论文浅谈利川市城区幼儿体操的发展现状与对策研究

1、毕业论文 论文题目： 浅谈利川市城区幼儿体操 的发展状况与对策研究 姓 名： 专 业： 指导老师： 时 间：目录摘要IAbstractII1.引言12.利川市城区幼儿体操研究的目的和意义22.1利川市城区幼儿体操研究的目的22.2利川市城区幼儿体操研究的意义33.国内外关于该论题的研究现状和发展趋势33.1 我国关于幼儿体操的研究现状33.2 我国关于幼儿体操研究的发展趋势44.利川市城区幼儿体操的发展现状与对策研究44.1研究对象与方法44.1.1研究对象44.1.2研究方法44.2研究结果及分析54.2.1利川市发展幼儿体操的现状54.2.2利川市发展幼儿体操的可行条件64.3.4利川市发

2、展幼儿体操的可能出现的问题及其解决方案74.3.5利川市发展幼儿体操的途径及幼儿体操的主要内容95.总结10参考文献10摘要本文通过对利川市幼儿体操的开展现状进行了调查的基础上，发现利川市在幼儿体操发展上的严重滞后问题,因此通过研究探讨利川市发展幼儿体操的可行性，并预测本市幼儿体操发展过程中可能出现的问题的，并提出合理化的解决方案，最后也对利川市幼儿体操推行的途径和内容进行了论述，以此来利川市能够顺利推行幼儿体操提供参考,为幼儿体操的长期、持久开展提供科学依据。关键词：利川市；幼儿体操；发展现状；对策研究AbstractIn this paper, This article through t

3、o lichuan city childrens current situation of the development of gymnastics on the basis of the investigation, found in lichuan city children gymnastics on the development of the serious lag problem, therefore the lichuan city are studied the feasibility of the development of childrens gymnastics, a

4、nd predict possible problems during the process of childrens gymnastics development in the city, and put forward reasonable solution, finally also in lichuan city, discusses way and content of childrens gymnastics, to lichuan city would be able to promote childrens gymnastics to provide reference, f

5、or childrens gymnastics, lasting for a long time to carry out the scientific basis. Key words: lichuan city; Childrens gymnastics; Current situation of the development; Countermeasure research121.引言利川市是湖北省西南部恩施土家族苗族自治州的一个县级市，位于长江清清江上游，土壤肥沃物产丰富，四周群山环抱，素有“中国优秀旅游城市”的美誉。在经济和科技快速发展的推动下，利川市的政治，经济和文化有了长足的发

6、展，伴随着生活水平的提高，健康的生活方式也成为利川人民口中热衷的话题，体育事业的发展成为利川建设中很重要的一部分，因此带动了幼儿体操的推广和发展。幼儿处在一个成长和良好习惯养成的绝佳时期，幼儿体操不仅能够增强幼儿的体质，还能丰富幼儿的童年世界，增添幼儿园的活力，更有助于幼儿从小养成锻炼的好习惯。通过科学合理的体操训练，孩子的消化、呼吸、神经、骨骼、肌肉、平衡各系统的生理机能得到不同程度的增强。 基本的体操训练，即培养了孩子们的形态美，又培养了孩子们内在的坚毅、勇敢、沉着、机敏等优良品质。经过体操训练的孩子们，通过优雅、正确的举止和训练有素的形体能把良好的内在心理品质淋漓尽致地表达出来虽然利川的

7、地域优势给利川的旅游业带来的机遇，但是当地的地形、历史和文化环境也导致利川市的幼儿体操的发展和发达城市还是有很大差距的。因此，对利川市城区幼儿体操的发展现状与对策的研究是利川市幼儿体操推广的理论基础，通过研究提出合理性建议，也能够为利川市幼儿体操的发展规划提高科学依据。2.利川市城区幼儿体操研究的目的和意义2.1利川市城区幼儿体操研究的目的随着经济社会的快速发展，行业之间竞争最激烈的就是对人才的择优，其实就是对个人素质的考验，“身体是革命的钱” ，所以身体素质的提升是永不淘汰的热点。如果没有良好地身体素质，智力发展和个性品德形成又从何谈起。近年来出现了科学调查和媒体报道，在青少年的身边出现了很

