婢（），乳二世，先妣抚（）甚厚。A已 矣 于 也 彼 B 已 也 于 矣 其 C已 矣 于 也 之 D 已也 于 也 之5从词类活用的角度，选出一句不同类的（）A前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。B东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。C吾家读书久不效。D庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。6下列句子翻译正确的一项是（）A室西连于中闺，先妣尝一至。译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。B迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。译：等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。C吾妻归宁，述诸小妹语曰

16、：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说： “听说姐姐家里有个南阁子，那么阁子又是什么样子的呢？”D轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。.第四 元二、文言 1 （1） ，喜 ， ，吝惜 ，喜 （ 2）道 律。名 道路。名 方法，途径。名 道德，道 。名 学 ，主 。名 由，从。介 （ 3） 探 分 （ 4）怜 ，怜 ，同情 ，怜 ，疼 ， 惜（ 5）省探望省份（ 6）善好。形容 通“ ”，擦拭。 与交好，形容 用作 好事，好的行 。形容 用作名 （ 7） 表示 数 所，地方 同（ 8）族众，一般。形容

17、宗族。名 。名 交界之 。 用作名 族。 （ 9）卒名 ，兵卒 ，死，逝世最 形容 ， 促2（ 1）“善”通“ ”，擦拭。（2） ：名 用作 ，向 走。（3）金千斤，邑万 ：名 作状 ，用（4） ：名 作状 ，向 。（5）北、西，名 用作状 ，向北、向西。（6） ，名 用作状 ，乘着 。（7） ，名 的意 用法，以 。（ 8）一，数 用作 ， 一。 （ 9）形容 意 用法，以 患苦。 （ 10）名 作状 ，像磬一 （弓着腰）。（ 11）名 作状 ，从南北方向。（ 12）形容 意 用法，以 苦。（ 13）名 作 ，戴帽，穿袜。（14）名 意 用法，以 仇人。（15）“盖”同“盍”，何，怎么。（1

18、6）宝，宝石， “用宝石”，名 作状 。（17）雨，下雨，名 作 。（18）壁：名 用作 ， 守。（19）壁，像 壁一 ，名 作状 。（20）“向”同“响”，响声。3 古 ：没有不是。今 ：不外乎。古 ：生理上的天然 构。今 ：天然的道理。古 ： 然 。今 ： 然，表 折关系的 。古 ：本来的 子。今 ： ， 表示承 某个事 ， 引起下文 折。 古 ： 悲 激昂； 今 ：充 正气， 情 激昂。古 ：忠厚的人；今 ：年 的人。古：窗 和 ，今：窗 。古：向客人 求；今：邀 客人。三、文言虚 1 焉（ 1）形容 尾，的 子（ 2）疑 代 ，怎么（ 3）兼 ，于之（ 4）句末 气 ，不 2而（ 1） ，表承接，不 （2） 折 ，却（3） ， 接状 和中心 ，不 （4） ，表并列，不 （5） ，表 ，并且3夫（ 1）句首 气 ，无 （ 2）句 气 ，无 4 （ 1）替， 。介 （2）解，做。 （3）因.为。介词（ 4）当作。动词（ 5）句末语气词，表示反问。（6）被。介词 5于（ 1）与。介词，引出对象（2）在，从。介词，引出动作的地点、处所（3）对于。介词，引出对象（4）到。介词。介绍出动作、行为的时间。（5）被。介词，表被动。（ 6）比。介词，介绍出比较的对象