8、多原来罕见的病症，如糖尿病、肥胖症、颈椎病等等，而且越来越网低龄化方向发展。这体现出我国青少年和儿童身体素质的不断下降，因此从小开始体育锻炼成为了各个学校和幼儿园、老师家长共同关心的内容。 另外在幼儿园教育指导纲要中明确规定: “幼儿园的主要任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展”；“幼儿户外活动每天至少两个小时，其中体育活动一小时”。 因此体育锻炼成为“体”的发展的重要手段，幼儿基本体操也逐渐成为了幼儿健身、健心和健美的最佳运动方式。 通过研究，探究利川市幼儿园基本体操教育的有效途径，多元方法，为同类幼儿园实施幼儿基本体操教育提供经验，同

9、时通过体操对 孩子的锻炼，能够培养孩子吃苦耐劳的良好习惯，加强孩子独立性的培养，使孩子在练习体操的过程中，能够体验到体操的快乐，并在这种快乐中茁壮成长。2.2利川市城区幼儿体操研究的意义“幼儿基本体操的基本二字，既说明我们对幼儿进行的是基础性的体操训练，也说明这些体操训练是幼儿健康成长所必需的基本身体锻炼。”通过对利川市幼儿园体操的探究，研究，能够为幼儿教育在体育方面提供宝贵的经验，为提高孩子的身体素质有着重大意义，同时也能够进行体操运动员的选材，为我省甚至是我国提供具有体操天赋的幼儿。3.国内外关于该论题的研究现状和发展趋势3.1 我国关于幼儿体操的研究现状我国自50年代起，一举成为体操强国

10、，涌现了一大批体操强人。在这样的大背景下，幼儿体操开始进入人们的眼球。1995年，中国幼儿体操走向世界，并且连连获得国外体操教练的称赞，自此，国家对幼儿体操开始高度重视。80年代初期，我国一批老体育工作者和体操运动员根据我国的实际国情，提出在我国的各级各类幼儿园中开设幼儿体操一科的设想。进入90年代，开展了幼儿体操，并且从理论上开始了对幼儿体操教育形式单一进行了改进使幼儿体操的教育步入正轨。但是笔者通过检索发现，对于幼儿体操的专业研究并不多，而且大多是幼儿体操的科研成果，对于幼儿体操课和幼儿体操的推行的研究少之又少，而合适于利川市幼儿体操建设的相关研究更是屈指可数。3.2 我国关于幼儿体操研究

11、的发展趋势随着我国经济的蓬勃发展，人民的物质文化生活水平不断提高，但是在这中间，幼儿体质弱的问题开始出现，国家开始重视幼儿身体素质的培养，中国关心下一代委员会幼促会和中国体操协会对幼儿体操的锻炼问题给予了很大的关注。同时，随着2008年北京奥运会的举办，越来越多的家长、学者，开始关注幼儿体操的发展，关于我国幼儿基本体操可持续发展的几点思考，所以在此时代大背景下，我国幼儿体操的发展形势一片大好。同时，随着幼儿基本体操的广泛开展和影响的日益扩大，幼儿体操开始面向世界，全国多次举行幼儿基本体操大赛，以及开展幼儿基本体操的科学论文报告会等活动，也开始参加一些国家间的比赛。4.利川市城区幼儿体操的发展现

12、状与对策研究4.1研究对象与方法4.1.1研究对象 利川市城区幼儿园4.1.2研究方法文献资料研究法：研究开始首先查阅相关的资料和研究文献，对于即将研究的问题做到一个大题的把握，并且阅读一些实时的报刊杂志，掌握最新的动态，研究中遇到问题也要积极查阅相关资料。问卷调查法：对于研究的对象或者团体进行问卷调查，整理调查结果来帮助分析和采纳群众意见。个案研究法：对于个别的案例，进行长期的观察调研，通过搜集的资料信息或者问卷调查进行案例研究数学方法：对于调查获得数据进行处理，通过数学公式进行求算、对比分析，使结果较直观的展现出来。经验总结法：对于实际活动中的各种情况进行总结和归纳，由个例推向一般，形成经

13、验总结。4.2研究结果及分析4.2.1利川市发展幼儿体操的现状近几年来，虽然利川市在发展幼儿的健康教育事业取得了些许成效，但是幼儿体操的发展却并不普及，在各大小幼儿园，其中很大一部分的教育人员和以及出台的政策并没有足够重视幼儿体操的开展，有少数开设幼儿体操课程的幼儿园也是抱着一种形式的态度，更有甚者，基本对幼儿体操没有系统的了解。在幼儿体操的发展过程中这些问题都是亟待解决的，这些问题也应该引起当地政府、相关教育人员重视，相信齐心协力一定能够走出的当前的尴尬局面，使广大的幼儿从幼儿体操中受益，提高我市整体的市民体质和素质。从另外一方面来看，利川市推行幼儿体操教育的可行条件使利川市幼儿体操的推行成

14、为可能。在幼儿体操日益普及的影响下，各地相继开展了对幼儿体操的开学研究和学习，尤其是对幼儿基本体操对幼儿身心健康、个性心理的研究以及有基本体操教学方法的研究，下面在此背景下就利川市幼儿体操推广的可行条件和可能出现的问题进行研究，对利川市幼儿体操的发展方向和路径提出合理化建议。4.2.2利川市发展幼儿体操的可行条件1.人们的思想观念的转变随着人民生活的水平的不断提高，健康的生活方式成为人们更加关心的话题，更加关心孩子们从小的健康发展状况，幼儿体操的推行将为幼儿的健康发展提供合理的途径和指导。在人们这种思想观念的转变下，大大见笑了人们对于幼儿体操推行的抵触心理，为幼儿体操在利川市的推行奠定了群众基

15、础。1. 教育思想的指导我国素质教育的推广为幼儿体操的发展指明了道路，是以全面提高人的基本素质为根本目的，所以幼儿体操从娃娃抓起的观念正好吻合。体育是幼儿基本素质的重要组成部分，所以幼儿基本体操的推广也将促进幼儿德治体美的全面发展，所以在全国素质及教育精神的指导下，利川市推广幼儿体操将会取得显著性的成绩。2. 场地充足在利川市近几年的教育事业的发展，各大小幼儿园已经初具规模，相关的体育设施和场地已经得到了完善，所以供给幼儿体操开展的场地问题也相应的得到解决。3. 经济的发展，多渠道资金筹备利川市近年来的经济发展为幼儿体操的推广奠定了经济基础，所以对于幼儿体操推广的经费能够得到政府和社会各阶层的

16、支持。另一方面幼儿园可以积极争取各企业以及事业单位的赞助，在当今市场的有利条件下，多渠道多方面的为幼儿体操的顺利推广的自己筹备渠道保障了推广的顺利进行。4. 信息发达科技的发展也推动了信息交流的发展，我们可以从多渠道获得我们想要的信息。因此，利川市幼儿体操的推广中不仅可以借助互联网等传媒学习其他地区的成功经验，吸取失败的教训还能够通过电视新闻报道等方式进行幼儿体操的宣传，进一步提升幼儿体操在利川市普及的影响力。5. 人群广泛，时间充足利川市幼儿是一个人数很多的一个群体，幼儿体操的推广有广泛的适应群体。虽然素质教育推广减少了学生部分课业压力，但是面对升学考试的压力还是使大中小学生的时间并不富足。

17、但是在幼儿这个时间段，主要是身心健康发展和基本生活技能学习的阶段，拥有其他阶段学生所不具有的时间优势，这在初期推广幼儿体操的练习和教学方面起到很重要的作用。4.3.4利川市发展幼儿体操的可能出现的问题及其解决方案1. 安全问题不得不说在幼儿体操的发展过程中安全问题是首要应该注意的问题，全国的幼儿体操中的发生的事故还是很多的。所以在场地布置方面、设备安全防护方面要考虑安全因素，考虑到多方面的因素。同时后勤保障也要到位，建立合理的医护设施和宣传部分急救措施。2.师资专业幼儿体操知识缺乏由于利川市幼儿体操并没有多大的发展，因此相关方面的师资并不充足，现有的师资队伍对于幼儿体操专业知识的储备不够。第一

18、，可以聘请在幼儿体操教学方面有显著成就的教师来进行短期教学以及教师培训。2.体操器材和教学设备的缺失由于利川市的所处环境以及所处的省份地理位置的问题，使得学校以及相关的教育部门对体育教育的重视不够，体育器材和教学设施不够完善。基础设施的不完善，很大程度上限制了幼儿体操的发展。政府以及相关的教育部门应该积极响应国家号召，结合阳光体育来解决这一问题，对学校的体育设施不断完善呢，来提高体育设施的健全，保证体育活动的正常开展。3.教学内容与学生喜欢内容存在明显差异由于在教学过程中由于学生们的兴趣和爱好不一样，尤其对于很多男学生对于体操的学习可能不感兴趣，甚至出现抵触情绪解决这个问题也成为了关键性问题。

19、作为老师要积极地进行引导，在体操方面培养学生兴趣，其中甚至可以采取奖励机制，甚至是评奖评优机制。4.系统不完善组织不健全由于教学系统以及体育教学系统的不协调，组织活动的形式不健全使得体操教学发展不能正常进行，应该不断地完善体育教学系统，并完善活动组织体系。4.3.5利川市发展幼儿体操的途径及幼儿体操的主要内容利川市在幼儿体操起步的初期，首先是对于课程的开设方案，开始在幼儿园开展教与学，激发孩子们对于幼儿体操学习的热情，呼吁老师们定期进行研讨学习。随着幼儿体操的进一步推广，在我市形成一定规模以后，定期组织相关的比赛活动，这也将推动我市幼儿体操教育的进步，或者带领我市的幼儿团队参加全国性的比赛。要

20、想在利川市推行幼儿体操，首先要明确幼儿体操的教学内容，一共有理论、技术和能力三个层面。理论知识是技术和能力培养的基础。首先，要根据利川市的现状以及孩子们的身体条件研究形成相应的理论指导，技术主要包括开设课程中需要掌握的知识，比如队伍队列、幼儿基本艺术体操的基础知识，能力是教学过程的最后一个层次，指针对学生在表演、编排等方面的培养。另外提高教师教学能力计生学生对于体操的兴趣，成为利川市体操发展的关键。1.幼儿基本体操课教材的选用。教材主要包括统编教材和校本教材，所以在推广的初期先以统编教材为主。但是由于统编教材的专业性和针对性差，所以应该以学校为单位组织编写适合本校现实条件的校本教材。2.幼儿体操主要以结合体育课开展为主，如果有条件的可以单独开设 。开设类型上有选修和必修两种形式。考虑到我市处在推广的初期，所以建议在类型上以必修为主，选修为辅。2.定期教师研讨由于利川市的体育教学发展的周期并不是很长，为了进一步的完善教学系统，完善体操的发展。就需要定期的开展教师研讨活动，让体育教师进行交流与合作，交流经验的同时相互学习，促进自身的发展，也表达自己看法，促进利川市体育教学以及体操教育的发展。3.大型比赛为了激发学生对于体操的兴趣和对学习体操的积极性，学校要积极地组织相关活动，其中大型比赛会